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非遺日 回望我的非遺之路

古三皇人

<p class="ql-block"> 2024年6月8日</p> <p class="ql-block">  每年六月的第二個星期六是我國的“文化和自然遺產日”,今年為2024年6月8日。非遺宣傳展示活動主題為“保護傳承非遺 賡續歷史文脈 譜寫時代華章”。 </p><p class="ql-block"> 非遺即是生活,回望我的非遺之路,這是我感受最為深刻、最為真切的一句話。</p> <p class="ql-block">  1954年7月,我出生于漢口六渡橋與銅人像之間的古三皇。1970年2月,年僅十五歲半的我便下放農村,在蘄春當過將近兩年時間的知青,1971年12月,被330招工去了宜昌,然后就一直生活、工作在那里。離開故土武漢,迄今已然半個世紀有余。</p><p class="ql-block"> 鄉愁是需要載體的,或是一枚郵票,一方淺塘,或是一縷炊煙,一聲呼喚。我的鄉愁是那些兒時唱過的童謠、做過的游戲……</p> <p class="ql-block">  我在武漢讀書、生活的日子不足十六年,然而,刻骨銘心是不以時間長短為計量的。眷念故土的拳拳之心,武漢深邃宏博的歷史民俗文化,讓我從思想意識到情感行為都從未與之脫節。多年來,凡與武漢有關的信息資料,我都盡可能地去關注,學習,這也成了我精神上的寄托和心緒上的慰藉。</p> <p class="ql-block">  2009年,我撰寫的反映老武漢百姓生活、民俗風情的散文集《大城小巷》由云南人民出版社出版發行。《大城小巷》后來在一些讀書網站上可以看到,網絡評分為8.7分,“喜馬拉雅”上還有聽讀版,由簡夫人朗讀,頭條等媒體對該書也有過多次專門推薦。</p> <p class="ql-block">  《大城小巷》共有散文48篇,其中有篇“裝訂我的小巷童謠”,講述了我兒時的童謠故事。在準備素材時,我曾將記憶中的童謠進行了梳理,并用文字把它敲打出來。一遍遍的回憶,帶來的是一次次的震撼,沒有想到,武漢竟然有如此眾多、如此生動的童謠存在,這應該是一筆文化資本。</p> <p class="ql-block">  從那時起,一個愿望在我心中萌生:我要把這些幾乎被人遺忘的絕響收攏起來,集聚起來,將這些貌似簡單幼稚而實則博大精深的東西加以學習研究,編撰一本《武漢民間童謠輯注》,呈獻世人。我不奢求挖金掘銀,只想撿起幾個煤塊,為武漢本土文化的熊熊烈火添點燃料。</p> <p class="ql-block">  十余年來,我搜集校訂的武漢民間童謠近千首,其主要有兩個來源:</p><p class="ql-block"> 有一半選自晚清、民國至上世紀九十年代以來的各種書籍、報刊等,如北京大學研究所國學門歌謠研究會《歌謠》周刊第1~3卷(1922年12月17日~1925年6月28日、1936年4月4日~1937年6月26日出刊)、朱天民的《各省童謠集》(1923年)、黎錦暉、吳啟瑞、李實搜的《中國廿省兒歌集》(20世紀20年代)、陳和祥的《繪圖本·童謠大觀》(1922年)、劉經菴的《歌謠與婦女》(1927年)、黃詔年的《孩子們的歌聲》(1928年)、武漢老雜志《西北風》(1936年),朱介凡《中國兒歌》(臺灣、1977年12月)、以及《蔡甸民間歌謠集成》(內部資料,1998年)《新洲縣古今民間歌謠》(桂琴甫搜編、1986年)等。</p> <p class="ql-block">北京大學研究所國學門歌謠研究會會刊《歌謠周刊》創刊號(1922年12月17日出刊)</p> <p class="ql-block">  另一半來自筆者和其他百余位武漢人的回憶傳唱以及少量的網絡搜集,其中,僅徐明庭老先生一人就提供了30余首,且內容珍貴,題材廣泛,不少具有唯一性。