家有考生愛心護(hù)航一一“ 潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”送愛進(jìn)校園工作總結(jié)

王伶莉

活動(dòng)簡(jiǎn)介 六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”以助力學(xué)生心靈成長(zhǎng)為己任，始終把關(guān)心青少年心理健康擺在首位。在2024年5月心理健康節(jié)到來之前，“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”定了心理健康節(jié)送愛進(jìn)校園工作計(jì)劃：活動(dòng)主題：為考生賦能；服務(wù)對(duì)象：市關(guān)工委、市教育局、市檢察院聯(lián)合審定的16所“心理健康與法治教育樣板學(xué)校”和兩所市直學(xué)校小升初和中高考學(xué)生。目的：通過為中小學(xué)部分考生減壓，賦能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、增強(qiáng)自信心，提升學(xué)習(xí)效率等各方面的能力。幫助他們考出理想的成績(jī)。活動(dòng)流程（一）知識(shí)講解1.壓力的來源2.影響學(xué)習(xí)效率的因素3.釋放情緒，緩解壓力的小技巧（二）考前減壓賦能（三）問題解答環(huán)節(jié)（四）輔導(dǎo)后的反饋? 啟動(dòng)儀式?六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”送愛進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，于2024年5月17日上午，在水城區(qū)第二小學(xué)室內(nèi)體育館舉行，六年級(jí)全體師生580余人參加。 出席此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：六盤水市關(guān)工委副主任、市政法系統(tǒng)關(guān)工委副主任呂萬萍；六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任劉勇坤；六盤水市水城區(qū)關(guān)工委副主任狄春波; 市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)王伶莉及團(tuán)隊(duì)成員劉興碧、李永凱、蒯忠嫦；水城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股歐鵬老師；水城區(qū)第二小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)徐鴻雁水城區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)助理劉嫦娟。? 呂萬萍主任對(duì)本次活動(dòng)的介紹 在“5.25”學(xué)生心理健康日即將來臨之際，我們市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”送愛進(jìn)校園活動(dòng)在我們區(qū)二小啟動(dòng)。本次活動(dòng)是根據(jù)2023年國(guó)家教育部《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年）》和今年貴州省發(fā)布的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康工作實(shí)施方案》（2024----2026）兩個(gè)文件來策劃的。《行動(dòng)計(jì)劃》提出：關(guān)工委組織發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)作用，推動(dòng)“五老”工作室建設(shè)，關(guān)注未成年人心理健康教育。 我們潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)是由十八名具有國(guó)家資質(zhì)的心理咨詢師及心理學(xué)志愿者組成的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，大多數(shù)成員具備了較扎實(shí)的理論功底和較豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。服務(wù)團(tuán)始終把助力學(xué)生心靈成長(zhǎng)、助力智慧家長(zhǎng)作為工作的目的和重心。 本次活動(dòng)是要通過為中小學(xué)部分考生減壓、賦能，提高學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力、增強(qiáng)自信心，從而提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，幫助他們考出理想的成績(jī)，避免或減少考前心理困擾。 在此給接受輔導(dǎo)的同學(xué)提出一點(diǎn)小小的要求：四個(gè)字“積極配合”，因?yàn)檫@是輔導(dǎo)取得實(shí)效的關(guān)鍵。預(yù)祝我們的送愛活動(dòng)順利、有效開展，取得預(yù)期的效果！ 最后，祝同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的快樂！快樂生活，感受生活的快樂！快樂成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的快樂！祝老師們快樂施教，分享孩子們成長(zhǎng)的快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓天天好心情！ 工作總結(jié)?2024年5月心理健康節(jié)期間，六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者，先后為六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、水城區(qū)比德中學(xué)、水城區(qū)二小、鐘山小學(xué)、六枝特區(qū)郎岱中學(xué)、六枝特區(qū)六中、六枝特區(qū)新場(chǎng)中學(xué)、盤州市第八中學(xué)、盤州市第十一中學(xué)、盤州市三小共10所中小學(xué)校的7600余名畢業(yè)生，做主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效率》專題心理團(tuán)體輔導(dǎo)，成功化解了120余名學(xué)生的各種心理問題。