共同學(xué)習(xí)促成長——記浪花小學(xué)教師研討活動

浪花小學(xué)

教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師教育課堂教學(xué)的基本功，加強教師之間的學(xué)習(xí)交流，我校于每周一下午（語文組），每周四下午（數(shù)學(xué)組）開展研討活動。 語文組 　　語文研討活動，匯聚教育智慧，共探教學(xué)新法。我們交流經(jīng)驗，分享創(chuàng)新，旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提升語言素養(yǎng)。通過研討，我們共同成長，為孩子們創(chuàng)造更美好的語文世界。每周一下午，在楊主任的帶領(lǐng)下，全體語文老師參加研討活動。活動內(nèi)容有：閱讀理解、看書、觀看名師課堂、集體備課。 數(shù)學(xué)組 　　小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維培訓(xùn)至關(guān)重要。面對這一問題，每周四下午，在胡校長的帶領(lǐng)下，由徐瑤老師主講，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，老師們進一步學(xué)會分析問題、推理判斷，培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣。更有利于授于教學(xué)。 　　研討活動，收獲頗豐。我們深入探討了教學(xué)方法，分享了成功案例。期待將所學(xué)應(yīng)用于實踐，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展。 圖文：楊丹梅審核：金淑琴簽發(fā)：胡海金