我從先祖母謝秀英老人那里,也承繼了近百首來自我們漢陽老家的童謠。</p> <p class="ql-block">武漢老雜志《西北風》(1936年)</p> <p class="ql-block">  “城市是文化的容器”。作為中國歷史文化名城的武漢,民間童謠的流傳,不僅數量眾多,地方特色濃郁,而且有著歷歷可數、清晰可見的文化脈絡。它是真正的武漢制造,是展示城市文化品質和歷史榮耀的一個藍本,是提升城市文明的內涵和品質的一種教材,極具保護意義和傳承、研究價值。</p><p class="ql-block"> 精妙的密碼,深邃的蘊藏,武漢民間童謠雖然嫩小幼稚,卻是社會歷史的產物和記錄。我力圖將大俗大雅的武漢童謠同武漢地方風情,歷史文化,社會風俗,特色方言等放在一起述說研究,另辟蹊徑,尋求突破。</p> <p class="ql-block">2012年7月14日在武漢青少年宮舉辦彭翔華《武漢民間童謠輯注(初稿)》研討會(攝影:王炎生)</p> <p class="ql-block">  童謠的采錄工作是繁瑣的,艱難的,研究工作是枯燥的,寂寞的。當然,其間也蘊含著快樂和享受,每次收獲,給我帶來的不僅是愜意愉悅,還有些許的成就感。我感受最多的還是激動與興奮,我激動的是我的新發現,新收獲,我興奮的是這些毫不起眼的小兒科里竟然隱藏著這么多的文化秘密。</p> <p class="ql-block">《湖北日報》、《長江商報》、《武漢晚報》、人民網、鳳凰網、新華網、中國臺灣網等幾十家主流網站都在顯著的位置作了轉載、報道等。圖為人民網等報道截圖。</p> <p class="ql-block">  2012年6月,我撰寫的《武漢民間童謠輯注》初稿完成,消息披露后,引起了較大反響,曾有多家報紙報道和幾十家網站轉載,如湖北日報、楚天都市報、人民網、鳳凰網、新華網等。</p><p class="ql-block"> 本書部分內容在網絡上也受到廣泛關注和贊許,相關帖子的點擊量高達600多萬人次,這些都給了我很大鼓勵。</p> <p class="ql-block">人民網轉載報道</p> <p class="ql-block">  衷心感謝何祚歡和徐明庭兩位先生為本書作序,這將會是我的終生榮幸。</p><p class="ql-block"> 何祚歡先生是武漢文學藝術界的杰出代表,地方民俗研究專家,是大名人,也是大忙人。當我忐忑地表達了想請他作序的意圖之后,他爽朗地說:“伙計,這東西好,我們兩個有得一談!”2013年8月,我拿到了何先生寫好的序言,他一見面便開玩笑地說“你為武漢文化做了一件大好事,當增壽一紀!也就是說,你原本該活100歲的,現在要活112歲”。何老師將他的序言原稿一字一句地讀給我聽,還反復地問,這樣寫行不行?他還給我抄錄了幾首兒時唱過的童謠,字字句句,充滿溫馨。</p> <p class="ql-block">我與何祚歡先生合影,2009年7月于漢口百步亭花園</p> <p class="ql-block">  何祚歡先生在序言中說“童謠實際上是一種詩教,是民間不自覺的而又非常可貴的學前教育。”這話太深刻了,若無深厚的功底,廣博的學識,潛心的研究,是絕對說不出這經典話語的。這是把金鑰匙,對我深刻認識武漢童謠的文化價值有高屋建瓴的指導意義。</p> <p class="ql-block">何先生手寫的序言和提供的武漢童謠文稿</p> <p class="ql-block"> 徐老是武漢著名文史專家,有“武漢通、武漢活字典”之稱,是我十分敬仰的人。他年近九旬,能在炎炎夏日之時用鋼筆為我寫序,著實讓我感動。徐老將我的原稿通讀了兩遍,序言整整寫了十大張紙,三千余字,一筆一劃,一絲不茍。他還為我提供了30多首老武漢童謠,并囑咐我,不要急于出版,出本書不容易,一定要爭取多收一點,寫好一點,研究透一點,盡量完善,少留遺憾。