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快樂學(xué)習(xí)無“紙”境 陽光游園促成長

<p class="ql-block">  為了積極響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)“的政策,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),低年級(jí)將通過無紙化測(cè)評(píng)的方式,讓學(xué)生在輕松、有趣的氛圍中,展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)學(xué)生身心的全面發(fā)展。以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為行動(dòng)指南,以“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量”為主要目的,以“培養(yǎng)面向未來有德有才有愛有趣的人”為育人目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)組嚴(yán)格按照《語文、數(shù)學(xué)、英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,探索發(fā)展性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制,關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。2024年6月28日,在博愛樓二年級(jí)教室開展了以快樂學(xué)習(xí)無“紙”境,陽光游園促成長的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  游園活動(dòng)以年級(jí)組為單位,每班語、數(shù)、英各設(shè)立一個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)(共三個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)),學(xué)生手執(zhí)指定評(píng)價(jià)表,以班級(jí)為單位,流動(dòng)式到達(dá)每個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【語文活動(dòng)——勇闖智慧島】</p> <p class="ql-block">1.字詞探秘島</p> <p class="ql-block">活動(dòng)材料:隨機(jī)抽取老師卡片上的詞語,大聲讀出來,認(rèn)讀、讀準(zhǔn)詞語。活動(dòng)規(guī)則:(PPT:字詞在PPT上呈現(xiàn)。)</p><p class="ql-block">活動(dòng)規(guī)則:每人5個(gè)生字、詞語,按順序讀下去,學(xué)生認(rèn)讀時(shí)測(cè)試者不催促,不作提示,只需給讀錯(cuò)的字做上記號(hào),不會(huì)讀的詞語記入錯(cuò)詞之列,2分鐘時(shí)間到,沒有讀完的詞語算在錯(cuò)詞之列。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):詞語認(rèn)讀全部正確得A,可獲得3個(gè)印章;讀對(duì)3-4個(gè)詞語等級(jí)為B,獲得2個(gè)印章;讀對(duì)1-2個(gè)詞語等級(jí)為C獲得1個(gè)印章。</p> <p class="ql-block">2.誦讀沖浪島</p> <p class="ql-block">活動(dòng)材料:收集本學(xué)期必背古詩、課文、日積月累制作成PPT,隨機(jī)抽取。</p><p class="ql-block">活動(dòng)規(guī)則:測(cè)試時(shí)間為2分鐘,每人隨機(jī)抽取題目,按照題目要求對(duì)內(nèi)容進(jìn)行朗讀、背誦。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):正確流利有感情地背誦為優(yōu)秀A,蓋3個(gè)印章;背誦正確但不流暢或一處錯(cuò)誤獲得良好B,蓋2個(gè)印章;背誦時(shí)吐字不清,聲音太低,磕磕巴巴且有兩到三處錯(cuò)誤,蓋1個(gè)印章。不會(huì)背誦不給印章。</p> <p class="ql-block">3.表達(dá)想象島</p> <p class="ql-block">活動(dòng)材料:收集口語交際和看圖說話材料與圖片,設(shè)計(jì)考察題目和要求,呈現(xiàn)在PPT上制作成測(cè)試題。</p><p class="ql-block">活動(dòng)規(guī)則:(游戲:抽簽,抽到幾號(hào)口語交際和看圖說話就選幾號(hào)題進(jìn)行測(cè)試。)</p><p class="ql-block">測(cè)試時(shí)間為3分鐘,根據(jù)學(xué)生抽取的圖片內(nèi)容進(jìn)行表達(dá),看圖說話根據(jù)圖片內(nèi)容講清楚誰在哪里干什么,編成一個(gè)完整的故事。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)方法:</p><p class="ql-block">口齒清楚、聲音響亮,能用3句話以上展開想象,條理清晰,把故事說完整的小朋友等級(jí)為A獲得3個(gè)印章。</p><p class="ql-block">聲音不夠響亮,至少能用3句話基本把故事說完整,條理清晰的小朋友等級(jí)為B獲得2個(gè)印章。</p><p class="ql-block">吐字不清,聲音太低,只能說一兩句話,語句不太完整的小朋友等級(jí)為C獲得1個(gè)印章。</p><p class="ql-block">這三個(gè)項(xiàng)目最多都是3個(gè)印章,加起來共9個(gè)印章。