“勤讀會”讀書筆記～～第九十六期分享實錄

虎皮貓

2024年6月15日，下關致和小院，勤讀會第96期分享會，瀅主分享曹雪芹《紅樓夢》。 　　這是勤讀會第二次分享《紅樓夢》，經典名著百讀不厭。 　　作者簡介：曹雪芹，原名曹瞻，字孟阮，號雪芹，生于清朝康熙五十四年，即公元1715年。他的一生充滿了戲劇性的起伏與變幻，從最初的名門望族到后來的家道中落，曹雪芹的人生經歷成為了中國古典文學史上一部不朽的傳奇。 　　乾隆九年，即公元1744年，曹雪芹正式開始了《紅樓夢》的創作。經過十年的辛勤筆耕和反復修改，這部小說終于在他生前基本完稿。然而，命運似乎對曹雪芹并不寬容。在他四十八歲那年，他的幼子因感染天花而夭折。這個沉重的打擊使得曹雪芹的身體狀況急劇惡化，一病不起，家里徹底失去了經濟來源，更沒有銀子給他看病，又餓又病的他在家里的破草席上絕望的死在了1764年的正月初一，終年48歲。 　　瀅主分享：主講紅樓夢“不一樣的視角看紅樓人物”，運用現實主義手法+心理學（TA視角），講紅樓的我最得意，聽紅樓的你們最熱烈，勤讀會給予我最寶貴的是這一群志趣相投的朋友。兩次講紅樓，間隔四年，從嚴謹到松弛，從概念化到多面立體，也是大家一起成長的過程。 　　瀅結合《紅樓夢》里的描寫，展開人物講解。 　　瀅準備了不一樣的分享方式，先是抽人物卡片、提問卡片，抽到卡片的小伙伴發言。 　　喜歡《紅樓夢》的朋友太多，不能都來現場。瀅專門開了直播。 瀅老師： 這是您在勤讀會主分享的第二本書，曹雪芹的《紅樓夢》是勤讀會目前唯一一本二刷的名著，精彩，經典。你為《紅樓夢》的全民閱讀，特別是中學生精讀推廣做出了特殊貢獻。謝謝您！ 勤讀會 2024年6月15日 　　愛華分享：不熱微雨的下午，和一群美好的女子在我喜愛的段老師帶領下，用不一樣的視角看紅樓人物。“林黛玉的世故，賈寶玉的驕橫，薛寶釵的天真，王熙鳳的悲苦，探春的自卑，賈璉的正直，還有王夫人的厲害”。用心理學的視角去分析和理解人物的完整性，好玩！由于太多書友想參與，這次分享還開了直播，有趣！“林黛玉不是沒有世故的能力，而是不想！”《紅樓夢》是我最喜歡的名著。 愛華去年精讀完發的圈↓ 　　捷華分享：十多年前一起打羽球認識的段老師，多年過去，依然凍齡與才情橫溢。少女時期看過《紅樓夢》，人到中年真是無心重讀。那就跟著段老師用不一樣的視覺看紅樓人物吧。 　　云仙分享：勤讀會之和美女老師雨巷小院話紅樓，真享受也。喜歡勤讀會，這是一個優秀的平臺。很榮幸能參加這個平臺，更要感謝這個平臺的創建者和管理人員無私的付出和平臺里優秀的老師，也要感謝親愛的小伙伴們，雖然參加活動不多，但是每一次都有新收獲和新體驗，每一次都讓我得到升華和成長。 　　曉琴分享：我們，二刷《紅樓夢》，經典，精彩。聽完二遍原著音頻，隨時一個人也會莞爾一笑。晴雯之死讓我印象深刻，寶玉的感受狀態，聽出了我的眼淚，重一點不對，輕一點也不是，拿捏，剛剛好。被這種細膩入骨的情感糾葛和呈現感動感染！于是盤點了前80回的人生無常之死亡事件，生死面前，寶玉博愛多情，正邪兩賦；寶釵世事洞明，人情練達；黛玉多愁善感，體弱多病。 第12回，王熙鳳殺人不用刀，賈瑞最后死于貪戀欲望本能。寶玉未出場。 第13回，秦可卿死于亂倫壓力，懸梁自縊，托夢王熙鳳，讓聽書的我都不寒而栗，心有余悸。有點疑惑為什么要羅列賈家4代一眾名單？不只是為了顯示排場吧。寶玉夢中聽聞，急火攻心而吐血，即時過去，痛哭一番。 第14回，聽聞林如海去世，寶玉心疼黛玉不知哭的怎樣，蹙眉長嘆。 第16回，秦鐘臨終時，判官稱寶玉運旺時盛，準秦鐘稍緩，眾鬼不依，秦鐘既死，寶玉痛哭不已，歸時凄惻哀痛，日日思慕感悼。 