樂學一“夏” “暑”你最精彩 ——賈汪區團結小學暑假特色作業

汐

親愛的同學們： 荷風送香氣，竹露滴清響。快樂的暑假即將到來，暑假的閑暇時光正是你們開闊眼界、增長知識、鍛煉自我的大好時機，為讓大家度過一個快樂、充實、有意義的暑假，學校精心為大家設計了一系列暑假德育實踐作業。讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發，一起用行動書寫屬于我們的暑假故事，在探索和實踐中點亮美好假期。 樂學一“夏” “暑”我會規劃 同學們，合理安排自己的暑假生活，制作一張計劃表，有可行性，并嚴格執行，可以參考下圖。 　　同學們也可以根據學校的活動安排，自主規劃制定自己的小時間表，讓暑假在規律與規劃中更精彩。 暑期實踐作業一、尋訪一“夏”，“暑”我愛傳承 　　站在新時代的歷史方位，我們要將紅色基因融入血液、沁入心扉，學習紅色信仰，傳承紅色基因。 讓我們利用暑假通過觀看紅色電影和游學的活動形式，尋找你的“紅色”榜樣，了解“紅色”故事，學習“紅色”精神。這個暑假，這讓我們一起戴上紅領巾，在家長的陪伴下，踏尋紅色文化的足跡，可親臨愛國教育基地、紅色景點等紅色基地，感受紅色基因的力量。 展示方式：一二年級：以畫傳承 根據所尋訪的紅色基地，拍攝紅色基地照片，了解紅色景點背后的故事，以繪畫的方式展現出紅色基地或其中的革命英雄形象。 三—五年級：紅色故事我來說與家人一起參觀愛國主義教育基地、中華優秀傳統文化教育基地，如博物館、紀念館、陳列館、革命舊址等場館，了解中華民族的發展歷程、黨的發展歷程。在場館內拍攝“革命場館我解說”1-2分鐘的解說視頻（錄制視頻要整理儀容儀表，佩戴紅領巾，橫屏拍攝，自信大方。） （開學后，每班選取5-10份優秀作品上交德育處評比。） 二、?綠色一“夏”，“暑”我愛公益 　　“綠色”主題以“綠色環保、綠色崛起、綠色踐行”為核心，環保是最美的風景，為家鄉增添文明美麗之花，做個快樂的環保者。 展示方式：一二年級：圍繞垃圾分類主題，結合身邊的所見，發揮創意，錄制垃圾分類示范講解小視頻（佩戴紅領巾，自信大方） 三—五年級：可到文化館、福利院、旅游景點等場所，結合公益勞動、社區服務等社會實踐活動開展志愿服務活動。如在小區或一處公共區域做一天志愿者，主動撿拾垃圾、清理衛生死角、清除亂涂亂畫、進行文明勸導、積極美化綠化等，做好綠色文明的使者。制作“垃圾分類”“綠色環保”相關標語。開學后，每班選取5-10份優秀作品上交德育處評比。 三、活力一“夏”，“暑”我愛運動 ? “體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。體育強則國強，國運興則體育興。”堅持鍛煉可以增強體質，提高自身免疫力，促進身心健康發展。請同學們每天堅持體育運動，做個運動小健將哦！ 1. 制訂學習作息時間表。就寢時間一般不晚于21:00，保證每天睡眠時長達到9小時。2.嚴格控制觀看手機、電視的時長，每天不超過2小時；每天堅持做眼保健操，呵護眼睛，預防近視。3. 每天確保一小時的鍛煉時間。①每天堅持跳繩。（一至五年級）②一二年級培養一項自己熱愛的運動，三至五年級培養兩項自己熱愛的運動。如游泳、仰臥起坐、平板支撐、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打籃球或踢足球等，一定注意安全，在家長的指導下進行。 作業要求：拍攝孩子體育運動時的照片或視頻。各班擇優推薦5個優秀作品上傳德育處。 暑假特色作業 我們的書面作業以《暑假作業》為主，每天作業完成時間3-5年級不超過2小時。每天陽光體育運動不低于1小時，1-2年級不布置書面作業。按照勞動教育系列實踐活動的有關要求，家長要給孩子安排適量的家務勞動作業，引導學生主動承擔家庭勞動，積極參與社會勞動。在完成《暑假作業》的基礎上,老師給大家設計了豐富多彩的體驗性學習活動，它讓你以全新的方式全方面地展現自己的風采。 活動一：以書為友，與書同行 假期中,建議大家走進書店、圖書館，結合學校提供的每學期必讀書目和選讀書目，挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學會閱讀，讓讀書成為習慣。建議父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂，使孩子在閱讀中茁壯成長。 