你有一份“暑”時快樂，請注意簽收!——2024年子珍小學創意暑期作業

子珍小學教導處

一莖荷花半池夏，幾處蟬鳴柳深深。炎炎夏日，暑假來臨，同學們，做好了放假的準備嗎？閑暇放松之余，快來領取你們的暑假作業清單 悠悠夏日 “語”你同行 一、二年級1.夏日閱讀樂園 （1）家長根據語文老師推薦的《快樂讀書吧》自行給孩子準備必讀書目、選讀書目。 （2）學生堅持每天至少閱讀25分鐘，完成閱讀后在自制的日歷卡片中打卡，涂上自己喜歡的顏色。 2.夏日暢游詩海 請一年級學生背誦二年級必背古詩詞，二年級學生背誦三年級必背古詩詞，熟記一首古詩后將古詩名字寫在自制“古詩書架”上（可參照下圖）。 開學后將自制的“古詩書架”帶入班級進行展示，比比誰的書架最豐富。 3.夏日筆墨飄香 一點一橫書正氣，一橫一捺寫人生！練習書法，寫的是字、練的是心！一手漂亮的好字，能令人賞心悅目。要求： （1）學生自行準備一個“古詩詞本”，請選擇自己喜歡的20首古詩進行摘抄。 （2）借助摘抄古詩這一活動，堅持做到每日練字。 4.夏日小小作家 假期里，你一定去了一些地方，身邊也發生了一些有趣的事情，請你拿起畫筆，畫下有趣的場景，寫下生動的過程。開學后期待你的分享哦！ 三、四、五年級1. 誦詩詞悅成長 “腹有詩書氣自華”。為了激發學生誦讀古詩詞的興趣，感悟古詩詞魅力，提升學生自信心和語文素養。讓我們一起走進古詩詞的世界吧！要求： 三年級學生背誦四年級必背古詩詞，以此類推。 學生可參照下圖，自制“古詩詞背誦通關卡”，如實記錄自己背誦古詩詞的過程，開學展示。 2. 擷書香潤童年 閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而提升自我。 （1）可參照下圖，做好閱讀計劃表，按照計劃表每天閱讀45分鐘——60分鐘，同時在書上做好批注，寫好閱讀記錄卡，時刻記錄自己的閱讀收獲。 　　（2）學生根據語文老師推薦《快樂讀書吧》自行準備書籍。 （3）選擇一篇自己印象最深刻的書籍，寫一篇閱讀感悟。 3. 書寫繪展風采 練字不僅可以幫助我們提高書寫水平，更重要的是可以培育我們的耐心，對我們的學習以及生活都有積極的影響，讓我們提筆去書寫美麗的篇章吧！練字內容可從以下兩個方面選擇： （1）在背誦古詩詞過程中摘抄自己喜愛的內容。 （2）在閱讀過程中摘抄好詞、佳句、美篇。 （3）自行準備一個“書寫本”，做到每日有書寫。 4. 暑假生活趣事 體驗生活，讓這個暑假變得更美好。請你從下面的表格中選擇一篇自己感興趣的事情，或者是表格以外的，去感受著這個世界吧，為自己的暑假增添色彩。要求： （1）在感受的過程中要注意安全哦； （2）體驗之后請寫一篇作文，記錄自己的感受吧。 快樂一夏 “數”你最棒 一升二年級一、常規作業 1.每日口算題（3道）。 2.每日一道應用題（訓練孩子邏輯思維能力）。 3.復習鞏固一年級已學過內容，并在父母的幫助下，完成每單元簡單的思維導圖。二、一個特色作業（二選一） 1、小小設計師 ①剪一些已經學過的平面圖形，拼貼成一幅美麗的圖畫，并給作品起個有意義的名字。 ②根據自己拼貼的畫，數一數每種圖形各有多少個？ 注：在拼貼的圖畫下寫出：長方形（）個，正方形有（）個，圓形有（）個，三角形有（）個，平行四邊形（）個。 ③根據內容，自擬一道加法、一道減法計算的問題，并列式解答。 2、數學日記——快樂購物記。（要如實記錄） ①日期：今天是幾月幾日星期幾 ②物品：我買了…… ③價格：幾元幾角 ④我付給營業員阿姨多少錢？