【守護育幼底線成就美好童年】——西營幼兒園2024年全國學前教育宣傳月

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你了解學前教育宣傳月嗎？ 　　為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發［2010]41號），營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，教育部決定從2012年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。 　　今年是第13個全國學前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學習與發展指南》頒布的13周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發展，推進科學保教取得重大進展的13年。 　　5月23日，西營幼兒園舉行“守護育幼底線成就美好童年”2024年學前教育宣傳月啟動儀式—— 　　5月24日，全園教師通過視頻形式觀看了2024年山西省學前教育宣傳月啟動儀式。 　　接著薛園長梳理了學前教育的重大政策法規，部署了教師深度學習的工作安排，指導老師關注新出臺的《學前教育法草案》，鼓勵教師自覺遵守國家的教育法規，踐行學前政策、提高自身的法治觀念和專業素養，以良好的師德品質和專業的教育行為陪伴幼兒健康成長！ 　　??今年的“學前教育宣傳月”宣傳重點？ （一）重大法規政策。宣傳近年來國家和地方推進實施的有關學前教育法規政策，展現黨和政府為保障適齡幼兒接受公平教育機會，解決人民群眾急難愁盼問題的重大成果，宣傳推進學前教育普及普惠安全優質發展的重大意義。 （二）重要管理制度。宣傳國家和地方在學前教育機構準入與管理、師資配備、幼兒園安全防護、衛生保健、保育教育等方面的規章制度，呈現完善學前教育治理體系、促進學前教育規范發展的嶄新面貌。 （三）科學保教理念。針對社會公眾對學前教育的認識誤區、困擾問題，廣泛傳播科學育兒理念和知識，幫助家長充分認識違反幼兒身心發展規律活動的危害。 活動主題 　　守護育幼底線成就美好童年 宣傳重點 1.重大的法規政策 　　教師們通過發放傳單的形式讓家長了解了學前教育普及普惠政策，宣傳近年來國家和地方推進實施的有關學前教育法規政策，展現黨和政府為保障適齡幼兒接受公平教育機會，解決人民群眾急難愁盼問題的重大成果，宣傳推進學前教育普及普惠安全優質發展的重大意義。 2.重要管理制度 　　宣傳國家和地方在學前教育機構準入與管理、師資配備、幼兒園安全防護、衛生保健、保育教育等方面的規章制度，呈現完善學前教育治理體系、促進學前教育規范發展的嶄新面貌。 3.科學保教理念 　　針對社會公眾對學前教區、困擾問題，教師們通過班級群，來園離園的機會向家長們廣泛傳播科學育兒理念和知識，幫助家長充分認識違反幼兒身心發展規律活動的危害。 如何成就美好童年？ 1.“從理解與尊重”的角度走近孩子、理解孩子—— 　　例如：在游戲中，我們老師和家長試著當一個“玩童”，成為孩子的伙伴，聽孩子“指揮”，當孩子在游戲中遇到困難時，家長和老師鼓勵孩子和孩子一起想辦法解決問題…… 當孩子撿回一堆小石頭時，我們可以看看孩子會怎么玩，而不是嫌臟讓他們扔掉…… 2.重視孩子能量 　　作為家長，作為老師，不要過分擔心幼兒受到傷害，在生活中不要處處給他們指導、替他們承擔，重視孩子們自己的能量，賦予孩子們成長的營養。 3.因地制宜因材施教 　　孩子有一百種語言，教育便有一百種形式，需要因地制宜，因材施教，讓孩子們在快樂中生活、健康中成長！ 4.高質量互動 　　高質量的互動對幼兒的探索成長是至關重要的。既不能進行強制的干預，也不可直接在一旁“看戲”，而是需要追隨幼兒探究的需要適時出現。 5.科學做好入學準備暨幼小銜接活動 　　科學做好入學準備，從小班，中班，大班不同的年齡段開展一系列的主題活動，園本活動等為幼兒順利進入小學做準備。 為了幫助大班孩子更全面直觀的了解小學的學習生活及環境，體驗小學生的成長變化，以積極的心態迎接小學生活，6月15日幼兒園與小學聯合開展了“參觀小學”的系列活動。 　　讓我們嘗試走進孩子們的內心一對一傾聽，了解孩子的想法和感受，支持和鼓勵孩子大膽探索和表達，記錄孩子多彩的故事，解密孩子的表征世界，支持孩子快樂健康成長。