挨打記

夢回唐朝

<h3> 挨打記 　　小時候，特別羨慕有哥哥姐姐的孩子。哥哥且不論是何種情形，姐姐卻要特別兇悍。 　　我有一個發小，家里是四朵金花，并無男孩子。她姐姐作為家中老大便充當了男孩子的角色，打遍村中無敵手，是無人敢惹的帶刺的野玫瑰。 　　她曾以驚人的耐力將欺負她妹妹的壞小子追得無處可逃。那在村里也算風云人物的壞小子那時卻如一只被獵人追捕的兔子慌不擇路、四下逃竄，直至雙腿打顫，彎著腰大囗喘氣。她上前一把拎住壞小子的領子，狠狠將他提起來，咆哮著:誰借你的狗膽，欺負到老娘頭上！那個時候的她真像一頭發怒的母獅無比兇悍，在我眼里卻無比威風，簡直可以說英姿颯爽！ 　　所以，比我還要溫善、文弱的發小，卻可以安然躲在她姐姐的庇護下，繼續做她彬彬有禮的乖小孩。 　　我那時心里是棲惶的，因為怕挨打。我從沒因為學習成績而挨過老師的打，反而因為成績好而得到老師的偏愛。但放學路上，卻常常會遭到同村無論是歲數還是個頭都要比我大的壞小子的狠手。 　　他們打人是沒有理由的，仿佛這是他們無聊生活中的一點樂趣，慢慢就習慣成自然。但他們打人是看對象的，挨打對象往往矮小瘦弱，性格善良軟弱，又無人替出頭。矮小瘦弱者恰能突顯出打人者的高大威武，性格善良軟弱，絕難生出暴戾兇猛之氣，即使挨了打也會選擇默默忍受，無人替出頭又助長了施暴的肆意心理。很不幸，上面三個條件，我都符合，于是就理所當然地成了挨打者。 　　拳頭落在身上，生疼生疼。又不敢還手，只能哭泣。回家告訴母親，母親又不能因為小孩子之間的事情而找上門去，而且母親也僅僅只看到自己孩子挨打的表象，根本不會去關注一顆戰戰兢兢的心靈，也只會說以后躲開他們。 　　就那一條村路，怎么躲？在這種情況下，我竟然可以在課堂上忘記一切疼痛與恐懼，暢游在知識的海洋中。但當聽到放學的鈴聲時，就會一下子從夢境跌回現實，就開始發愁，那放學的路上，更是膽戰心驚。 　　有時，故意慢吞吞落在后面。然而就有那一個也故意等在路口，仿佛今天不揍我一頓他就食不下咽。那個鍥而不舍的壞小子，我這輩子也不會忘記。和四朵金花家正相反，他家是四塊黑炭，一則皮膚偏黑，二則身體壯實。他媽媽可能是為了順口，小名大丑頭、二丑頭就這樣叫下去。就這個二丑頭和我還是同班同學，幾乎每天都會拿我當練鐵砂掌的靶子。 　　眼見躲又躲不過，哭訴又無門，只能自己想辦法。終于有那一次，不知哪來的那么大的勇氣，那份絕地求生的勇氣竟使我連路過我家都沒回，也沒和任何人商量就直奔他家。因為平時看的書多，這回真派上了用場，情急之下居然能邊哭邊告狀，邊提出自己的訴求。好不容易鼓起勇氣抓住他媽媽這根稻草成了我全部的期望，雙腳釘在她家，反復念叨:大人要給小孩子做主。 　　他媽媽第一反應就是糊弄我，讓我先回去，說她一定會管她兒子。那時雖小，卻也能看出這敷衍的態度及這套先把你打發走的行事風格，就是不走，非得要當面看她解決這事。最后硬逼得他媽媽說等他一回來就狠狠揍他一頓，讓他再也不敢欺負我。 　　那次的反抗也是僅有的一次反抗，而這僅有的一次反抗得經過多少次的隱忍，得有多絕望無助，才能于懦弱的皮囊下迸發出這么一絲可憐的勇氣，結果也僅僅換來暫時的安寧。 　　