【源于興趣，綻放自我】宣威市中一幼兒園（西寧園點）2024年春季學期課后延時托管班圓滿結束

嚴粉娥

興趣是最好的老師，熱愛是最大的動力。興趣產生熱愛，熱愛創造奇跡。興趣愛好是激發創造力的源泉，能帶來無限驚喜。 本著以興趣為本、游戲為主、活動育人的理念，讓孩子們從喜歡的事情做起，激發潛力，培養興趣。結合我園辦園特色和老師特長，本學期宣威市中一幼兒園研發了動靜交互的“3+2”延時托管項目。同時，在家長全力支持與配合下，2024年春季學期課后延時托管班已接近尾聲，作為孩子幼兒園生活的見證者和支持者，我們誠摯邀家長朋友參加孩子的最后一節延時托管班展示活動。 科學探究 本著關注幼兒在科學教育中的思維發展，我們開展了《科學探究》活動以促進孩子的觀察能力和分析能力。 機器人積木世界 通過《機器人積木世界》活動的開展，孩子們在與機器人循序漸進的游戲互動中，掌握了初步的機械知識；還學會使用兒童螺絲刀了，并且用它搭建出了好多的機械作品。也促進了肢體發展、自我意識與社會性發展、邏輯思維與創造性發展。 童趣舞蹈 《童趣舞蹈藝術》是一項可以提高兒童身體協調能力、表現力和團隊合作精神的活動，幼兒園各種多彩的舞蹈節目充滿了活力和童趣，讓孩子在表演的過程中感受音樂節奏的同時也增強了孩子身體協調能力。在舞蹈的世界里，孩子們用自己的肢體動作表現美好，綻放美麗。 美術素養 《美術素養》活動的開展，有利于幼兒審美能力的發展、有利于幼兒健康情感和健全人格的形成、有助于幼兒大腦潛能的開發、有助于幼兒想象力、創造能力的發展、有助于幼兒手、眼、腦的協調。孩子通過自己的視角看到藝術，用自己的方式盡情表達，在釋放天性的同時，也培養了樂于表達，勇于創造的良好學習品質。 幼兒籃球 《花樣籃球》的開展，對于促進幼兒身心健康發展、提升其綜合能力等具有重要意義，通過與同伴的合作和互動，孩子們學會相互信任和合作，從而促進與他人合作能力的發展，并增長其自信心，保持和提高孩子的生命活力，為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。 “每個孩子都是天生的藝術家！”我們希望孩子們在興趣的指引下發現前進的方向，開發幼兒的天賦和潛質，培養及引導孩子的興趣，滿足孩子們全面發展的需求。讓孩子們從小就在心里種下一粒種子，靜待在陽光的照耀下開出燦爛的花。