</p> <p class="ql-block">我與徐明庭先生合影,2009年7月于武漢圖書館徐明庭工作室</p> <p class="ql-block"> 徐明庭先生在序言中寫道:“童謠是和方言、民俗、社會、教育、兒童文學、民間文學等等有關的學科,是囊括古今‘文史中外一體收’的博大精深的學問。”我想,這應該是對童謠概念的最全面、最完整概括,其意義自不必說。</p> <p class="ql-block">徐明庭先生發言講話</p> <p class="ql-block">兩位先生手寫的序言和提供的童謠文稿,都將是我最珍貴的收藏,最有價值的物品。</p> <p class="ql-block">徐明庭先生“關于《武漢民間童謠輯注》序言”原稿</p> <p class="ql-block">  研究武漢童謠,離不開武漢方言的學習探討,在這方面,有“武漢方言研究第一人”的朱建頌先生對我的幫助最大。我細心研讀了他的《武漢方言詞典》等大部分書籍、文章,還多次登門求教,朱先生的耳提面命,讓我受益匪淺。他為人謙和,有大家風范,對我的一些武漢方言解說以及文字認定等,也給與了積極的鼓勵。</p> <p class="ql-block">朱建頌先生在觀看《武漢民間童謠輯注》,2015年8月7日</p> <p class="ql-block"> 遵徐老之囑,我又開始了艱苦的搜集研究和整理撰寫工作。2012年11月,《武漢民間童謠輯注》第二稿完成,入編的武漢民間童謠數量由最初的449首增至529首,2013年9月完成定稿,選錄數增加至705首。</p> <p class="ql-block">《武漢民間童謠輯注》武漢大學出版社 2015年7月第一版</p> <p class="ql-block">  2015年9月,我的《武漢歌謠故事》由武漢長江出版社出版發行,這是試圖從故事的角度,來講述、解讀武漢童謠的博大精深。</p> <p class="ql-block">  我早就有將“武漢童謠”申報非物質文化遺產項目的想法,2012年7月9日,“中國國學網”就在相關報道中就談及了這點。</p> <p class="ql-block">2012年7月9日,“中國國學網”報道:“網友考證449首武漢民間童謠 盼能申報非遺”</p> <p class="ql-block">  有幸的是,我這一愿望得到了非遺有關部門的大力指導和幫助。2017年1月,我先后接到了武漢文旅局非遺處王建軍處長和武昌區文旅局非遺中心王偉主任的電話,他們都表示對我的研究很感興趣,希望能把它納入到非遺文化傳承的范疇之列,并愿意提供支持。</p><p class="ql-block"> 我非常興奮和激動,一下子頗有點“找到了組織,找到了娘家”的感覺。</p><p class="ql-block"> 就這樣,“武漢童謠”開始走向了作為非遺代表性項目的提升之路,我自己也隨之從認識到實踐上的更上層樓。</p> <p class="ql-block">2017年1月23日,在華中師大拜會劉守華先生</p> <p class="ql-block">  王偉主任親自帶我到華中師大拜會了省民間文學研究大師、省非遺專家組成員劉守華先生。劉先生平易近人,慈祥和藹,年逾八旬卻精神矍鑠,我的些許成果得到了他的充分肯定,他說“童謠屬于民間文學,你搞的這個就是非物質文化遺產,已經作出成果了,十分難得。”并鼓勵我繼續將研究推向深入,在“本土文化”和“口頭遺產”上再下大工夫。話雖簡短,卻提綱挈領,為我辟開了新的研學路徑。</p><p class="ql-block"> 在“武漢童謠”的申報過程中,從項目的意義價值、存續狀況、傳承計劃等方面,武昌區文旅局非遺中心都進行了具體詳盡的指導,并積極爭取資金拍攝專題片,幫助完善各類材料等。