開遠市貝恩幼兒園?【予環境/予教育】教師環境創設交流學習活動

xiAo Yu.??

氛圍感環境創設，孩子的表征就是最好的環創。環境為人們創造了對話的空間，它不僅僅只是一個場所，它更是一個主體。 為此，6月13日下午，開遠市貝恩幼兒園組織了教師環境創設交流學習活動。 　　“環境是第三任教師”,精心設計的環境更可以踐行且推動我們的幼兒教育。而之所以稱之為“環境是第三任教師”,那也說明環境也必然會承載著教育、教學的作用齒。帶著思考去布置環境，而非盲目地去布置。 觀摩過程中，樓層代表老師擔任講解員，全面細致的介紹了環境創設的思路和方法，在一個個生動有趣的環境創設板塊中，窺見孩子們的主動探究和老師們的隱性支持，在環境創設中演繹各自的精彩。 　　一點一滴皆用心，一角一落皆巧思;一步一處皆探索，一墻一景皆教育。此次環境創設觀摩交流學習活動，猶如一面鏡子，再現了孩子們的學習、游戲過程，也為老師們提供了重新檢視、反省和解決問題的機會。在今后的實踐中，我們將不斷學習反思，進一步思考環境與幼兒園課程和主題特色的融合，在打造更能激發幼兒自主探究、自由交往和自發生成游戲的物質環境和精神環境的過程中不斷學習，深入思考，進一步提高專業素養。