<p class="ql-block"> 《海底兩萬里》是凡爾納海洋三部曲的第二部。（“海洋三部曲”分別為：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》）</p><p class="ql-block"> 這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發生在1866年，法國生物學家阿龍納斯教授，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾，受美國海軍部的邀請，參加追捕活動。在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇——“諾第留斯”號（“鸚鵡螺”號）。潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。書中的尼摩船長是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關系”的神秘人物（“尼摩”在拉丁文里是“不存在的人”的意思），他對俘虜也很優待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，歷經海底兩萬里環球航行之后，潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦，教授和他的同伴被漩渦拋入水里后，被漁民救上岸，在挪威的一個小島上僥幸脫險，尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。回國后，他將旅行中所知道的海底秘密公之于世。</p><p class="ql-block"><b> 有請兩位主持人</b></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b> 老師、同學們：大家好！今天我非常高興主持這場活動，帶領大家一同探索神秘的海洋世界。大海是自然界中最宏偉壯麗的舞臺，擁有著豐富的生物資源和神秘的未知世界，儒勒·凡爾納給大家描繪了一個奇妙的海底世界，有美麗的珊瑚、巨大的鯨魚、神秘的海底巖洞和迷人的海底花園等。365班的同學們一同登上了“鸚鵡螺號”潛水艇，與尼摩船長一起深入大洋深處，探索未知的海底世界，開始了一場驚險刺激的奇妙之旅。在海底探險中365班的同學們經歷了許多有趣的事情，下面讓我們一起來聽聽吧。</b></p> 航海日記 <p class="ql-block"><b> 同學們的經歷真的又驚險又刺激，我們不難發現在許多次危險來臨之時都是尼摩船長勇敢面對、機智化解，那尼摩船長是一個怎么樣的人呢？同學們多日與船長的相處，相信一定有許多感觸，一起來聽聽同學們的講述吧。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 同桌交流 各抒己見 給朋友的一封信 繪制簡易圖 <p class="ql-block"><b> 在經歷了海底探險之后，大家一定對潛水艇非常好奇，它有著什么樣的結構設計和特殊性能可以在大海深處任意航行？那請同學們分析一下它的先進構造，再繪制一份潛水艇簡易圖。</b></p> <p class="ql-block"><b> 今天我們一同到奇妙的海底世界探尋《海底兩萬里》中蘊含的奇思妙想和深刻思考，更加深入地了解了這部作品的價值和意義。希望今天的活動能夠帶給大家無盡的驚喜和啟示，讓我們思考科學與人性、探索與發現的重要性。也希望大家可以從中汲取到探索未知世界的勇氣和智慧，為自己的未來之路點亮一盞明燈。感謝大家的參與和支持。</b></p> <p class="ql-block"><b> 愿365班豐富多彩的語文活動，給你留下精彩的成長印記！</b></p> <p class="ql-block"><b>特別說明：本次活動課件制作、課堂環節設計都是常浩博、王熙超兩位同學的創意。課堂上每一環節的過渡語自然巧妙，學生回答完問題后評價及時到位。舞臺有多大，能力就有多大。加油??365班的孩子們！</b></p>
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