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借他山之玉,促自我提升

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<p class="ql-block">  為尋求教育教學的創新與突破,學習借鑒優秀先行者的豐富經驗,九年級學習小組在周校長的帶領下來到了重慶大渡口區優質初中--重慶九十五中參觀學習。</p> <p class="ql-block"> 走下大巴,穿過一排排桑樹群,幾個蒼勁大字重慶95中學躍入眼簾,走進校園,書香之氣的厚重感就撲面而來,整個校園安靜,整潔,錯落有致,隨處可見的書法展示和優秀畢業生照見證了95中的深厚歷史底蘊和優秀文化傳承。</p> <p class="ql-block"> 在辦公室陳主任的帶領下,我們一行參觀了95中消防體驗室、體育館、音樂廳、標準化考試中心、課程創新基地、市名班主任工作室、田心溏心理健康中心、若水書屋、市名校長工作室、陳列室等場所,深度了解了95中辦學特色、辦學理念、校園文化等。</p><p class="ql-block"> 印象最深刻的是95中對語文閱讀的重視,不僅有閱讀自習課,還有隨時開放的各處書屋,置身若水書屋可博覽群書,在案能瞻千里事;曉通世界,凝神可賞百花園。</p> <p class="ql-block">  本次校園參觀讓我們收獲很大,通過本次學習與考察,開闊了視野,增長了見識。重慶市第95中學告訴我們,要建成有豐富文化底蘊的校園文化特色,需要從細微處著手,長期的積淀、升華。文化立校,能使教師克服喧囂的社會生活帶來的浮躁之氣,變得單純、透明、快樂。引領學生更好地健康成長、快樂成長,更好地走向未來,形成學習的樂園,是校園文化建設的終極目標。我們湯遜湖學校會一直為這個目標努力前行! </p> <p class="ql-block">供稿及圖片:第二小組(方丹、晏暢、吳露云、汪辰、紀慧云)</p><p class="ql-block">審核:周丹</p>

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