村里還有個男的，叫他男的，是因為他比我大好幾歲，人高馬大的，本應已上初中，卻因大腦空白連著留了好幾級。我雖在心底鄙夷他的智商和身高成反比，但見了這樣的人還是避而遠之。然而，某一天當我在放學的路上正沉浸在書中精彩的故事中，猛的一股蠻力從后背撞來，我便以彈丸的速度沿著45度的斜坡直沖下一米深的路壕，路壕底部是村民澆灌農田退出來的水。老天憐我，不，不是老天憐我，是施力者那點智商根本不知道重力、摩擦力與阻力，就不可能算出彈丸的運動軌跡，就在這一壕水邊，我停止了下滑運動。在我還沒弄清是怎么回事時，耳邊滿是肆無忌憚的哄笑聲，緊接著我就看到那黑塔般的身影在上面以絕對的優勢碾壓著我的勇氣。 　　我瑟瑟發抖，只能蹲在半坡上哭泣，希冀他們很快就會覺得索然無味而一哄而散，然而我還是低估了施暴者的耐心。我不敢上去，只能在半坡沿著水邊傾斜著向前走，于是上面的人也跟著向前走，只要你敢上去，就可以讓你再嘗嘗下滑的驚懼感受，甚至落水的危險。這場景就像貓戲耍老鼠，不會給你個痛快的死法，就是要把你玩弄于利爪之下，折磨你，戲弄你，看你崩潰，它在心里無比舒暢。 　　三十多年后，我能記得打我的人的名字，卻早已忘了每次挨打的具體情形。而這一幕，就像是刻在了骨子里。其實，挨打的次數多了，也就慢慢開始麻木，我也不在乎多這么一次，之所以難忘，是因為我當時邊走路邊看書。癡迷于書中世界的人都應該體會過那種美妙的感覺，它使你忘記饑餓、疲憊，忘記煩憂、恐懼等；它使你看不到周圍的任何一個人，聽不到外界任何一種聲音；心底無比沉靜，無比愉悅；又仿佛靈魂出竅，早已飛到馥郁的鮮花叢中，耳畔是天籟之音。最可恨的是那個施暴者就這樣把我從那個無比美妙的夢境里野蠻地推到猙獰的現實中，猶如云端到泥淖的落差。那書本中的夢幻般的世界，又豈是這幫可惡的蠢東西能窺到的。 　　漸漸大了一些，竟也在挨打中學會抱團取暖，和兩個一樣善良的弱小者結盟，美其名曰“紅幫”。三人在一起偷偷練習武功，所謂的武功無非是從武俠電視劇里看到一些招式，也就這樣呼呼哈哈地照貓畫虎。幸運的是，那幾個常欺負我的壞小子因為歲數大了也漸漸金盆洗手，現在是一幫和我們歲數差不多的毛頭小子，整日在村子里瞎跑亂撞，揚起一路黃塵。所以面對對方的戰書，三個弱小者偶有一兩次也敢應戰。對方人多勢眾，我們只有三人，只能智取不可混戰。于是與對方君子協議，一對一硬碰硬，誰服軟，哪方就輸。于是，各自嘶吼著沖向對方，此時最能體現力是相互的這一原理，胳膊碰胳膊，就像石塊碰石塊，疼到骨頭里了，但也只能硬撐著，直至打成平局。那個時候就意識到，一味退讓根本行不通，雖心底發虛，然表面強硬有時也是能唬住人的。可惜，天性善良懦弱的人總不能做到時時硬杠。 　　若論血緣關系，我也是有姐姐的，畢竟我們叔伯姐妹有共同的祖父，畢竟我們生活在一個共同的大家庭，可貴的是我大伯家兩個姐姐也特別兇悍，無人敢欺負。看到她家三妹因有兩個姐姐庇護而時不時生出來的優越感，我就常想這兩個姐姐若能替我出頭，看哪個還敢欺負我？然而，中國人歷有窩里斗的惡習，她們不僅不能給我們庇護，卻成了我的惡夢。不知什么原因，我和弟弟小時也常遭她們的嫌惡，也常會莫名地挨她們的打。 　　也許是同一個院子里壘起的那堵高墻隔斷了親情，而且逐漸淡漠起來，甚至是強者對弱者本能的嫌惡。