“悅”讀整本書智慧共成長——魔法故事屋開展整本書閱讀活動(67期)

德化校外中心

一本書，一個世界，一則故事，一段旅程。為了進一步引導家長們引領孩子“讀整本的書”，激發孩子們的閱讀興趣，培養孩子們養成良好的閱讀習慣，6月15日晚 20名家長帶著孩子參加了縣圖書館、青少年學生校外活動中心聯合開展的“魔法故事屋”開展的“如何指導孩子進行整本書閱讀”活動。 　　活動期間，首先由陳麗全老師給家長和孩子們進行題為《整本書閱讀指導策略》的講座。主講陳老師做了充分的準備，先主題導入，再講授策略：制定課外閱讀書目；歸納出整本書閱讀的閱讀方法指導；整本書閱讀指導的基本流程及操作策略：導讀的策略、交流的組織策略、推進的策略。 　　接著例子引路，指導親子如何精讀繪本名著《王子與貧兒》：關注作者；導讀；關注背景；關注人物：感受貧兒、感受王子、感受樂觀、感受善良；展示收獲的豐碩果實：做讀書筆記、為書中故事配幅畫、為作者制作名片、繪制思維導圖、進行仿寫練習。 　　陳老師認真地教家長和孩子們為作者制作名片，將名著中的人物形象進行概括和提煉，使孩子更容易理解和記憶人物的形象。 　　然后家長交流感受。家長們紛紛表示：通過講座，受益匪淺，給自己對如何幫助孩子培養整本書閱讀習慣提供了很多實用的指導。從此以后，會積極鼓勵孩子整本書閱讀，讓孩子養成良好的閱讀習慣。 　　最后謝秀銀老師進行總結：感謝陳麗全老師的精彩講座，讓大家懂得了應如何指導孩子閱讀整本書；魔法故事屋到現在開展了67期，感謝陳麗全老師帶動一大群優秀教師做好公益事業。謝老師代表校外中心和縣圖書館給陳老師獻花，陳老師滿臉洋溢著幸福的笑容，感謝領導的支持和關心。 　　讓家長關燈，閉上眼想想：67期以來，你收獲了什么？67期，你參加了幾期？學到了幾個故事？在陳老師的身上你看到了什么影子？在閱讀的歲月里，孩子的閱讀，你引以為傲的是什么？你能給孩子什么？ 　　播放堅持不懈的視頻讓家長觀看。看完這個視頻感觸很深，一個人堅持的信念很重要，不逼自己發揮潛能，是看不到自己光彩的，所以一定堅持自己的選擇，勇往直前。 　　鼓勵家長今后在整本書閱讀的道路上繼續前行，不斷引領孩子閱讀，并做好宣傳，讓更多的家長和孩子加入親子閱讀行列，讓閱讀點亮一座城。 　　今日導師：陳麗全，德化縣第二實驗小學高級教師，校外中心繪本閱讀項目組長，市名優教師、市骨干教師、市優秀班主任、縣愛崗敬業道德模范、縣優秀黨務工作者。 座右銘：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 編輯：培訓活動處 撰稿、初審：陳麗全 復審：蘇佩津 終審：孫義貞、林榮光