<p class="ql-block ql-indent-1">健康情緒關乎幼兒身心健康以及性格養(yǎng)成，社交能力的發(fā)展，良好的情緒管理能力是能夠正確感知自身與他人之間的情緒理解基本的情緒并合理表達出來，且能夠在一定情境下控制情緒，做出適宜行為的能力。為此廣信區(qū)第八幼兒園開展《如何看待幼兒的情緒問題》教研活動。</p> 共探研學 <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研教師從概念、特點、誘因和策略這四點為重要點開展。講解中老師們就像小朋友一樣聽的可仔細了，并認真的記好筆記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研學之后教師又和老師們分享了幼兒教育的情緒引導，老師們也是受益匪淺</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個愛學習，善反思的團隊，才能走得更遠，我們將利用好教研這個契機，為提升每位教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，有力推進教研的科學化和規(guī)范化而不斷努力，本著“一切為了孩子”的理念在教研路上繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：鄭國慶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：徐瑜蘭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簽發(fā)：蔡靈芝</p>
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