工作總結(jié)如下： 一、水城片區(qū)學(xué)校 2024年5月六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的10名心理學(xué)志愿者（王伶莉、劉興碧、張娟、王霞、王貴云、高梅、曾敏、蔣彩菊、蒯忠嫦、李永凱），分別將心理健康節(jié)的愛送到鐘山小、比德中學(xué)、水城區(qū)二小、六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，先后為2400余名中小學(xué)畢業(yè)學(xué)生做主題為《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。?? （一）水城區(qū)二小“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的王伶莉、劉興碧、李永凱和蒯忠嫦，于2024年5月17日上午，在水城區(qū)第二小學(xué)室內(nèi)體育館，王伶莉和劉興碧共為六年級(jí)學(xué)生580余人，做主題為《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效率》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，高質(zhì)量地完成了任務(wù)。? （二）比德中學(xué)?應(yīng)水城區(qū)比德中學(xué)的邀請(qǐng)，2024年5月9日，省社會(huì)科學(xué)普及志愿協(xié)會(huì)及“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”一行九人，赴水城縣比德中學(xué)開展"心理安全和"百場(chǎng)學(xué)校巡回演講報(bào)告會(huì)。當(dāng)天，在該學(xué)校開展了一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，一場(chǎng)家長(zhǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，一場(chǎng)中考減壓輔導(dǎo)。?? 隆重的開幕儀式?比德中學(xué)"心理安全和危機(jī)干預(yù)"巡回演講報(bào)告會(huì)啟動(dòng)儀式。比德中學(xué)李麗莎老師主持，比德鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)李庭軍，中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)春榮，協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)張紹雄，委員會(huì)執(zhí)行主任姜學(xué)兵，六盤水潤(rùn)心心理咨詢團(tuán)隊(duì)會(huì)長(zhǎng)王伶莉、副會(huì)長(zhǎng)劉興碧，貴州大學(xué)魯穎老師，協(xié)會(huì)辦公室姜靜，志愿者彭亞妮、陳新玉老師。比德籍企業(yè)家發(fā)起者、志愿者張軍一起出席啟動(dòng)儀式。李庭軍校長(zhǎng)致詞。? 協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)張紹雄（南翎紹雄）主講"對(duì)話心靈鑄就青春夢(mèng)想"大型報(bào)告會(huì)，全校學(xué)生和中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生以及部分家長(zhǎng)代表，共計(jì)1000多人參加報(bào)告會(huì)。? 畢業(yè)生家長(zhǎng)心理輔導(dǎo) 11:10-12:20，由省社會(huì)科學(xué)普及協(xié)會(huì)專家志愿者、六盤水政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”副團(tuán)長(zhǎng)劉興碧老師給初三的家長(zhǎng)代表主講《如何陪同即將中考的孩子》 劉興碧老師通過親切的互動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)們深刻領(lǐng)悟了科學(xué)友善有愛的陪同與溝通，才是中考前我們應(yīng)該給孩子們的禮物。? 中考減壓賦能課堂? 下午2:00-3:30，由省社會(huì)科學(xué)普及協(xié)會(huì)專家志愿者、六盤水政法系統(tǒng)關(guān)工委“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)王伶莉?yàn)槌跞龑W(xué)生做主題《中考賦能提升學(xué)習(xí)效率》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。王伶莉通過自己在盤州市第十一中三年的中考輔導(dǎo)實(shí)踐，讓該校的中考成績(jī)連續(xù)上幾個(gè)臺(tái)階的成功案例，告訴比德中學(xué)的孩子們，臨近中考，完全有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，有條件讓自己中考成績(jī)更上一層樓的科學(xué)有效的心理方法。? （三）六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5月20日下午，520“我愛你”巧遇小滿節(jié)氣，“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的王伶莉、劉興碧、張娟、王貴云、高梅、曾敏和李永凱七名心理學(xué)志愿者，帶著滿滿的愛和熱情，為六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)700余名六年級(jí)學(xué)生做主題為《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效率》的公益團(tuán)體心理輔導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)校六年級(jí)學(xué)生人數(shù)多，輔導(dǎo)形式為大團(tuán)體輔導(dǎo)（多功能廳200余）和進(jìn)班級(jí)輔導(dǎo)，學(xué)校的高度重視和周密安排，學(xué)生積極參與和配合，該活動(dòng)圓滿結(jié)束！?? （四）鐘山小學(xué)“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者7人（王伶莉、劉興碧、王貴云、張娟、高梅、曾敏、李永凱），于2024年5月21日13:00-13:50，分別進(jìn)班為六個(gè)班300余名學(xué)生做主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的第二輪團(tuán)體心理輔導(dǎo)，學(xué)校的老師和學(xué)生積極參與，全情投入，我們共同高效地完成任務(wù)。? 