四載同行，情深師緣——致我親愛的年輕教師們

荷風

2024年6月18日下午又一次八年級地理生物送考季，學校精心組織教師們在考點，為即將踏上人生重要考場的學子們送上鼓勵和祝福。教師們身著紅色服飾，充滿活力與熱情，為學生們加油打氣，陪伴他們走過初中時光的又一程。在這個特殊的時刻，教師送考總是成為中高考期間一道獨特的風景線。 當然，當我們深入思考，其實從學生們初一入學的那一刻起，教師的“送考”之旅便已經悄然開啟。與在考點外揮舞旗幟、吶喊助威相比，作為任課教師的我們，更應該深刻反思：經由我們手中送出的學生，他們是否真的已經做好了充分的準備？我們又該如何確保他們能夠真正從容地迎接這場挑戰呢？ 今年地理生物學生反應難度大，看了題目真是難度大，給我們教學提出了新挑戰：教會學生方法，教學不僅是應試教學，更是要讓學生學會學習，學會思考，學會解決問題，是我們要重新審視考試，要改變平時教學的方法……這一切我們平時教學準備好了嗎？做了沒？ 　　這一追問讓我們意識到，提升的關鍵在于教師自身，改進的核心在于課堂教學。我們需要不斷提升自己的專業素養和教育教學能力，優化教學方法和策略，確保學生們能夠在我們的引導下，獲得扎實的知識基礎和良好的應試能力和素質能力。只有這樣，我們才能真正幫助他們做好準備，迎接未來的挑戰。 　　第一個考試完走出考場的學生，接受老師采訪：生物差不多，地理難大了啊！ 　　中考送考結束，我們地理生物組的年輕人們，我和年輕的徒弟們一起享受了一場充滿趣味的照相活動。我們各自擺出獨特的造型，仿佛展翅飛翔，盡情釋放青春的活力。看著他們的笑臉和充滿活力的身姿，我不禁感慨：年輕真好！ 在此，我衷心祝愿我們的學生們在未來的學習和生活中繼續發光發熱，不斷進步，實現自己的夢想。同時，也祝愿我們的教師們在教學和考試中屢創佳績，考題命中率高，精準教學，讓學生們在考試中發揮出自己的最佳水平。 我也要祝愿我們的學校越來越好，不斷發展壯大，為更多的學生提供優質的教育資源和成長環境。愿我們的學校成為學生們成長的搖籃，培養出更多優秀的人才，為社會的發展和進步貢獻力量。 再次感謝這場有趣的照相活動，讓我們在歡笑中感受到了年輕的美好和力量。愿我們都能保持這份年輕的心態和活力，不斷追求自己的夢想和目標，共同創造更加美好的未來！ 　　時光荏苒，轉眼間四年的相伴時光已悄然走過。回首這段日子，我有幸與你們年輕有為的教師一同走過教學的道路，共同經歷成長的點滴，攜手完成教研的重任，一同為學子們送考加油。如今，當我即將告別這個充滿歡笑和汗水的崗位，踏上退休的新征程時，內心充滿了感慨與不舍。 四年前，我們因緣相聚，成為了一個團結的團隊。你們年輕教師，充滿活力和創新精神，給我帶來了無盡的驚喜和動力。我們一起備課、研討，共同為每一堂課傾注心血；我們一同參加教研活動，分享教學心得，不斷提升自己的教育水平；我們一起開展科普研學活動，一起參與24節氣課題研究……我們更一同陪伴著學生們走過中考的重要時刻，為他們加油鼓勁，助力他們實現夢想。在這四年里，你們年輕教師逐漸成長為學校的中堅力量，你們的進步和成就讓我倍感欣慰和驕傲。你們不僅在教學上取得了顯著的成績，更在師德師風方面塑造了自己。你們用愛心和耐心對待每一個學生，用智慧和汗水澆灌著教育的花園。 然而，歲月不饒人，如今我即將告別這個熱愛的崗位，開始享受另一種生活的美好。雖然心中充滿了不舍，但我知道這是生活的必然，也是一種新的開始。在離開之際，我想對你們說一聲感謝。感謝你們這四年來的陪伴和支持，感謝你們給我帶來的歡笑和感動。你們的成長和進步是我最大的收獲。 同時，我也要對即將踏上新征程的你們說幾句心里話：教育是一項崇高而偉大的事業，需要我們用心去經營、用愛去澆灌，需要不斷磨礪自己的心性，主動做事，主動承擔，成長需要時間和汗水，在路上還要不斷磨礪，暫時的荊棘和困難不用怕……希望你們能夠繼續發揚我們團隊的優良傳統，不斷提升自己的教育教學水平，為更多的學生帶去知識和希望。愿你們在未來的教育之路上越走越寬廣、越走越精彩！ 　　讓我再次向你們表達我最真摯的祝福和感激之情。愿你們在未來的日子里一切順利、幸福安康！愿我們的師徒情緣長存、情誼永駐！ 親愛的年輕教師們我將銘記這段美好的時光。 　　你們為我們精心策劃的溫馨榮退儀式，讓我深切感受到了我們四中大家庭集體的溫暖，大家已經傳承了四中人團結有溫度的情懷，我們依依不舍…… 如今真正退休了，看著你們年輕的臉龐，心中滿是感慨。曾帶領你們一路前行，猶如昨天，如今愿你們繼續砥礪前行，感恩相遇，感恩同行！ 　　2024年6月18日地理生物中考結束有感而記。 2024年9月10日教師節修改，僅以此給我們四中可愛的年輕教師們！節日快樂！