（面值是幾張幾元，幾張幾角） ⑤阿姨找回多少錢？（面值是幾張幾元，幾張幾角）三、二年級上冊的前置作業： 1.了解測量工具，測量家里人的身高，并且說一說誰最高，誰最矮，記錄在作業本上。 2.找一找家里的有角物品，并將角畫在作業本上。 3.熟讀并背誦乘法口訣。 為了幫助孩子順利過渡到小學生活，我們需要做好各項準備工作。 二升三年級一、常規作業 1.每日口算題（3道）。 2.每日一道應用題（訓練孩子邏輯思維能力）。 3.復習鞏固二年級已學過內容，并在父母的幫助下，完成每單元簡單的思維導圖。二、一個特色作業（三選一） 1.設計一個簡單的天氣統計表 ①觀察7月份（一整月）的天氣，每天按時記錄當天的天氣情況。 ②收集整理數據，并制作簡單的數據表格。 2.和父母一起去超市購物，在超市里購物和出售的過程中，觀察物品的質量和價格，以及物品的數量等。并體驗一次用人民幣購買和付款，體驗一下如何合理使用人民幣。 3.辦一張圖文并茂的數學手抄報或者數學剪報（請家長指導完成），內容可以是數學故事、數學家的故事、數學趣題、數學知識介紹、數學謎語、數學名言、數學歌謠、數學幽默以及自己在數學上的新發現等等，版面為A4紙大小。三、三年級上冊的前置作業： 1.認識時鐘，并了解時、分、秒。 2.初步了解萬以內的加減運算。 3.找出生活中的長方形和正方形，并了解它們的特點。 三升四年級一、常規作業 1.每日口算題（5道）。 2.每日2道應用題（訓練孩子邏輯思維能力）。 3.復習鞏固三年級已學過內容，完成每單元的思維導圖。 二、兩個特色作業（三選二） 1. 請選擇家里幾種物體來測量，分別測量它們的長和寬(取整厘米數)，并計算出它們的周長和面積分別是多少?例如:茶幾、毛巾、小床等等。(至少選八種物體，寫在一張A4紙上寫明你測量物體的名稱、并列式計算)。 2. (如果你和爸爸媽媽外出游玩，請你注意搜集下面的信息:從你家出發到目的地大約有多遠的路程?你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長時間?在游玩的過程中又發現了哪些數學信息?開學后在班級和同學們交流，讓同學們一同分享你帶給大家的數學信息(可以用“數學日記”的形式寫在A4紙上)。 3. 參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協助你,由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(在一張A4紙上重新將此購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格總價等)。三、四年級上冊的前置作業： 1.尋找生活中的大數。例如:長江是我國的第一大河,全長 6397千米。6397讀作:六千三百九十七。(信息來源:上網査找、咨詢父母、閱讀書籍等等。至少舉10個例子,寫在一張A4紙上)。 2.找出生活中帶角的物品，并和父母一起探討：如何測量角的度數（記錄過程）。 3.找出生活中的平行四邊形和梯形物品，并了解它們的特點。 四升五年級 一、常規作業 1.每日口算題（5道）。 2.每日2道應用題（訓練孩子邏輯思維能力）。 3.復習鞏固四年級已學過內容，完成每單元的思維導圖。二、兩個特色作業（五選三） 1.收集一道數學趣味題或一個數學家小故事并記錄下來。 2.閱讀一些和數學有關的書目，并記錄自己的心得體會，可以自己選擇，也可以參照下面推薦的書目。