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【集團化辦學進行時--教師交流】叢臺教育集團科學教師交流

叢臺小學

<p class="ql-block">  又一個復習季在忙忙碌碌中悄然而至。為了更好的迎接期末考試,提升期末復習效率,2024年6月4日,叢臺小學教育集團科學教師們齊聚在叢臺小學,開展了期末教研活動。</p> <p class="ql-block">  本次活動由叢臺小學科學學科帶頭人王利娟副校長主持。</p> 復習計劃 <p class="ql-block">  叢臺二小史雪卿老師分享三年級復習計劃,預計使用兩三周時間進行復習,先對單元知識點進行整合,再進行相應知識點的習題練習。</p> <p class="ql-block">  中華橋小學王鵬宇老師分享四年級復習計劃,注重基本概念和實驗操作,給予個性化指導,按照計劃復習,培養學習良好習慣。</p> <p class="ql-block">  叢臺小學邵奇老師分享五年級復習計劃,整體復習計劃為三周,課上知識點復習十分鐘+當堂練題二十分鐘+答題技巧講解十分鐘,以習題精講為主,并帶領學生背誦。</p> <p class="ql-block">  沁河小學楊碩老師分享六年級復習計劃,第一輪:全面回顧,不留死角。第二輪:重點突破,提升難度。第三輪:模擬測試,實戰演練。</p> 交流互動 <p class="ql-block">  針對如何從全局出發將細碎知識點系統整合,每位老師都提出了自己的看法。同時各位老師認為適度練習也是提高學生復習效率的方法之一,努力做到把握課堂時問,向課堂40分鐘要質量也是老師們探討的重點。</p> <p class="ql-block">  (1) 檢查低段學生的知識掌握情況,可采用以“小火車”游戲的方式在課堂上進行提問</p><p class="ql-block"> (2)對于中段學生,可運用情景式的探究題目幫助學生總結單元內零碎的知識點。</p><p class="ql-block"> (3)面對高段學生,既要注重知識的學習,又要注重實驗操作課的重要性,做到“兩頭抓”。</p> <p class="ql-block">  </p> 結語 <p class="ql-block">  “復習教學常教常新,精準教學漸學漸精。思維品質越思越活,核心素養日養日成。”此次教研活動,有思維的碰撞、有情感的交融、有經驗的交流。相信,叢臺教育集團全體科學教師們一定會以飽滿的熱情、深耕的執著,全力以“復”,提高復習課堂效率,讓教學向更扎實、高效邁進!</p>

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