一個老兵的自我超越

古象

2024年6月13日。我們寧波市軍休第一中心終于完成了紅色情景劇《信仰的力量》的拍攝。在安心導(dǎo)演的指導(dǎo)下，我們這些臨時挑選出來的業(yè)余演員，只在24天內(nèi)排練了三次，居然就去劇場拍攝視頻了。現(xiàn)場僅有的幾個觀眾說：雖然演員都是業(yè)余的，但演出更接近真實自然，沒有表演的痕跡，感人至深，催人淚下，當(dāng)時就有人數(shù)次流淚。 我已經(jīng)是68歲的人了，第一次參加這樣的演出。對我來說，這24天，的確是一種跨度很大的自我挑戰(zhàn)和自我超越。也是一種自我認(rèn)知和自我發(fā)現(xiàn)。 客觀的說，我有一定的文藝潛質(zhì)。在幼兒園，我就能跟上老師教唱所有歌。記得有一次媽媽給我洗澡，我就給媽媽唱《戴花要戴大紅花》。小學(xué)三年級到高中畢業(yè)（1966年到1974年）。正值文化大革命，學(xué)校不怎么上課，孩子們突然流行吹笛子。我讓父親買了笛子，慢慢地，我也能夠吹出調(diào)調(diào)來。還在班里用笛子給同學(xué)們的表演伴奏。再后來，我吹口琴，一般會唱的歌就能吹出來。也就是說，會唱的歌曲就能唱出它的歌譜。記得1969年，我在鄭州市須水公社鐵爐小學(xué)讀5年級。音樂老師給我們上課，當(dāng)她神情凝重地告訴我們，在公社舉辦的音樂老師培訓(xùn)班上，沒有幾個人能準(zhǔn)確地唱好7個音符。我聽了以后，不以為然。 1971年，在洛師二附中讀初中時。我們到洛陽孟津縣的麻屯公社幫助農(nóng)民收麥一周。我們白天在地里干活，夜里，就睡在鋪上麥秸的大房子中。吃過晚飯后，班主任拉起手風(fēng)琴，同學(xué)們就坐在地鋪上，在昏暗的燈光下唱樣板戲。有一天，教音樂的楊老師也住進(jìn)了我們的房間。班主任讓他觀察我唱的樣板戲，我懵懵懂懂感覺，他們對我唱的樣板戲是點贊的。 又過了一段時間。楊老師突然對我說，部隊文工團來我們學(xué)校招小兵，讓我去面試。但我不喜歡搞文藝，一心想打籃球，那時的夢想就是能當(dāng)一個籃球兵。所以，我表面上答應(yīng)，卻沒有去面試，而是跑到球場上去打球。楊老師非常生氣，等部隊的人走后，他把我叫到辦公室，狠狠的K了一頓。辦公室四周的幾扇窗戶，爬滿了看熱鬧的同學(xué)。現(xiàn)在想想，我那時，真的是不懂事！楊老師好不容易把部隊文工團請過來，我卻不出面，這讓他的面子往哪里放啊！ 我從小生在部隊大院，長在部隊大院。跟著父母，從上海，到江蘇，到河南。輾轉(zhuǎn)多地，口音以普通話為準(zhǔn)。加之小時候總是在廣播里聽故事。看電影也會模仿電影中的橋段，小時候就能大段大段的模仿電影中的人物對話。 1972年，在洛陽第十九中讀高一時，我們學(xué)的課文是《南瓜生蛋的秘密》。老師讓每個同學(xué)朗讀課文。我上臺時，就模仿著收音機上的聲音朗讀。那時，講普通話是一個稀罕事兒，同學(xué)們都是用河南話念課文，而我用普通話念，又繪聲繪色地模仿人物語氣，引起了全班同學(xué)的哄笑。可是老師卻鼓勵我，大膽念下來。這以后《南瓜生蛋的秘密》，便成了我登臺講故事的一個節(jié)目。1975年，我們插隊到伊川縣白沙公社，公社里組織開展批林批孔活動，我也去公社里講批林批孔的故事。 1976年2月，我當(dāng)兵來到了河南省軍區(qū)獨立一師三團。在新兵連時，有一天晚上看電影。放映前，全團三個營都在大操場上拉歌，我所在的一營沒有斗過三營。沒想到新兵連長找到我說：“胡豫，你上！”我一個新兵蛋子，要帶著全營去和三營去斗歌！我心里遲疑了一下，但連長讓上，就得上！