</p> <p class="ql-block">2017年11月,“武漢童謠”被列為武漢市第六批市級非遺代表性項目。</p> <p class="ql-block">2018年6月9日:市級非遺項目“武漢童謠”授牌</p> <p class="ql-block">2018年,我被認定為 “武漢童謠”武漢市級代表性傳承人。</p> <p class="ql-block">  在武昌區非遺中心的支持和指導下,2019年3月,我的第三部武漢童謠研究專著《武漢童謠縱橫談》出版發行,王偉主任為本書撰寫了熱情洋溢的序言。</p> <p class="ql-block">《武漢童謠縱橫談》新書分享會</p> <p class="ql-block">  “以謠記事,以謠說情,以謠證史”,是我為該書擬定的研究途徑和寫作思路,力爭形成特色和亮點。全書120篇文章,分為八個板塊,即“韻味無窮的游戲謠、五彩斑斕的生活謠、千景萬象的風土謠、承載記憶的歷史謠、風趣搞笑的滑稽謠、蒙以養正的教誨謠、追尋理想的寄托謠、益智增能的訓練謠”等,共計44萬余字,百余幅插圖,選錄和解讀的武漢民間童謠近800首。</p> <p class="ql-block">第六批湖北省非物質文化遺產代表性項目名錄名單</p> <p class="ql-block"> 2019年11月,在武漢市委宣傳部、武昌區非遺中心的推薦下,《武漢民間童謠輯注》榮獲湖北省第十屆 “屈原文藝獎”藝術獎。</p> <p class="ql-block">  多年來,省、市、武昌區等各級非遺保護部門給予我的指導和鼓勵是多方面的,從非遺項目的擬定,申報材料的撰寫,到計劃的制定和落實,到各項工作、活動的有序開展等,無不細致詳盡,同時也給予我不少發展提高的機會。</p><p class="ql-block"> 在武昌區非遺中心的推薦下,我參加了省級代表性傳承人的申報工作。王峰主任和工作人員鄭永恒、蘆薈等不厭其煩地幫我修改申報書文稿和申報錄像片腳本,指導非常具體,很具針對性。</p> <p class="ql-block">  2022年5月,我被獲批為湖北省級非遺代表性項目“武漢童謠”省級代表性傳承人。</p> <p class="ql-block">  《大城小巷》一書中,其“小玩意有大快樂”篇,回顧了兒時自作玩具的情景,“游戲撐起的天地”篇,陳列了我曾經玩過的各種游戲。</p><p class="ql-block"> 我發現在童謠家族中,兒童游戲歌謠占有相當份額,二者具有“相輔相成、相依相融,互為滲透,互為升華”的因果關系,繼而,我萌生了將武漢民間童謠和武漢民間兒童游戲放在一起研究整理的想法,事實證明,這是一項意義重大、具有開創性的工作。</p> <p class="ql-block">  2013年5月,我的《武漢民間兒童游戲與童謠》初稿完成,消息披露后,引起了一些媒體的關注和朋友的興趣。</p> <p class="ql-block">  徐老對本書的編撰提出一些具體指導意見,并告誡我,要有耐心盡量多搜集,多研究,將一些沒有歌謠的兒童游戲也編寫進去,爭取編成“武漢民間兒童游戲大全”“兒童游戲歌謠大全”,努力做到齊全與精當結合,趣味和資料兼顧,提高閱讀性和文化價值,讓最后成果貼近完善。</p> <p class="ql-block">《中國臺灣網》報道</p> <p class="ql-block">  經過十余年的努力,這本《武漢民間兒童游戲與童謠》終于畫上句號。該書分為五編,即“親子游戲與童謠、空體游戲與童謠、借物游戲與童謠、情景游戲與童謠、益智游戲與童謠”等,共計30余萬字,手繪插圖近200幅,共選有武漢民間傳統兒童游戲203種(類),兒童游戲童謠380余首。