<p class="ql-block"> 急診科講堂(二) </p><p class="ql-block"> 進入急診科兩個多星期了，我不再是那個什么都不會，并且做什么事情都有點膽怯的自己。十幾天的經歷和學習使我了解了每天上班的流程；學會了慎獨精神和自我反省。</p><p class="ql-block"> 尤其是每周聽老師們的講課，每次課后都會有非凡的收獲，就閆老師講的“不良事件的危害”來說，我回想自己在操作過程中存在哪些問題，突然覺得似乎自己每個環節做的都有漏洞，今天忘了操作過程中核對，昨天忘記了操作后觀看溶液是否澄清……或許是因為帶教老師在身邊出現問題老師會指出來，所以我忽略了核對和查對制度。還有理由就是剛剛進入臨床還沒有適應那種“三點五環”模式。但是聽了講課之后我不再給自己尋找理由逃避，而是自我反思和真正發現問題所在。我相信“良好的開端，是成功的一半”。在之后的加藥操作過程中，我會提醒自己做好三查七對。應該對自己的行為負責，為患者的安全負責。</p><p class="ql-block"> 對于“不良事件的危害”這個講課，我聆聽了老師所說的每一個事例，那些微不足道的細節卻是引起錯誤的根源。對于我的最大的感觸是時刻拉緊一根弦，永遠不要憑經驗和感覺，更不能把每個病人的病情當做都是以前見過的，可以選擇同樣的方式對待疾病。而是認真仔細核對醫囑，保持慎獨精神。做到正確的藥物給予正確的患者，這才是王道。</p><p class="ql-block"> 雖然急診科是我實習的第一站，但是老師們一次又一次的講課使我不再認為自己只是一個實習生，我也是科室的一份子，應該把老師們講的每一節課做為將來進入臨床工作的預防針，不允許自己再犯類似的錯誤。同時我自己也應該積極參與急診科所組織的活動中去，把自己所學的知識推廣給更多的人，讓病人以及家屬學習和掌握更多的醫學知識，擁有一個更加健康的生活方式！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陜西中醫藥大學 鄧榮榮</p><p class="ql-block"><br></p>
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