于是，我鼓足勇氣，大膽地站在隊前組織一營拉歌，還真在氣勢上壓倒了三營。 這件事引起了團政治處文化干事的注意。到了新兵訓(xùn)練結(jié)束分兵下連時。司令部想讓我去當(dāng)打字員，為此，還專門對我進(jìn)行了一番面試。后勤處想讓我去衛(wèi)生隊當(dāng)衛(wèi)生員。但是，最后沒有爭過政治處。原來，我們師將組織文藝匯演，各團要成立演唱組去參加比賽。此前，每個團都有宣傳隊，后來宣傳隊全部解散，文藝骨干也都走的差不多了。所以，我們團要在新兵中挑選人來組建演唱組，并把演唱組的兵都集中在一個連。就這樣，我來到了三營三機炮連。 我們大概排練了兩個多月，就去師部比賽。印象最深的是河南地方戲曲聯(lián)唱。我還客串一個指導(dǎo)員的角色，只有一句臺詞，但是比賽下來。我們團的成績最差。一是聯(lián)唱時唱錯了詞。二是評委說：那個指導(dǎo)員，演的根本不是那回事！從此之后，我對表演，有著一種內(nèi)心的懼怕。 2012年，我從甘肅武警退休后，被返聘到上海明華物業(yè)管理有限公司。后來，我迷上了全民k歌。那時，下班后，幾乎每天都要唱。如今，在全民k歌中，我有7年的歷史，唱了1895首歌。在上海，我也先后參加了三個合唱團。甚至在2020年，建軍93周年，在上海音樂學(xué)院大禮堂為廖昌永、平安等明星伴唱。但是，都因為合唱團太耽誤時間，我自行退團。 今年，是建國75周年，許多單位都在籌備相關(guān)的慶祝活動。我們排練的紅色情景劇，要參加浙江省退役軍人事務(wù)廳的文藝比賽。所以，上上下下都非常重視，專門請來了上海戲劇學(xué)院的安心老師當(dāng)我們的導(dǎo)演。她很忙，也很專業(yè)，曾多次拿過各種大獎。給我們導(dǎo)演也確實體現(xiàn)了她的專業(yè)性。 安心老師在挑演員時，就讓我們朗誦一段詩。我朗誦了一段長征組歌。“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧······”剛朗誦幾句，導(dǎo)演就不讓念了。她說，我的朗誦，帶入了情感。就這樣，我扮演了浙東區(qū)黨委書記、三北游擊司令部政委譚啟龍。 《信仰的力量》是北京的一位著名編劇的原創(chuàng)。其實，就是一個小型的話劇。20分鐘的劇情中，分別描述了四幕不同的場景。第二幕是，抗日時期，譚啟龍在被敵寇圍剿時與戰(zhàn)士們的一段交流。面對大段的臺詞，我心里打鼓。我不怕上臺講話，講課，朗誦，唱歌，但我害怕表演。因為，我壓根就不知道該怎么演。 果然，第一次排練，就出了很大的問題。首先，是記不住臺詞。導(dǎo)演說：“背臺詞的事兒，別人幫不了你，只有靠你自己。你臺詞記不住，別人都得陪你練。”這句話，一下子觸動了我！是啊，大家都是退休老人，我怎么能讓別人陪練呢？其次，是不會表演。我怎么做都不對，神態(tài)不對，姿勢不對，動作不對，語言表達(dá)不對，到底怎么樣才能對呢？安心導(dǎo)演說：“你要把自己想像成一個政委。”“你要在國破家亡時，表達(dá)自己甘愿赴死，也不當(dāng)亡國奴的堅強意志，你還要激勵戰(zhàn)士們，敢于斗爭，頑強地戰(zhàn)斗下去。”“你要大聲地表達(dá)內(nèi)心的情感，去打動現(xiàn)場的觀眾。”她說了許多“你要······”，讓我意識到，我必須理解臺詞的內(nèi)在含義、人物的情緒感受和當(dāng)時的情景氛圍。 我想，既然軍休中心讓我完成這個任務(wù)，我就超越自己一把。于是，每天早上，第一件事就是背臺詞。我用毛筆默寫臺詞。一方面記臺詞，一方面練書法。在默寫中，我試圖感受臺詞的內(nèi)在含義。去體驗當(dāng)時的真情實感。