二、六枝特區(qū)“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的六名心理學(xué)志愿者（王伶莉、劉興碧、聶郡，左金蘭，李冰青，郭家琴），于2024年5月22日~23日，將心理健康節(jié)的愛送到六枝郎岱一中、六中和新場(chǎng)中學(xué)，先后為1000余名中小畢業(yè)生，做主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 本次活動(dòng)得到了六枝特區(qū)關(guān)工委、教育局、電視臺(tái)、郎岱鄉(xiāng)政府、新場(chǎng)鄉(xiāng)政府、的大力支持，得到了學(xué)校周密的組織和精心安排，讓此次活動(dòng)得以順利圓滿的完成，并且得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生的高度認(rèn)可。?? （一）六枝特區(qū)郎岱一中?2024年5月22日10:30-12:00“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者6人（王伶莉、劉興碧、聶郡、左金蘭、李冰青、郭家琴）到六枝特區(qū)郎岱一中，王伶莉?yàn)樵撛撔?00余名初三學(xué)生做主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)過程中 100%的學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生們都學(xué)習(xí)并掌握的考前心態(tài)和考場(chǎng)心態(tài)調(diào)節(jié)及放松的方法，他們找到了考前減壓的鑰匙，壓力降下來了，整個(gè)人也輕松了！? （二）六枝特區(qū)第六中學(xué)2024年5月22日16:00-17:30，我們?yōu)榱辛昙?jí)300余名學(xué)生做團(tuán)體心理輔導(dǎo)，主講老師劉興碧。小同學(xué)們自始至終紀(jì)律良好，98%的學(xué)生積極投入，積極互動(dòng)，真誠(chéng)而大膽地表達(dá)，教學(xué)相長(zhǎng)，非常圓滿地完成了我們的工作！?? （三）六枝特區(qū)新場(chǎng)中學(xué)2024年5月23日10:20-12:00，我們一行人來到了六枝新場(chǎng)中學(xué)，為近300名初三學(xué)生做《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效率》團(tuán)體心理輔導(dǎo)，主講老師聶郡，全場(chǎng)的老師和學(xué)生，完全地投入到這場(chǎng)活動(dòng)當(dāng)中，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，敞開心扉，真誠(chéng)表達(dá)，活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生們的高度認(rèn)可！??? 三、盤州市“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理學(xué)志愿者，分別給盤州市八中和盤州市三小的1700余名學(xué)生做團(tuán)體心理輔導(dǎo)；與盤州市十一中共同協(xié)作，邀請(qǐng)朱臆蓉老師給3000余名學(xué)生和220余名教師做不同主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。? （一）盤州市第十一中學(xué)盤州市第十一中學(xué)為進(jìn)一步提高全校學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理意識(shí)和健康的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)提升教師心理健康，于2024年5月14日上午，朱臆蓉為3000余名學(xué)生做主題《關(guān)愛自我 · 激發(fā)潛能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，下午為了220余名教師做主題為《關(guān)愛自我·幸福生活》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。? 活動(dòng)主持人孫浪?? 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和要求?相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。在講座正式開始之前，副校長(zhǎng)孫執(zhí)政發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)，一是要營(yíng)造“人人關(guān)注心理，人人注重健康”的良好校園氛圍；二是提醒學(xué)生們好好愛自己，用溫暖的態(tài)度對(duì)待自己，用堅(jiān)韌的信念去解決問題，能擁抱生活里的陽(yáng)光。?? 學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)盤州市第十一中學(xué)為進(jìn)一步提高全校學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理意識(shí)和健康的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，2024年5月14日上午，該校特邀云南省昆明華曼心理咨詢中心創(chuàng)辦人之一、昭通嵐馨心理咨詢有限公司創(chuàng)辦人、玉溪通海馨逸心理咨詢中心創(chuàng)辦人朱臆蓉專家為全校學(xué)生作專題為《關(guān)愛自我 · 激發(fā)潛能》心理健康教育講座，本次講座全校共有3000余名學(xué)生參加。? 教師團(tuán)體心理輔導(dǎo) 5月14日下午，朱臆蓉在學(xué)校大會(huì)議室為200余名教師做專題為《關(guān)愛自我·幸福生活》心理健康講座。? 湯世衛(wèi)黨委書記、校長(zhǎng)致詞?校黨委書記、校長(zhǎng)湯世衛(wèi)致歡迎詞，他代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向在座的每一位老師表示最誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。教師心理健康是學(xué)校發(fā)展的重要保障，也是我們每個(gè)人幸福的源泉，他強(qiáng)調(diào)：一是樹立正確的教育觀念；二是學(xué)會(huì)自我調(diào)適和放松；三是尋求專業(yè)的心理咨詢和幫助。