第32回，金釧投井身亡，王夫人殺人于無形，有悔意并補償玉釧，寶玉怯懦未作申辯，垂淚五內摧傷，又被父母訓斥，恨不得此時也身亡命殞。寶釵輕描淡寫勸慰王夫人，多賞些銀子發送就是了。 第64回，賈敬煉丹吞丹中毒身亡，兒孫假哭，自顧尋歡。 第66回，尤三姐還劍自刎，死于流言非語。寶釵并不在意，認為是前生命定，勸媽媽不要傷感。 　　第69回，尤二姐吞金自逝，死于王熙鳳陰謀詭計。寶玉陪哭一場。 第77回，柳五兒之死出自王夫人之口，原文是：幸而那丫頭短命死了。寶玉未出場。 第78回，晴雯被王夫人逐出，死于病恨交加。寶玉作《芙蓉女兒誄》祭奠，黛玉從花叢走出，滿面含笑，笑改祭文，后陡然變色，狐疑亂擬，不肯流露，反含笑點頭稱妙，晴雯是她嫉妒之人？ 　　曉琴分享：不一樣的視覺看紅樓人物，每一位都是多維度、活生生的人：關于賈政，他是那個年代中國男人的典型代表，棒打寶玉那場是他最真性情的自然流露。特別是作為嚴父，平時正襟危坐不茍言笑，男兒有淚不輕彈，殊不知寶玉那個年紀的娃真的是一副欠揍的嘴臉，賈政處在中國式三代教育死穴中，其實他愛兒深切，他用他所能理解在愛在教育，打兒是一件兩敗俱傷的事，所以在妻兒奴仆面前，也忍不住淚流如傾。我反而理解和喜歡他作為老父親的苦心和人味。 曉嵐分享：初中開始看《紅樓夢》，從看不懂太虛幻境、詩詞到一遍一遍慢慢看懂，這些年每次讀都有不一樣的感受，每次聽小凈秀講都好開心…… 　　月分享：《紅樓夢》的幾種讀法，在中國四大名著中，《紅樓夢》是最神秘的，從作者到內容撲朔迷離，充滿爭議。光是作者都考據出一百五十多個，最普遍的公認的是曹雪芹；后來又興起清宮秘史說，認為作者是乾隆的兒子胤礽，孫子弘暟；還有一個觀點是作者是明末遺民，非一人所為，崇禎皇帝四子朱慈炤為底稿作者之一。其他不一一列舉。還有版本眾多，不同版本之間也有差異。 《紅樓夢》作者是誰決定了讀《紅樓夢》讀出了什么。覺得作者是曹雪芹的，看到的是人生命運，愛情糾葛，家族興衰以及釋儒道三者對當時的人的影響。覺得作者是胤礽和弘暟的看到的是清宮秘史，什么奪嫡，偷情啥的，當清宮秘史讀呢，一場場宮斗精彩絕倫。而支持作者是明末遺民的，看到的是哀悼明朝的滅亡乃至漢文化遭到荼毒，譏諷滿清野蠻貪婪。 我支持作者是明末遺民一說。《紅樓夢》，紅為朱；樓，唐朝花萼樓起就有代指皇城之意；夢者，亦真亦幻，真假難辨。作者常常于不經意處著手，于無聲處立意，用心方能解得其中意。因為滿清的嚴厲統治與大興文字獄，作者寫得比較隱晦。但在明末清初，讀書人能夠明確知道書中的影射，就像現在的小年輕熟知的各種梗。某種意義上來說，當時的人讀這本書幾乎不會有多少誤會，心知肚明。現代人讀這本書除了需要傳統文化知識還需要了解明末清初時代背景，容易誤讀。 就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特，不管用什么角度去看這本書，都會有許多體會。在一本書上搞出了專門學科的現在，過度解讀已經司空見慣，大量紅學家在草蛇灰線中充分發揮想象，有些觀點令人啼笑皆非。 讀書不過是愉悅身心，怎么讀，自己高興就好。 　　瑩麗分享：魯迅先生說:《紅樓夢》是中國人所知道，至少，是知道這名目的書。誰是作者和續者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種:經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，流言家看見宮闈秘事。至于說到《紅樓夢》的價值，可是在中國的小說中實在是不可多得的。其要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其所敘有人物，都是真的人物。 