《數學閱讀》、《數學家的故事》、《數學精靈希里克》、《神奇的數學》。 3.暑假你都去過哪些地方？數學日記的形式記錄下來。 4.應用圖形的平移、軸對稱在方格紙上設計一幅漂亮的圖案（要求A4紙）。 5.完成一份高質量的數學小報。要求：A4白紙橫著辦；設計新穎別致，內容豐富，圖文并茂。三、五年級上冊的前置作業： 1.初步了解小數乘除法的意義。 2.了解日常生活中事情發生的可能性。 3.自制一個簡易的天平，并探索天平平衡的原因（記錄過程）。 4.找出生活中的多邊邊形物品，并初步探索多邊形面積的計算方法（記錄過程）。 五升六年級一、常規作業 1.每日口算題（5道）。 2.每日2道應用題（訓練孩子邏輯思維能力）。 3.復習鞏固五年級已學過內容，完成每單元的思維導圖。二、兩個特色作業（五選三） 1.應用圖形的平移、軸對稱、旋轉在方格紙上設計一幅漂亮的圖案（要求A4紙）。 2.尋找生活中的長方體或正方體，測量并估算他們的表面積和體積（制作成數學知識卡片）。 3.收集生活中的各類統計圖（以剪紙、照片形式粘貼到A4紙上）。 4.用數學日記的形式，記錄暑假里有趣的事情。 5.觀看兩部形象又有趣的數學紀錄片，培養數學思維，推薦影片：《數學的故事》《數學漫步》《終極密碼》《偉大的瘋狂》《數學大迷思》《一根繩子有多長》要求：撰寫一篇觀后感。三、六年級上冊的前置作業： 1.了解分數乘法和分數除法。 2.嘗試用數學的語言表述某一個地方的詳細位置。 3.用你喜歡的方法畫一個圓，寫出你的操作過程（記錄過程）。 4.初步了解除法、分數、比之間的關系。 繽紛夏日 “英”為有你 　　本次暑期英語特色作業通過多種形式讓學生鞏固、整理、運用所學知識，旨在調動孩子們的學習興趣，期待新學期孩子們的成長與進步！ 三年級一、基礎書寫類：（必選） 每月2篇高質量英語書法作品，內容自選（使用英語書法專用紙）。二、創意手工類：（4選2）選用8k卡紙或素描紙 1.以“My Family”為題，設計一張家庭手抄報，用英語介紹家庭成員。 2.以“My puppet”為題，設計自己喜歡的木偶手抄報，標注介紹它的身體部位特征。 3.以“ Fruit party”為題根據學過的水果和英文數字，制作一張水果派對手抄報。 4.結合學過的5個元音字母和例詞，制作幾個精美的“字母書簽”。 三、課外延伸類（選做） 每周讀一本英語小繪本，列出自己最喜歡的段落，開學后分享給大家。 四年級 準備一本美術本或幾張白紙，自己設計有English特色的封面和封底。 五年級一、設計一份假期時間表，如： 二、溫故知新 大聲朗讀三至五年級單詞或課文20分鐘，家長在上表中相應日期簽字。三、畫一幅“Summer Holiday Plans ”主題小報或者思維導圖，記錄下你暑假計劃吧。 四、每兩周完成一篇課外閱讀，標注出其中的陌生單詞，并通過家長或者詞典，互聯網等的幫助下查閱理解意思。 活力暑假 ?體育實踐動感暑假? 音樂實踐 一、二年級一、假期里觀看一部音樂類的電影，推薦電影如下: 《尋夢環游記》講述一個懷揣著音樂夢想的男孩，卻遭到家里及其的反對，當他想尋夢環游記獨自追尋夢想時，掉進了多彩絢麗的亡靈世界，在這里男孩看到了去世的親人，體會到了家人才是夢想路上最堅強的后盾。 　　自1988年至今，迪士尼基本上都保持著一年一部的出產率，唯獨其第32部作品的問世間隔一年，這部姍姍來遲的作品，就是巔峰之作《獅子王》。好萊塢配樂大師漢斯.季默和流行音樂天王埃爾頓.約翰。