巴彥高勒中心學校 “快樂過暑假安全伴我行” 暑假安全教育致家長一封信

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尊敬的家長朋友： 您好！感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持與配合！ 2024年暑假生活開始了，暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理的安排好，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。孩子是國家的未來，是父母和家庭的希望，孩子的安全大于天。在校期間，學校和老師對學生進行了專門的安全教育。即將開始的暑假，對家長來說，家長是孩子的第一監護人，對孩子的安全監管責任更重。為了國家的未來，為了每一位孩子、每一個家庭都有一個燦爛美好的明天，我們懇請各位家長配合做好以下工作，確保孩子們過一個安全、健康、快樂的暑假！ 一、安全度假快樂生活【安全教育篇】????????? ????????? ?1. 謹防孩子溺水 　　溺水是造成中小學生死亡的第一大殺手，假期又正處于汛期，不要到江、河、湖、溪流、水庫、池塘等不明水域游泳或玩耍。放假期間請家長朋友們在家務必做好防溺水安全教育工作。?嚴防溺水做到“六不準”。 2. 謹記交通安全 　　告誡孩子不要乘坐農用車、貨車、三輪車、老年代步車、非法改裝車等非營運車輛；不坐無牌無證車、超速超載車；12周歲以下不得騎自行車上路行駛；過馬路要走人行道，遵守交通信號燈；不在公路、鐵路上玩耍；不獨自騎車外出。不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺遵守各項交通規則。 3. 消毒安全 　　酒精、84消毒液等消毒物品存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。酒精噴霧無法消毒室內空氣，且噴灑造成濃度太高遇明火有閃燃風險。84消毒液不能與潔廁靈混用，反應生成的氯氣有毒。家里消毒時要保持通風，使用時戴好手套。 4. 注意消防安全 　　嚴禁在公共場所使用明火，不要在家中玩火，嚴控各種火源。火災中具體要做到“三要三不要。” 即要鎮靜分析，不要盲目行動；要選好逃生辦法，不要驚慌失措；要迅速撤離火場，不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。 5. 注意用電用氣用火安全 　　不要亂動亂接電線開關，不要在標有“高壓危險”的地方玩耍；家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具；不玩火，不攜帶火種，發現火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警，及時逃生自救。 6. 注意食品安全 　　堅持安全的飲食習慣，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。合理膳食，拒絕不健康的食物，不購買“三無”食品，不吃變質和不潔食物，少吃生冷食品。飯前便后一定洗手。 7. 居家安全 　　教育孩子，遠離陽臺、窗臺等危險區域，不隨意攀爬，防止墜落。家長要妥善放置剪刀、水果刀等尖銳物品，以免孩子意外受傷。不要從陽臺上往樓下扔東西，影響環境衛生，還可能砸傷樓下的行人。教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門，不獨自外出，不和陌生人說話。 8. 網絡安全 　　教育孩子不沉迷網絡，嚴禁未成年人進入網吧上網；在家上網要適當控制時間，不要沉迷于游戲，不瀏覽不良信息，不侮辱欺凌他人，不在網上發布和轉發不利于社會安全穩定的文章和言論。教育孩子增強自護意識，不隨意約會網友，不沉溺虛擬空間、網絡游戲、邪惡動漫、低俗小說、網絡賭博，不將個人、家人及他人信息上傳網絡。 9. 用眼安全 　　加強室內體育鍛煉和視力防護，讓孩子養成注意用眼衛生的好習慣，保持正確的坐姿和距離，做好眼保健操，保證充足的睡眠。 10. 加強雨季汛期安全教育 　　暑假和雨季汛期在時間上恰好重疊。家長要在學校教育的基礎上進一步對孩子進行安全教育和管理，教育孩子不在下雨、打雷期間外出或上山，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險，不要到河灘上玩耍。 11. 防雷安全 　　雷雨天時家長要教育孩子遠離帶電設備或其他類似金屬裝置；不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發生危險。 12. 防拐騙、防欺凌、防敲詐 　　教育子女未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。平時孩子外出，不佩戴任何貴重首飾。孩子外出游玩、購物、走親訪友最好有家長的陪伴，確需自己或與同學結伴外出時，家長最好掌握孩子所去的地點和返回時間等，不要在外留宿。 13. 禁毒反詐 　　為了您的孩子的健康、家庭的幸福，預防網絡詐騙和學生涉毒行為。教育孩子不好奇、不賭氣、不沾光，慎重交友，不接受來自陌生人的食物。 ?14. 出行安全 　　家長要教育子女有事外出，須向家長打招呼，子女外出，家長要確定往返時間，親自接送，嚴格監督子女外出活動，以防發生意外。 ?15. 森林防火安全教育 　　枝繁葉茂一百年，化為灰燼一瞬間，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，一個煙頭、一個疏忽…… 都有可能造成一片森林的毀滅。 守護森林森林可以涵養水源，防風固沙，防止水土流失，凈化空氣。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，為切實做好森林防火工作，確保森林資源安全，防患于未然，請家長朋友們配合學校監管孩子并以身作則，共同做好生態建設。 ?二、“心理健康”教育篇????????? 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