</p> <p class="ql-block">劉守華先生與彭翔華 (2021年10月28日于華師桂子山)</p> <p class="ql-block">  德高望重的劉老為本書作序,序言是在紙上一筆一劃地寫成的,字跡較大,滿滿七小張,殷切之心,熾盛之情,躍然紙上。他說“童謠雖是中華民間文藝百花園中的一朵小花,翔華卻以超常功力投入搜求研究之中,使其具有完整、豐富的特質而生發出雅俗共賞的魅力,相信它會成為武漢市非物質文化遺產保護工程的一項精致成果而煥發光彩。”這是對我的殷切期待,也是鞭策激勵。</p> <p class="ql-block"> 感謝老朋友司鋒先生,他為本書的繪制的近兩百幅游戲畫圖,為本書增色不少,也是極好的解讀。</p> <p class="ql-block"> 司鋒與他的“第八屆武漢美術年展”參展作品《漢水人家》 (攝影:袁漪 2012年10月)</p> <p class="ql-block">  該書的寫作、出版得到了武昌區非遺中心的鼓勵和幫助,細致詳盡的指導,熱情真誠的支持,令人感動和難以忘懷。</p> <p class="ql-block">  “武漢童謠”非遺項目的傳承、創新工作也在有條不紊第進行。在省、市、武昌區非遺保護中心的領導下,制定了該項目的“五年保護、發展計劃”,并逐年按計劃落實各項任務,多方面、多層次地開展工作。</p> <p class="ql-block">湖北經視臺《悅讀》搶先看:彭翔華著作《武漢歌謠故事》大家談</p> <p class="ql-block">  “武漢童謠”的學術研究取得階段性成果。除了已經出版的四部研究專著外,我先后發表了《武漢老字號的歌謠和俗語俗諺》、《武昌九門歌謠解析》、《漫話武漢民間童謠》、《三首疑似傳唱了千年的武漢童謠》等相關研究文章四十余篇。2020年1月,論文《武漢童謠中的武漢元素》參加了“首屆武漢學高峰論壇”</p> <p class="ql-block">我多次在武漢圖書館、湖北省圖書館、宜昌市圖書館、江漢關博物館等處舉辦相關學術講座,開展宣講宣傳工作。2018年11月19日,在文化和旅游部非物質文化遺產司舉辦的“民間文學類非遺傳承人群研修班”上,作專題講座“武漢童謠的采集、研究與創作”。</p> <p class="ql-block">  2013年8月17日,我在武漢圖書館社科論壇作《兒時的記憶——武漢老童謠》講座,受到聽眾的歡迎和好評(攝影:宗曉斌)</p> <p class="ql-block">2018年5月5日:湖北省圖書館“武漢老童謠、老游戲”講座</p> <p class="ql-block">2018年11月19日,我作專題學術講座“武漢童謠的采集、研究與創作”</p> <p class="ql-block">  創新工作機制,采用新的傳播手段,利用各種文化平臺,如“頭條、抖音、快手”等,還開辟了“彭翔華講漢味童謠”微信公眾號,講述、宣傳、教授“武漢童謠”目前已發文章、視頻一百余篇。</p> <p class="ql-block">2017年5月,在武昌曬湖小學活動講座</p> <p class="ql-block">2018年5月11日:武漢小學講武漢童謠</p> <p class="ql-block">  我指導的曬湖小學方言新童謠《說唱新武漢》</p> <p class="ql-block">2018年6月11日在武昌區東亭社區講童謠</p> <p class="ql-block">  在有關部門的支持下,開展了非遺進校園、進社區活動,校園層次從幼兒園到大學,各有側重。以江漢區武漢關小學、武昌區曇華林小學、曬湖小學為基地,將“武漢童謠”納入學校新的課程資源,取得初步成效。在教師中開展相關培訓提高工作,在學生中開展“爭做童謠小能手”等活動,傳承童謠文化,弘揚校園正氣。