<p class="ql-block"> 為進一步練習鞏固精進特訓營的學習成果,6月28日下午,精進特訓班四組再次在萊蕪實驗幼兒園組織開展了線下研討活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動將練習的內容與實驗幼兒園“共沐書香,引領成長”家園共育讀書分享會結合起來,重點練習的是講座和沙龍。四組家庭教育指導師、幼兒園部分教師和家長共計300余人參加了現場活動。</p> <p class="ql-block"> 活動由四組副組長、實驗幼兒園園長畢愛華主持。畢園長介紹了實驗幼兒園開展沐浴書香,家園共育活動的開展情況,指出本次分享會圍繞《正面管教》一書展開,主要有三項議程。</p> <p class="ql-block"> 第一項,家長代表分享讀書心得。家長們或談收獲,或講感受,或介紹正面管教工具,都給人以很大啟發。</p> <p class="ql-block"> 第二項,組長卞新玲做了題為《聊聊正面管教》的微講座。卞老師從什么是正面管教,為什么提倡正面管教,如何踐行正面管教三個方面,結合具體的例子跟各位家長一起梳理了《正面管教》一書的核心內容,重點解讀了“和善而堅定”的精髓以及教養孩子過程中如何運用鼓勵這個工具。</p><p class="ql-block"> 講座運用特訓營中王茁琳老師督導時提出的三段論模式設計和實施,有詳有略,重點突出,即使沒讀過《正面管教》一書的家長,也能清晰地了解書的內容和精髓,獲得教育孩子的心法和手法。</p> <p class="ql-block"> 第三項,家庭會議呈現。一家四口圍坐在一起,有主持人,有共同探討的需要解決的問題,大家頭腦風暴,找到一致通過的解決問題的辦法,形成全家人共同遵守的家庭規則或公約。家庭會議的呈現很精彩,應該說,這個家庭會議就是另一種形式的沙龍,是小型的家庭沙龍。</p><p class="ql-block"> 學習委員王紅老師對這個四口之家呈現的家庭會議進行了點評,就如何用好家庭會議這一工具進行了解讀和指導。家長們獲得的是家庭會議的開展方法,而我們四組的家庭教育指導師們獲得的還有如何設計和帶好一個沙龍。</p> <p class="ql-block"> 此次活動面向實驗幼兒園全體家長進行了現場直播,由于場地限制不能現場參加的家長朋友也能線上同步到所有內容,時間不允許的也可以觀看回放。</p> <p class="ql-block"> 精進特訓班四組這次線下研討活動,不僅練習了講座和沙龍,還給實驗幼兒園的家長們帶去了幫助和啟發,因此是一次更具意義、效果更大化的活動。</p>
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