【夏天真快樂】——小班組夏天課程故事

南京書人幼兒園

課程緣起 　　對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，夏天是可以啃著西瓜享受清甜的季節(jié)，是可以泡在游泳池里玩水消暑的季節(jié)，是知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌的季節(jié)。在這個(gè)愉快的夏天里，孩子們也發(fā)生了許許多多有趣的故事，快快跟著我們一起來(lái)探索奇妙的夏日奏鳴曲吧！ 夏日初體驗(yàn) 　　夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量?jī)A瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì)汗流浹背，難怪人們稱夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。那么，冬天和夏天有哪些區(qū)別呢？小朋友們一起進(jìn)行了討論，并在戶外晨段中感受到了夏季的炎熱。 炎熱的夏天 　　在炎熱的夏天，我們?cè)鯓幼儧隹炷兀啃∨笥褌円黄疬M(jìn)行了討論，了解了讓自己變涼快的不同方式。 用涼水洗洗小手降溫啦！ 多喝水補(bǔ)充水分。 可以用扇子扇風(fēng)。 　　在太熱的地方待太久也會(huì)讓自己不舒服，會(huì)引起中暑。寶貝們要懂得在夏天保護(hù)自己，別讓自己太涼快或者太熱哦！ 夏天的最愛 　　甜甜的大西瓜是夏天必不可少的解暑美食，除了西瓜之外，吃冰淇淋也是孩子們最期盼的事情了，五顏六色的冰淇淋充滿著夏天的味道。夏天的荷花、蓮蓬也是不可或缺的夏日景色哦！ 　　炎炎夏日，各種款式的小扇子也陸續(xù)登場(chǎng)，你們的小扇子是什么樣子的？ 夏天實(shí)驗(yàn)歡樂多 如此歡快的夏天，當(dāng)然少不了和水有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)啦。 彩虹橋。 可控噴泉。 夏天的旋律 　　關(guān)于夏天的模樣，在古人的詩(shī)詞里，是泉水叮咚的清涼，是樹蔭荷花的溫柔，是“早有蜻蜓立上頭”的閑適安寧…… 讓我們一起來(lái)聆聽小班寶貝帶來(lái)的古詩(shī)和歌曲，感受夏日的旋律吧。 夏之繪本推薦 　　夏天是孩子的季節(jié)，是游戲的季節(jié)。香香的水果、甜甜的冰淇淋、唧唧的鳥叫……讓我們一起打開書本，感受夏天的奇妙。 防溺水安全知識(shí) 　　夏天來(lái)了，為了讓幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，老師通過(guò)講故事、看視頻等形式禁止孩子們到河湖、水庫(kù)邊玩耍，讓孩子們了解和掌握防溺水安全知識(shí)。 課程小結(jié) 　　這一主題，將“夏天”這個(gè)主旋律貫穿于各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)之中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，在嬉戲中積累有關(guān)夏天的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)幼兒對(duì)夏天有關(guān)問題的思考，大膽參與，積極創(chuàng)造，體驗(yàn)夏天帶來(lái)的快樂；同時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和自我保護(hù)的方法，讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、快樂的夏天。 萬(wàn)物茂盛，夏天已至。孩子們?cè)跐u濃的夏意里，向美而生，向陽(yáng)而長(zhǎng)。