在如此強大的配樂陣容加持下，我們仿佛真的置身于非洲大草原，和主人公辛巴一起成長冒險。 　　《歡樂好聲音》，考拉先生的劇院日漸衰敗，為了振興劇院，他決定舉辦一場歌唱比賽。這場比賽吸引了城市中熱愛音樂的居民，他們雖然有著各自的煩惱與障礙，但都擁有一顆熱愛音樂和追逐夢想的心。影片中的歌曲，幾乎涵蓋了各種音樂風格，經典而充滿魅力。 二、“我”具備持之以恒的高貴品質，每天堅持練習才藝。 如：陶笛、口風琴、鋼琴、小提琴、古箏、舞蹈等等……相信堅持一定會有不一樣的收獲！ 三、四年級一、假期里觀看一部音樂類的電影，推薦電影如下： 《蜜熊的音樂奇旅》歡樂有愛治愈系音樂電影。蜜熊維洪和酷女孩加比為了完成安德烈爺爺的遺愿，護送“愛的樂譜”踏上歡樂冒險之旅的故事。 　　《中國唱詩班》是一部中國風系列原創公益動畫片，以古詩為背景，展現平淡真實動人的故事，把古詩“放到”該放的地方，唱出該有的曲調，讓古詩真正“活”起來。 現已發布了《相思》、《元日》、《游子吟》、《飲湖上初晴后雨》、《夜思》、《詠梅》六集作品，每一首詩歌都是那么耳熟能詳、簡單易懂。 　　《鋼琴之森》是一部的勵志音樂類動畫電影，它表達的含義已經超越了勤奮與天賦的概念，而是對于每個琴童的一段段溫柔的發問：你還聽得懂自己彈奏的樂曲嗎？你還記得當初喜歡上鋼琴的那種快樂嗎？你還記得學習鋼琴最初的愿望嗎？如果此刻的你有些許迷茫，那么就來這部電影里找一找答案吧。 二、“我”具備持之以恒的高貴品質，每天堅持練習才藝。 如：陶笛、口風琴、鋼琴、小提琴、古箏、舞蹈等等……相信堅持一定會有不一樣的收獲！ 五、六年級一、假期里觀看一部音樂類的電影，推薦電影如下： 《放牛班的春天》，一部超治愈的法國電影，適合青少年兒童觀看。電影里的一句話讓我銘記于心“他們不是無可救藥，他們只是需要關心。”他用音樂治愈了一群“無可救藥”的孩子們。老師離開的時候，紙飛機上寫滿了不舍，孩子們用揮舞的手和美妙的歌聲送老師離開。 　　《海上鋼琴師》一個鋼琴天才的傳奇故事。電影以鋼琴、爵士鋼琴樂為背景。其中包含有神采悠揚的1900'the me，以及包含愛意的playing love等，將音樂與情節融為一體，并在主人公高超的彈奏技巧中感受到音樂的魅力。 　　《和你在一起》這部是陳凱歌導演的電影，中國少有的關于音樂的電影。電影講述了一個北上求學拉琴的少年和父親的故事。影片將音樂和親情完美的融合在一起，令觀眾在一個多小時的時間里，隨音樂感悟，看親情落淚。 二、“我”具備持之以恒的高貴品質，每天堅持練習才藝。 如：陶笛、口風琴、鋼琴、小提琴、古箏、舞蹈等等…相信堅持一定會有不一樣的收獲！ 創意暑假? 美術實踐 作業設計重點: 1、感知夏天主要季節特征，增強健康飲食意識，感受夏天對人類以及動物生活的影響。 2、積極參與夏季的游戲活動，享受夏天帶來的樂趣，能運用多種藝術表現形式表達對夏天的感受與體驗。一、各年級作品的表現形式 一、二年級美術作業（夏天的發現） 感受夏天天氣與環境的變化，了解避暑的方式，能大膽的表達對夏季的喜好。繪畫、手工都可以，創作形式不限。 　　三、四年級美術作業（夏天的食物） 嘗試對夏季常見的食物進行描述，比如西瓜、冰激淋、冷飲、飲食健康等。能用不同的美術材料大膽創作，并了解夏季飲食健康常識，能建立正確的飲食習慣，保持健康，預防中暑。 　　五年級美術作業（夏天的活動） 夏季活動豐富多樣，游泳、玩水、沙灘、旅行等，充滿著夏季特色，把這些有趣的活動用畫筆或彩泥創作記錄下來吧。 創意暑假勞動實踐