當年讀紅樓夢，恨鳳姐心狠手辣、趙姨娘無事生非，夏金桂撒潑無賴，不喜寶釵、襲人精于世故，嘆秦可卿紅顏命薄，還常跟著黛玉暗自垂淚。現今再讀此書，對書中的人物事件不再有更深的愛恨情仇，變成了一名徹頭徹尾的吃瓜群眾。 瑛子分享：段腦絲【不一樣的視角看紅樓人物】??林黛玉的世故??賈寶玉的驕橫??薛寶釵的天真??王熙鳳的悲苦 ??探春的自卑??賈璉的正直??王夫人的厲害 　　利琴分享：講講平兒這個善良、忠誠的人。生活狀態決定了人物性格。一個平常的下午，一次不平常的相聚。《勤讀會》，一個最舒服的所在。 　　輝分享：勤讀會是第二次分享名著《紅樓夢》，瀅從心理學角度分析了人物存在不同面性格的原因，里面的小片段往往容易被讀者忽視，社會里每一個角色都有存在的意義，聽起來有趣又實用。有了新的發現，就有了新的閱讀感受，好書常讀常新，讓人汲取營養，二次不夠，應該會有第三次、第四次………細品細讀分享吧！ 　　逍遙分享：曉琴讓我分享一段《紅樓夢》的感悟，隨口應了。待要落筆，卻一時不知從何說起。 這樣一部煌煌巨著，“不僅具有《圣經》的意味，而且具有莎士比亞的豐富性，還具有卡夫卡的深刻”（李劼語）。故事上承女媧補天、開辟鴻蒙，經歷累世累劫，因空見色，由色生情，傳情入色，自色悟空，最后落了片白茫茫大地真干凈。敘述忽而大氣磅礴風雷激蕩，忽而小橋流水春光旖旎；結構包羅萬象而渾然一體，細節處極致工巧縝密無一閑筆；判詞讖語伏脈千里，花簽諧音隱喻重重，而詩詞曲賦燈謎又是量身定制千人千面；野史故章信手拈來，傳統文化俯拾皆是；大人物明艷動人花團錦簇，小角色活靈活現入木三分。而這樣的曠世神作卻偏偏“（紅樓）未完”，讓人扼腕嘆息之余，只能感慨天機不可盡泄。 這樣的《紅樓夢》感悟又該從何說起？王國維有悲劇說，魯迅有悲涼說，主席有階級說，蔣勛有佛經說，還有自傳說，明珠家事說，帝王家事說，等等等等，眾說紛紜。我尚不知道該說什么，就先不說了。如果幾年以后我想明白自己想說的了，也許就在“勤讀會”斗膽再開一壇，講講我的《紅樓夢》。 就此擱筆，談不上感悟，僅為敷衍。 　　群分享：今天，凈秀分享曹雪芹《紅樓夢》，回憶定格在疫情爆發的2020年初，打發孤單，花了整五個月來細讀這套書。四年后書沒有變，主分享沒變，看書的心境和角度不同，書里人物變得更加立體生動。讀讀當時寫的讀書筆記，好玩，把主分享混成勾肩搭背的！ 　　梅子分享：《紅樓夢》融合了儒釋道三家的智慧。儒家智慧講究人與人之間的關系，倫理道德規范。在《紅樓夢》里佛家的思想智慧和道家的思想智慧是交融在一起的，一部《紅樓夢》參了一個情，悟了一個道，這個道包括興衰之道，更包括的是生命覺悟之道。《紅樓夢》給了我們生命的啟示。在紅塵世間里，執著便是苦，只有離苦得樂生命才有大自在。 　　風致分享：對于襲人，襲人是寶釵的投射，她很有處事智慧，她很好地處理了與寶玉的關系，與寶玉房里各個丫鬟婆子的關系，與王夫人的關系，與寶釵黛玉等一眾小姐的關系。雖然很多年輕的人會不喜歡襲人，覺得她太圓滑世故，可其實恰恰一路看下來，襲人反而人生路走的平順，最后的結局也不錯。她不同于晴雯那樣恣意鮮活、快意恩仇，她與那些轟轟烈烈、飛蛾撲火的人的人生態度不同，但并不是說兩種人生孰優孰劣，只是各有各的甘苦，只是不同的選擇。 關于提問：像妙玉這樣的人應該如何在那樣的環境中自處? 妙玉與劉姥姥在一個切面下其實很相似，她們都要倚仗賈府才能謀生存，但她們又如此不同——妙玉聰慧、美麗、有才情、曾經出身高貴，但這改變不了妙玉現在失去了生存資源，沒有了生存倚仗（除賈府之外）的事實與現狀。妙玉內心深處也并不滿于當前的生活狀態，她剛十八歲，正是最活躍、對什么都充滿好奇的時候，可卻一個人孤苦地困在牢籠里。