那時，墻那邊呼呼飛來的土坷垃像咻咻作響的飛鏢，足以使人嚇破膽。 　　放假回家，親見我弟弟被兩個姐姐逼到角落。兩個姐姐步步緊逼像要把他吃掉，我弟弟縮在墻角，雙眼呆滯而無神。我心疼著弟弟，又害怕兩個姐姐。看到她們，我的心就會不由自主地顫抖，卻不得不硬著頭皮，擋在弟弟前面，裝得像個大人一樣，生平第一次口吐金言:姐，畢竟我們是血濃于水的一家人，我們實在不應該這樣自家人欺負自家人。此話一說，就看到已經初中畢業的大姐滿臉震驚的表情，也許是她沒想到從前這樣一個不起眼的小東西現在竟能沉靜地說出這樣的話，也許是她之前壓根就沒想過我們血濃于水。總之，那頓打就這樣免了。 　　那個時候，我已外出求學，真正脫離了挨打的日子。因為是略有些知識的中學生，壯著膽子說出的話也算是頗有些見地，總算是勾起了我姐姐心底那尚未泯滅的親情。 　　現在想來，如果放在當今社會，以上種種應屬典型的校園欺凌事件。可在當時受辱者不受法律保護，沒有社會輿論支持，甚至連自己的父母都根本不在意，只有自己在疼痛與恐懼中頑強挺過，不得不說這樣錘煉出來的內心還算強大。之所以能經得住錘煉，這實在應該感謝那一本本課外書，使我能忘記現實生活中的種種傷害與屈辱，一心沉浸在書中世界。 　　三十多年以后，我一位初中同學收到我親筆簽名的兩本書后，激動之余寫了很長一段文字發在同學群里，我以為他會贊嘆我的文筆，沒想到他寫了當年對我的印象——總是怯怯的，像是很害怕男生！ 　　原來，那時的我看不到自己，我同學卻能看到我那刻在骨子里的挨打的烙印。果真，童年創傷要用很長時間甚至一生來療愈，所幸我還不至于賠上一生。童年挨打的心靈傷口早隨著我成人之后的幸福生活在結痂之后不知落在哪里，只能下淡淡的一痕。之所以拿出來，并不是為了揭開舊傷以博得別人同情，只是看到李娟的《挨打記》，突然就想起了自己曾經相似的經歷。其實，也曾聽很多同齡人說起小時候有過這樣的經歷或親眼目睹過這樣的事情，都很難忘。無論是挨打者，還是旁觀者，很大程度是因或多或少的恐懼而感到難忘。 　　現在的校園欺凌事件雖已受到大眾關注，有了法律的保護，然而這樣的事件卻仍有發生，甚至嚴重、惡劣到剝奪生命，你永遠不能低估人性的惡，而這惡滋生的溫床便是原生家庭在愛的教育方面偏離正軌，要么長期缺失，要么無度縱容。怯懦的心靈需要關注，荒蠻的心靈同樣需要關注。 　　至于惡，最終定會有所懲戒，無論是法律上的嚴懲，還是道德輿論上的攻擊，若是再背負自我良心的譴責，那便是最嚴厲的懲戒。但我想說的是，希望每個受過傷害的人都能走出那段陰暗，勇敢面對一切。也許未來當你站在一定高度，以絕對優勢睥睨那些曾經傷害過你的人，你會發現，其實真正可憐的人應是對方，畢竟動粗者淺薄無知少思想，心靈荒蠻而無人關注。 　　我也曾經在擔驚受怕中暗暗恨過那些人，但最終還是慢慢學會遺忘，因為我還要趕路；雖然弱小可欺，強烈的自尊心也曾讓我有許多不甘與氣忿，但最終沒有變得偏激，而是不斷使自己內心強大，保持善良底色，不放棄追尋幸福的權利。 　　最終，時間會讓你看到結果。 　　 　　 　　 　　</h3>

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