三生有幸

蝶舞滄海

這樣瘦弱多病的我，偏偏很要強，學習好，老師青睞有加。在讀小學五年級的那年，差點就死于非命。那次，又是媽媽救了我。 那時候，我們全鄉的五六年級全部集中到鄉政府所在地就讀，稱“高小”。我們的住宿條件極差，在老師廚房旁邊的一個大平房區，安放了密密麻麻的高低床，具體是多少現在已經記不清了。估計得有二三十人住在里邊。有點類似于今天的影視劇里工人住的大通鋪。 因為得自己做飯吃，所以鍋碗瓢盆也全部塞在自己的床底下。背柴用的麻繩、砍柴刀、周末用來背米面蔬菜的背篼，一應俱全，全部都收在那間宿舍里。那樣的擁擠現在都沒法形容。 一個人得流感，不出一天，整個宿舍的人都傳遍了。做飯也是，一所平房，只砌起圍墻，圍成一個空蕩蕩的大間，靠墻用三個土基圍成兩排灶，中間留一條通道。通道七翹八拱，上面還沾滿油污，一不小心就會跌一個大馬趴。 一天三頓飯，我們得規劃好了。尤其是陰雨綿綿的夏秋兩季，柴禾潮濕，往往都是你這里好不容易引燃柴禾，把羅鍋架上小灶，上課鈴聲就像催命似的響起來了。等你餓著肚子上完一節課回來，柴禾已經燃燒殆盡。這時候，作為引火的松明就顯得特別重要，特別重要的東西就會被偷。而越好的松明越沉，背不動。為了防止被人偷去，我們就把松明藏在枕頭底下，鎖在箱子里。結果，箱子里的米和面都浸染了松明的味道。松樹的清香味兒是很好聞的。但是被松明“串味”過的食品，有一股直沖腦門的辛味，難以下咽。 那時候最好不要生病，一生病吧，就會連累其他人，他們得在做飯時考慮你這個病號。你越怕什么就偏偏遇到什么。 我就生了一場怪病。老師也是操碎了心。天天帶著我去診所打針，越打針病的越厲害。 　　這天晚上已經在說胡話了。人病到這種程度就說明快不行了。同學們都慌了，找來班主任，班主任眼看著事情不妙，報告了校長。 等到校長來到宿舍查寢的時候，病糊涂了的我正在逼著一個遠房表姐給我做迷信——驅鬼！我看著她的操作完全不像母親，心里是又著急又生氣。看吧，她端來半碗清水，拿三根筷子豎立在碗底，怎么都豎不起來，她的手一放開，筷子就四散倒地，把碗敲得叮當響。 　　在我們老家，有一種病叫“鬼附身”，這種病任你吃盡苦頭，吃盡良藥都不見好轉。不同的鬼附身，有不同的表現。有的只說胡話，亂抓亂跑，有的全身上下沒一點力氣，軟塌塌的睡在床上干瞪眼；有的嘔吐不止，有的高燒不退，還有的會以那個“鬼”的前世——“人”的口吻說話，提出要求，詛咒那些生前曾經虐待過他的人。 不同的表現要用不同的手法來治。手腳酸軟無力的，剪下衣服的一角燒成灰燼，和了“水飯”（給鬼魂的飯菜要和冷水，俗稱水飯）送出去；嘔吐不止的要用野生香柏樹枝，加上雞屎疙瘩、人的頭發、花椒一起放在瓦片上燒，用那些煙來熏病人。 我到現在都一度以為我的病是由煙熏火燎治好的，因為香柏、花椒之類的本來就是很好的藥材。

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