</p> <p class="ql-block"> 2023年2月,本人參與主導的“武漢童謠進校園”定點學校武漢關小學在中國文化和旅游部非物質文化遺產司、中青網舉辦的“非遺進校園”實踐案例征集展示活動中,榮獲湖北省唯一一個“創新實踐成果獎”。</p> <p class="ql-block"> 接受報刊、廣播、電視采訪等,擴大項目的知名度和影響。“武漢童謠”傳承活動情況多次在相關媒體上報道,如央視網、中國教育報、中國教師報、湖北廣播臺、湖北衛視綜合臺、經視臺等。</p> <p class="ql-block">2018年5月27日“武漢一臺播送武漢童謠專題片</p> <p class="ql-block">2013年8月5日,彭翔華接受“中新網”采訪</p> <p class="ql-block"> 積極參加項目的宣傳、傳承工作,多次舉辦相關公益講座、授課、培訓、研討會等活動,如“武漢童謠分享會、非遺與博物館融合發展研討會”等。</p> <p class="ql-block">  有計劃地落實授徒工作,指導傳授,有序展開。項目傳承人葛亮,系湖北廣播電視總臺節目編輯和主持人,基礎好,起點高,對“武漢童謠”項目喜愛有加,參與和組織了不少傳承活動,對整個工作給予了全力支持和配合。</p> <p class="ql-block">  2023年6月,“武漢童謠工作室”在武昌紅巷博物館群掛牌,并多方面、多層次地展開了新的探索、新的工作,非常感謝江城印象民俗博物館鄂館長的大力支持。</p> <p class="ql-block">  項目的創新、發展有新的突破和規劃。目前,正在積極開展編創“漢派新童謠”工作,涵蓋“抗疫、武漢新貌、武漢人文地理、紅色童謠”等內容,并在有關學校展開了學習、傳唱、表演活動。</p> <p class="ql-block">  下步著手編寫一套《武漢童謠》的校本課程教材,采取傳統優秀童謠與新編童謠相結合的方式,立足于繼承和創新,在保持本土文化特色的基礎上,注入新活力,煥發新光彩。</p> <p class="ql-block">  《大城小巷》一書中,有十來篇涉及地方戲曲文化,其中有七篇是有關民眾樂園的。民眾樂園是我兒時的樂園,也是我另一個學堂。多年來,在收集、研究武漢民間童謠和民間兒童游戲以外,我也把關注的目光投向了民眾樂園,總想為它做點事,為它呼喊幾聲。</p> <p class="ql-block">  發表過一些有關民眾樂園的文章,如《民眾樂園的戲報》《文革時期的民眾樂園》《品味民眾樂園—— 一個娛樂場所與一座城市的對話》《民國時期漢口新市場公有化運營始末》等,也多次接受媒體采訪和舉辦講座,宣傳和介紹民眾樂園。</p> <p class="ql-block">  2017年5月,我的專著《武漢民眾樂園故事》由長江出版社出版發行。該書以史話的形式,說百年歷史,講百個故事,寫百個人物,展百幅圖片,全面述說了民眾樂園的演變發展、人物風情以及意義價值,是第一本,也是目前唯一一本全面描述民眾樂園百年歷史的書籍。</p> <p class="ql-block">  將“民眾樂園故事”作為民間文學來申報非遺,也是我久存心底的一個心愿。原本在武昌區申報,后考慮屬地問題,轉向江漢區。</p> <p class="ql-block">  2023年9月,在武漢市江漢區非遺保護中心的大力支持和指導下,由我主持開發、申報的“民眾樂園故事”獲批為武漢市江漢區第九批區級非物質文化遺產代表性項目。</p> <p class="ql-block">  多年來,給與我幫助、指導的人確實很多,既有學者專家,也文史愛好者和熱心朋友,再次一并致以謝忱!</p> <p class="ql-block">  但凡過往,皆為序幕!</p> <p class="ql-block">  非遺之行,永遠是現在進行時!</p>
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