她沒什么佛心，不是修行。可偏偏她最看不得劉姥姥所謂的“諂媚”，而偏偏劉姥姥這樣的人最能在社會中圓融通達地存活，這是一個很有意思的對比。 　　提問環節，有趣有味。 　　品分享：致和小院，微雨。凈秀老師講《紅樓夢》，從不一樣的視角，用現實主義手法+心理學的角度，為我們呈現了不一樣的紅樓人物。原著前幾年讀過三遍，感覺只讀了個輪廓。想來這樣需要細細咀嚼才能慢慢讀懂的經典著作，讀個百八十遍都不夠吧。這次就是奔著聽故事來的，凈秀老師不一樣的《紅樓夢》講解，聽起來更是讓人余味綿綿、意猶未盡…… 　　愛萍分享：“滿紙荒唐言，一把心酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”紅樓夢，一個虛幻但又真實的夢，一曲紅樓夢，似夢似幻似迷。真真假假，假假真真。假作真時真亦假，無為有處有還無。曹公筆下的人物美麗、聰慧……但他們的性格沒有一個是完美的。這樣的人物很真實，更立體，讓我們看到了人味。紅樓夢，夢斷紅樓。那個留在古典的夢中，是多少香魂終逝，家亡人散。多少文豪贊嘆：一曲《紅樓夢》將人世間哀情道遍，一首《葬花吟》，把無盡落紅悲聲唱完。 一場紅樓夢中事，寫盡人間悲與歡。一個夢，讓多少人驚醒，讓多少人垂淚，讓多少人感動。夢醒，原來結局早已注定！ 紅分享了小時候看《紅樓夢》和現在看《紅樓夢》的不同感受…… 　　一本《紅樓夢》儒釋道都在里面。 　　幸運草線上分享：遺憾沒有去感受大家的分享。經典的魅力就是如此迷人。我對紅樓的印象：年少時初讀紅樓迷戀她的詩詞；再讀紅樓唏噓寶黛釵的愛情；后因專業緣故查閱紅樓是驚嘆于賈府尤其賈母對膳食搭配的嫻熟，書中食譜、藥膳以現代的營養學分析都是值得學習和借鑒的。 　　衛強線上分享：《紅樓夢》的魅力，《紅樓夢》誕生二百多年來，它的魅力經久不衰。它是故事，是政治，是歷史，是文學，是心理學，是養生學...不同時代、不同境遇、不同年齡、不同閱歷、不同文化背景，都可以從《紅樓夢》里讀出不同的味道。年輕時看的是愛情故事，中年時看到人間百態，老年時體會人生如夢，孤獨宿命。 毛澤東說，《紅樓夢》要看五遍才有發言權，他把《紅樓夢》當歷史讀，把《紅樓夢》當成一面鏡子，全面透視封建社會末世的人情世態。 寫過《京華煙云》的作家林語堂認為《紅樓夢》是學習中國文化的好教材，里邊的語言太美了，人物刻畫生動形象，感覺比自己生活中的朋友還真實。此外，他還認為通過讀《紅樓夢》可以認識了解中國人，依據每個人讀《紅樓夢》對不同人物的喜歡而判斷一個人的性格。例如，黛玉和寶釵之間更喜歡哪個？如果一個人喜歡黛玉，他就是一個理想主義者；如果喜歡寶釵，那他就是一個現實主義者。喜歡湘云的人，一定是個喜歡讀詩的愛好文學的人；喜歡探春的人，比較重視家庭。 紅學專家周汝昌認為，《紅樓夢》里邊的人數高低有三四百到五六百人，男女老幼，府內府外，社會各界，各色人等。這么多人，每一個人都有不同個性，千頭萬緒，彼此關聯，牽一發而動全身。寫人，寫景，自然傳神，推進自如。 養生的角度看，《紅樓夢》中的李紈是一個飲食清淡、不善飲酒的人，她是曹雪芹生母馬氏的生活原形。《紅樓夢》里的妙玉姑娘，從小多病，18歲出家為尼，入了空門后其病不翼而飛，或許是居住環境問題。妙玉是身在佛門，心在紅塵，賈府四小姐惜春則為相反，惜春是身在紅塵，心在佛門。 　　圖文來源于“勤讀會”微信群書友，“勤讀會”工作組人員搜集整理。 2024年7月讀書活動安排：1、7月，潘潘主分享【英】毛姆《月亮與六便士》。2、現場分享有誦讀環節，具體內容工作組酌情安排。歡迎參加，敬請關注！

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