還專門網(wǎng)上搜索了譚啟龍的生平故事。這一招的確有效。到了第2次、第3次，我的臺詞基本能熟記了。 關(guān)于表演動作，我也用心看了幾部電影，看人家是如何表演的。后來發(fā)現(xiàn)，用不著刻意地為自己設(shè)計動作。表演要為臺詞服務(wù)，為情感服務(wù)，為特定的人物角色服務(wù)。重要的是如何才能讓自己的內(nèi)心進(jìn)入角色，如何表達(dá)到人物角色的內(nèi)心感受。人們常說只有“感動自己，才能感動觀眾”。我想這就是所謂的入戲吧。當(dāng)我體會到革命先烈，為什么會在家破人亡之際，慷慨赴義，不惜獻(xiàn)出生命。為什么能在那么艱苦的條件下，堅定不移的戰(zhàn)斗到底。我從內(nèi)心里感受到他們心中的正義和正氣。我也漸漸有了一種入戲的感覺。到了第2次排練，講到“打了這么多仗，不知犧牲了多少同志”我自己就哽咽起來，難以再演下去。就這樣，我慢慢地琢磨，終于理解了“什么是表演。” 我的進(jìn)步也離不開妻子的奉獻(xiàn)。妻子是上海浦東新區(qū)馨星藝術(shù)團（群眾自發(fā)的文藝團體）的一名骨干。她會唱歌跳舞，會彈鋼琴敲楊琴，表演更比我強。可是目前她在上海一個人帶著大孫女。我們兩地分居，天各一方，我?guī)筒簧纤稽c忙。熟悉她的人都勸她不要兩地分居。但是她還是以大局為重，尊重我的意見，任勞任怨的一個人帶著孩子。她不僅成了我的堅強后盾，而且在表演上，還給我一些支持。每次排練的視頻發(fā)給她看，她都會給我一些中肯的意見，讓我受益匪淺。 排練中，其他的同志都很給力。他們既讓我感動。也激勵著我，突破自我，超越自己。84歲的楊占桐老師。演繹著開國將軍夢回長征的情景。為了演好這個角色，楊老挑戰(zhàn)自我，仔細(xì)揣摩人物角色的心理和表演。他一個人在家里拄著拐棍，不知演練了多少次。他那高亢的聲音，震撼著所有人的心靈。我第一次觀摩，就眼眶濕潤。 張素青老師，曾是東海艦隊的文藝骨干，她扮演過京劇沙家浜中的阿慶嫂。這次她扮演一個1950年英勇就義的女地下黨。為了改掉戲曲的習(xí)慣，符合話劇的藝術(shù)要求，為了熟記臺詞，她在白天夜里都在念叨臺詞，自己練著練著就熱淚盈眶。 胡永祥老師，年輕時就是舟山基地政治部的文化干事，多年率領(lǐng)文工團下部隊演出。退休后，也是寧波老年大學(xué)的臺柱子。多次主持過寧波老年大學(xué)的文藝演出。他的演技沒有問題，但臨近拍片時，嗓子因為受風(fēng)而突然變啞，但他硬是堅持拿出了高質(zhì)量演出。 還有那些情景演員，他們都是老年人，都有腰腿疼，下蹲困難的問題。但他們反復(fù)排練不厭其煩；領(lǐng)會導(dǎo)演之意，一絲不拘。每次排練，他們都付出了艱辛的努力。他們呼應(yīng)著主要演員，共同演繹了震撼人心的好戲。 拍攝完畢，我們一起聚餐。我在向?qū)а菥淳茣r，不知不覺再一次哽咽流淚，這淚水是幸福的淚水。其中，有我對安心導(dǎo)演的敬意和感謝。是她，讓我在68歲時，突然捅破了一層窗戶紙，理解了什么是表演；突然發(fā)現(xiàn)，一輩子懼怕表演的我，居然也具有表演的潛質(zhì)。 這次流淚，也是對自己的一次感嘆！我始終認(rèn)為，人生就是一段向死而生的旅程。在這段旅途中，多走走，多看看，多學(xué)學(xué)，多干干，讓自己的人生豐富起來，讓自己能多做點事。這樣，才能活出生命的意義，活出人生的味道。我感謝命運的安排，讓我初嘗了話劇表演的味道。這意味著，我又打開了人生的一道門。

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