<p class="ql-block"> 本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在手抄報創作活動中，創造性的運用美術語言，鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。</p><p class="ql-block"> 在這學期的教學中創設一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下面請欣賞學生的作品：</p>
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