</p> <p class="ql-block">  本次評(píng)價(jià)共分為三個(gè)等級(jí):合計(jì)獲得8-9個(gè)印章的評(píng)為狀元稱號(hào);獲得5-7個(gè)印章的評(píng)為榜眼稱號(hào);獲得1-4個(gè)印章的評(píng)為探花稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 【數(shù)學(xué)活動(dòng)——遨游冒險(xiǎn)島】</p> <p class="ql-block">1.神機(jī)妙算</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):考察有余數(shù)除法的掌握情況,單位換算能力及萬以內(nèi)數(shù)的加減法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:算式卡片</p><p class="ql-block">活動(dòng)內(nèi)容:五組算式(每組2道三位數(shù)加減法,1道有余數(shù)的除法,2道單位換算)。學(xué)生每組算式隨意抽取一張,快速說出得數(shù)。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)方式:答對(duì)5題得3個(gè)印章,答對(duì)3-4題得2個(gè)印章,答對(duì)1-2題得1個(gè)印章,全部答錯(cuò)或者答不出來不得印章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.手腦并用</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)目標(biāo):考察學(xué)生對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),對(duì)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:鐘表、計(jì)數(shù)器</p><p class="ql-block">活動(dòng)內(nèi)容:撥出指定數(shù)字并說說數(shù)的組成;看鐘面說時(shí)間;描述兩個(gè)物體的位置關(guān)系。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)方式:</p><p class="ql-block">共3個(gè)印章,敘述條理清楚得3個(gè)印章,如有錯(cuò)誤酌情減章。考察學(xué)生對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),對(duì)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。</p> <p class="ql-block">3.圖形王國</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):考察對(duì)角、長方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和應(yīng)用意識(shí),提升語言表達(dá)能力</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:平面圖形</p><p class="ql-block">活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在教師準(zhǔn)備的圖形中挑選一個(gè)自己喜歡的圖形,并能說出圖形的名稱及特征。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)方式:共3個(gè)印章,敘述條理清楚得3個(gè)印章,如有錯(cuò)誤酌情減章。</p> <p class="ql-block">綜合評(píng)價(jià):三個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)合計(jì)得8--9個(gè)印章為等級(jí)A+,得7個(gè)印章為等級(jí)A,得6個(gè)印章為等級(jí)B+,得3--5個(gè)印章為等級(jí)B,得3個(gè)以下印章為等級(jí)C。</p> <p class="ql-block">  【英語活動(dòng)——走進(jìn)繽紛智慧屋】</p> <p class="ql-block">1.Fun with letters——讀出字母卡</p> <p class="ql-block">2.Fun with words——學(xué)生用拍拍點(diǎn)讀單詞</p> <p class="ql-block">3.Fun with sentences——學(xué)生配上動(dòng)作朗讀句子</p> <p class="ql-block">評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</p> <p class="ql-block">綜合評(píng)價(jià):三個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)合計(jì)得8顆星以上為等級(jí)A,得5-7顆星為等級(jí)B,得4-5為等級(jí)C,得3顆星以下為等級(jí)D。</p> <p class="ql-block">  “雙減”不是口號(hào),是一種教育的變革,更是教育的一種挑戰(zhàn)。無紙筆活動(dòng)不僅是一次成功的教育實(shí)踐,更是對(duì)未來教育趨勢(shì)的一次積極探索。我們將在今后的教學(xué)中,繼續(xù)深化這一理念,為學(xué)生提供更多元化、更富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">照片:二年級(jí)老師們</p><p class="ql-block">文字:徐艷紅、謝敏珊、蔡嘉寶</p><p class="ql-block">編輯:宿鳳杰</p><p class="ql-block">審核:宿鳳杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

印章

學(xué)生

評(píng)價(jià)

等級(jí)

活動(dòng)

得個(gè)

詞語

獲得

抽取

背誦

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