趣味無“紙”境趣考促成長——沁源縣任之恭小學一、二年級期末無紙化測評活動紀實

追夢任之恭

為進一步落實“雙減”政策要求，探索創新核心素養下學生的評價方式，踐行綠色評價的育人理念，激發學生的學習興趣，豐富學生的校園生活，促進學生綜合素養全面發展，我校于2024年6月28日精心策劃、有序組織一、二年級學生進行了樂考測評活動。本次活動內容豐富，形式多樣，涵蓋了語文、數學、國學、科學、道德與法治、勞動等多門學科，讓孩子們在有趣、多彩的活動場域中，玩中學，學中做，做中樂，樂中創，創中長，融智于趣，融學于用。 第一模塊—“語”你同行 以尊重學生身心發展特點為基礎，結合本學期學習內容，語文學科教師設計了“火眼金睛識字娃”、“博聞強識朗讀娃”、“傳統古韻吟誦娃”、“能說會道表達娃”四個活動，綜合評價學生對所學知識和技能的掌握程度，激發潛能，激勵成長，讓孩子們在闖關游戲中享受成長的喜悅，收獲成功的快樂。 第二模塊—“數”你最棒 數學學科教師精心設計了“口算小達人”、“智慧小達人”、“心靈手巧小達人”三個活動，讓孩子們通過動手操作和口頭表達等方式展示思維過程與應用技能，引導學生樂學善思，體驗知識的力量和奇妙。 第三模塊—百“科”全書 科學源于生活，用于生活，它就在生活的每一個角落。本次科學測評遵循新課程標準及低年級學生的認知規律和心理需求，結合本學期學習重點設計了“我來說一說”“我來認一認”等游戲板塊，讓孩子們的觀察能力、表達能力得到了充分展示和提高。 第四模塊—津津樂“道” 德為立身之本。活動中創設基于兒童的生活情境，啟發學生去判斷、去思考，養成良好的生活習慣，學習習慣，勞動習慣，成就更好的自己。 “成績單”上一顆顆鮮亮的“紅星”，即是孩子們的一份份榮譽，更是指引他們勇敢前行的希望之光。這真是“樂學樂考，樂在‘期終’”。 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。本次樂考活動融合知識性、趣味性、益智性于一體，通過趣味闖關，創意評價等方式，不僅增強了學生的自信心，感受到學習的樂趣。靈動“雙減”，讓教育更有溫度，更有質量。相信我們的孩子們在多元化的評價體制下定會收獲知識，體驗成功，快樂成長。 圖片：楊帥孔媛媛編輯：任燕孫慧慧初審：董建紅魏瑞紅楊永潔終審：張志剛