端午粽葉裹吉祥神娃智慧放光芒——榆次區(qū)花園路小學(xué)二年級(jí)期末“無(wú)紙筆化”測(cè)評(píng)

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雖無(wú)筆墨亦飄香，寓考于樂(lè)花式闖。無(wú)紙樂(lè)考促成長(zhǎng)，智慧闖關(guān)我最強(qiáng)。 榆次區(qū)花園路小學(xué)為全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展，將“雙減”政策踏實(shí)落地，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，2024年6月24日上午，二年級(jí)的“小可愛(ài)們”進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)無(wú)紙筆化測(cè)評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)八位家長(zhǎng)代表踴躍報(bào)名，一起走進(jìn)孩子學(xué)習(xí)生活場(chǎng)地，開(kāi)啟了一場(chǎng)生動(dòng)豐富、家校攜手的測(cè)評(píng)之旅。 “語(yǔ)”境探秘學(xué)語(yǔ)文 “語(yǔ)”境探秘測(cè)評(píng)關(guān)卡包括詞語(yǔ)大闖關(guān)、朗讀小能手、背誦小達(dá)人、快樂(lè)故事家。考察了學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面的朗讀識(shí)字能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。學(xué)生面臨多樣的生字和朗讀題材，通過(guò)認(rèn)讀與朗讀提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面，同學(xué)們展現(xiàn)出自己獨(dú)特的口語(yǔ)交際說(shuō)話(huà)風(fēng)采和思維深度，從而增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣與能力。 萌娃們一個(gè)個(gè)積極思考，流利地說(shuō)出了答案。 趣味數(shù)學(xué)歡樂(lè)多 在數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，老師們以課程標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)計(jì)依據(jù)，整合了二年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出四個(gè)闖關(guān)游戲：菜市場(chǎng)里忙采購(gòu)、青葉裝米香滿(mǎn)堂、青青江水龍舟蕩、乘風(fēng)破浪智慧長(zhǎng)。既注重了對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的測(cè)評(píng)，檢測(cè)了學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力，又體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的游戲化、趣味性。 收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 孩子們用智慧和自信跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，拿著蓋滿(mǎn)星星的“闖關(guān)卡”，收獲了辛苦付出帶來(lái)的成就感，快樂(lè)蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信在今后的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)帶著這種喜悅，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，追逐明天的夢(mèng)想。 今后，我們將繼續(xù)不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓樂(lè)考成為花小學(xué)子童年的美好回憶，讓每一個(gè)學(xué)生都向著陽(yáng)光開(kāi)放! 　　編輯：霍麗君 審閱：李慧珍 終審：劉志忠