洛陽市老干部大學水彩班學習成果一瞥

踏歌東來

<h3>　　我們是洛陽市老干部大學美術系的水彩班。一個2024年剛剛開辦的西畫班級。學員有零基礎的也有接觸過水彩的學員，年齡結構大的78歲，小的50歲，老師是葉潤青：一個美麗有愛心的年輕老師，這樣一群師生組合在一起，成就了一個五彩絢麗的水彩班集體。<br>　　通過上學期這十五次課的學習，同學們知道了什么是色相什么是明度什么是色彩傾向。什么是三原色什么是補色，什么又是高級灰。知道了上色的順序，知道了什么是干畫法、濕畫法。什么叫留白，什么是洗色，懂得了色彩關系、素描關系、黑白灰關系…．總之，小白們已經象模象樣地跟著老師的教學步伐一步一步的往前走。在老師鼓勵欣賞的教學方式下一天一天地在進步在成長。<br>　　</h3> <h3>　　今天是6月28日，下午是水彩班本學期的最后一節課。學習內容分為：作業點評，學期總結，作品修改三個環節。作品點評環節我們分為規定動作和自選動作兩部分。規定動作即為課堂授課內容。自選動作為課堂的引伸，學習能力強和基礎好的同學課后的習作。話不多說，視頻奉上我們的這一學期共同努力互相成就的結果。</h3> <h3>規定動作：課堂完成的作業點評</h3> <h3>自選動作：愛學習、能學習學員作品點評</h3> <h3>老師點評作業時的神態：興奮、激動。15次上課的成果，讓老師很欣慰，尤其是課后自己在家練習的作品讓老師很興奮。所有對自己學員的滿意肯定都藏在老師的眉眼間。</h3> <h3>自選動作，看葉老師的眉眼，神采飛揚</h3> <h3>自選動作：老師認為紅色沒有體現前后關系，給出了自己的建議。</h3> <h3>自選動作：葉老師高舉著學生的作業，就是問你：美不美？</h3> <h3>規定動作：完成得太好啦。看葉老師歡喜的</h3> <h3>課堂教學成果</h3> <h3>課堂習作</h3> <h3>課堂完成的作業，老師欣賞的表情一覽無遺</h3> <h3>兩個規定動作放一起，進行比較</h3> <h3>下面是同學們的課作品</h3> <h3>分享幾個同學課后自己的小練習</h3> <h3>老師課堂修改的作品前后對比</h3> <h3>這時候的畫風是干花，老師認為層次感不夠強</h3> <h3>老師豐富了畫面的層次和色彩的統一</h3> <h3>　　暑假即將開始了，同學們還在課堂上要求老師假期安排點作業。葉老師讓我們對水彩產生了興趣，興趣又是最好的老師。相信未來的水彩班同學們會越來越年輕越來越優秀。在此也感謝美術系領導經常關注新開的水彩班，并且給予了積極的支持和幫助。同時也感謝一路同行的所有人。</h3>