展示方式：一二年級：書簽設計 1.作業內容：以“我讀書、我快樂”為主題，設計一個書簽。 2.作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達設計意圖，蘊含濃厚的書香氣息，在書簽上注明班級姓名，開學后,每班選取 5 份上交，參加評比。 三四年級：制作“讀書手抄報” 1.作業內容：以“我讀書，我快樂”為主題，制作一張讀書手抄報。 2.作業建議：（1）版面要求用 8k 紙制作手抄報。（2）作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級，姓名。開學后,每班選取 5份上交，參加評比。 五年級：讀書心得體會 1.作業內容：以“我讀書，我快樂”為主題，寫一篇讀書心得體會（電子稿）。 2.作業建議：讀書體會要說真話，吐真情，盡量表達自己的真情實感，切記寫空話、大話，更不能抄襲。開學后,每班收取 5 份交（電子稿），參加評比。 活動二：?學中去做，做中去學 展示方式：一二年級：整理自己的房間 1.作業內容：學會整理自己的房間。 2.建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅持，形成習慣。以《第一次》為題寫下來,重點把自己的感受寫下來,開學后,每班上交5篇（電子稿）參加評比。 三四年級：自己洗衣服洗碗 1.作業內容：自己的衣服自己洗，幫父母分擔一些家務。 2.建議：（1）在父母的指導下學會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導下學會洗碗、拖地等一些家務，體會父母每天做家務的艱辛。以《第一次》為題寫下來, 重點把自己的感受寫下來,開學后,每班上交5篇（電子稿）參加評比。 五年級：學做一道菜 1.作業內容：學會做一道拿手菜。 2.建議：（1）請教父母或是上網查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過程一定要注意安全。以《第一次》為題寫下來, 重點把自己的感受寫下來,開學后,每班上交5篇（電子稿），參加評比。 以上孩子的實踐過程,家長可以拍成照片記錄下來,感受孩子的成長和進步，照片和作文一起上交. 活動三：?戶外運動 ?健康成長 利用假期好好鍛煉身體,積極參加體育運動,保證每天鍛煉一小時,游戲與運動相結合。旅行也是一項很好的鍛煉,利用外出旅行,感受大自然的神奇、美麗,豐富假期生活。每位家長在帶領孩子運動、旅行的時候,給孩子拍張照片,記錄孩子的汗水和精彩瞬間，給孩子一個美好的回憶。展示方式： 一二三年級：鍛煉或旅游照片并輔以簡單文字介紹（電子稿word插入圖片）。每班選取5張上交學校。四五年級：小導游景點介紹，視頻3-5分鐘。每班選取5份上交學校。 安全一“夏” “暑”我會謹記 1.注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈、不橫過馬路，不在馬路邊玩耍，未滿12周歲的學生不得騎自行車、電動車。 2.注意預防溺水。牢記預防溺水六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時要避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。 3.注意飲食衛生安全。培養孩子養成良好的衛生習慣，防止食物中毒。4.假期孩子如有外出，家長應做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。不去人員密集的場所，預防踩踏事故的發生。5.要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。6.遵紀守法，文明處事。不對他人實施欺凌和暴力，也不能參與和協助他人實施欺凌暴力。不進入電子游戲機室、營業性網吧、歌舞廳等未成年人不宜進入的場所，不與社會不良人員接觸，注意預防不法分子的侵害，防騙防盜等。 　　親愛的同學們，暑假生活就像一幅空白的長卷，需要我們用心去規劃。請拿出彩筆盡情揮灑，繪出繽紛的童年，用鏡頭記錄美好，用努力記錄成長，一起感受假期的精彩與成長，遇見更好的自己。