閱讀是一場(chǎng)心靈與美的邂逅——金八小二1班“班班共讀”活動(dòng)

不吃素的??

<h3>　　閱讀是一場(chǎng)心靈與美的邂逅，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)書香校園、書香家庭氛圍的形成，在學(xué)校組織下二（1）班積極開展了“班班共讀”活動(dòng)。</h3> <h3>　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。合理的閱讀計(jì)劃，能讓閱讀更深入。<br>　　根據(jù)班班共讀的閱讀計(jì)劃，在閱讀開始之前老師班級(jí)群里面發(fā)布班班共讀的活動(dòng)和閱讀書目，讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好閱讀的書籍并觀看導(dǎo)讀交流課，讓學(xué)生了解本次所閱讀的書籍的封面、目錄和閱讀方法，激發(fā)孩子的閱讀興趣。并在開展閱讀時(shí)根據(jù)導(dǎo)讀單的計(jì)劃每天在班級(jí)群里發(fā)布閱讀內(nèi)容和閱讀提醒，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)。<br></h3> <h3>　　“得語文者得天下，得閱讀者得語文”。從3月13日開展共讀活動(dòng)開始，學(xué)生們每天都堅(jiān)持打卡。客廳里、書房里，到處都留下了孩子們認(rèn)真閱讀的身影。</h3> <h3>　　只閱讀沒有交流，閱讀就沒有厚度、深度。在閱讀中，我們掌握未曾學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們感悟不同的人生哲理。<br>　　經(jīng)過分享與交流，孩子對(duì)書本的理解更深入，也激發(fā)其他沒有開展閱讀的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也想到書中去探秘一番。通過在閱讀活動(dòng)中的分享與交流，培養(yǎng)了學(xué)生在主動(dòng)思考、樂于表達(dá)的良好習(xí)慣，在班級(jí)中營(yíng)造了思維碰撞的閱讀氛圍，進(jìn)而影響到學(xué)生在語文課堂上積極回答問題、善于發(fā)散思維的良好學(xué)習(xí)模式。</h3> <h3>　　閱讀不一定能讓我們考高分，但閱讀給我們帶來了快樂，影響了我們的氣質(zhì)，改變我們的談吐，豐富我們的靈魂。老師溫暖的點(diǎn)評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)是點(diǎn)燃孩子閱讀的火種。每期的閱讀結(jié)束，我會(huì)用多樣的方法點(diǎn)評(píng)、嘉獎(jiǎng)孩子的閱讀。</h3> <h3>對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行反饋和表揚(yáng)</h3> <h3>設(shè)置班級(jí)閱讀榮譽(yù)墻</h3> <h3>閱讀測(cè)試</h3> <h3>頒發(fā)閱讀之星</h3> <h3>　　烈日似火，歲月緩緩！我們都已在心中種下閱讀的種子，陪著孩子們健康成長(zhǎng)，努力向下扎根，就一定能換來向上的生長(zhǎng)。</h3>