讓我們共同努力，關(guān)注心理健康、呵護(hù)心靈成長(zhǎng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。? 只有教師幸福孩子才幸福?朱臆蓉專家以“積極關(guān)注和潛意識(shí)引導(dǎo)”為主題，強(qiáng)調(diào)了教師對(duì)學(xué)生積極關(guān)注的重要性，并深入探討了如何通過積極的關(guān)注與引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)；同時(shí)還介紹了潛意識(shí)運(yùn)行規(guī)律，指導(dǎo)教師們?nèi)绾芜\(yùn)用這些規(guī)律，有效地處理學(xué)生問題，如早戀、厭學(xué)以及小團(tuán)體暴力等，整個(gè)講座內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)提升教師們的心理素質(zhì)和教育能力具有積極的指導(dǎo)意義。 本次心理健康教育講座將有助于老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈鼜娜莸貞?yīng)對(duì)負(fù)面情緒，以更積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，以陽(yáng)光的心態(tài)、健康的心理、充沛的精力投入到工作和生活中去，努力做一名充滿幸福感的教師。? 最強(qiáng)的助教團(tuán)隊(duì) “潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者王伶莉、劉興碧、姜學(xué)兵（貴陽(yáng)）王霞、寧小蘭（來自廣西）、張娟、蔣彩菊、王貴云、高梅、曾敏、蒯忠嫦、魏顏碧、陳莉、王梅、孫浪、李永凱，共15人組成最強(qiáng)大的助教團(tuán)隊(duì)，全程參與盤州市第十一中學(xué)的兩場(chǎng)活動(dòng)。 助教團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容：1、定點(diǎn)定人到學(xué)生大型團(tuán)體輔導(dǎo)的場(chǎng)內(nèi)，維護(hù)學(xué)生紀(jì)律、指導(dǎo)學(xué)生參與互動(dòng)。2、觀摩學(xué)習(xí)朱臆蓉老師的超大型團(tuán)體輔導(dǎo)的工作流程、方法、技術(shù)和技巧。3、參觀學(xué)習(xí)盤州市第十一中學(xué)的心理健康教育工作。4、助教團(tuán)隊(duì)對(duì)一天的參觀學(xué)習(xí)，做了復(fù)盤和總結(jié)，并且請(qǐng)朱臆蓉老師給大家做了成長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)。??? 復(fù)盤和總結(jié)?學(xué)生和教師的團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束后，盤州市第十一中學(xué)的湯士衛(wèi)校長(zhǎng)，召集所有的助教和講師，對(duì)一天的工作進(jìn)行復(fù)盤和總結(jié)，每個(gè)人都談了自己的收獲與感悟，最后湯校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。? （二）盤州市第八中學(xué)?“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者6人（王伶莉、孫浪、王梅、魏顏碧、肖然、陳莉）于2024年5月28日15:30-16:30，19:20-20:20，王伶莉、孫浪分別為初三1000余名學(xué)生做了兩場(chǎng)主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 學(xué)校高度重視，雷校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，全程跟蹤，老師和學(xué)生積極參與，全程投入，讓面臨中考學(xué)生在身體上、心靈上和精神上得到了充分的放松，并且學(xué)會(huì)了緩解壓力和釋放情緒科學(xué)方法，從而更好地調(diào)節(jié)考前心態(tài)和考場(chǎng)心態(tài)。? 危機(jī)的干預(yù)?在團(tuán)體輔導(dǎo)的途中，有一個(gè)女孩出現(xiàn)呼吸困難，四肢無力。 助教老師王梅將孩子從多功能廳領(lǐng)到走廊上，給她做緊急干預(yù)，使她不舒服癥狀從慢慢地緩解到慢慢地恢復(fù)正常。讓她感覺到身體正常的時(shí)候，又繼續(xù)參加團(tuán)體輔導(dǎo)。? （三）盤州市第三小學(xué)?“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”的心理志愿者6人（王伶莉、孫浪、王梅、魏顏碧、肖然、陳莉）于2024年5月29日14:30-15:30，16:00-17:00，孫浪、肖然分別進(jìn)六年級(jí)700余名學(xué)生，做了兩場(chǎng)主題《考前賦能，提升學(xué)習(xí)效能》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 此次活動(dòng)學(xué)校高度重視，老師和學(xué)生積極參與，全程投入，讓六年級(jí)的學(xué)生在身體上、心靈上和精神上得到了充分的放松，并且學(xué)會(huì)了緩解壓力和釋放情緒科學(xué)的方法。? 孩子們積極的參與，積極的反饋他們的收獲與感受。? 學(xué)生心理問題的化解 無論小學(xué)畢業(yè)生還是初中畢業(yè)生，學(xué)生們都面臨著巨大的壓力，具體表現(xiàn)：失眠，情緒波動(dòng)大，焦慮、緊張、擔(dān)心、害怕等。在大團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束后，我們心理老師用愛溫暖和陪伴、用心理學(xué)的方法和技術(shù)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，先后成功化解了120余學(xué)生的各種心理問題，使他們消除頭疼、頭暈、肩膀痛、胃疼、心臟痛等軀體化癥狀。個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)束，他們的臉上露出了笑容，眼睛里寫滿了開心快樂和喜悅，邁著輕松愉快的步伐投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。? 感恩、奉獻(xiàn)、收獲、反思與打算?“潤(rùn)心服務(wù)團(tuán)”通過2024年5月心理健康節(jié)送愛進(jìn)校園活動(dòng)，將從感恩、奉獻(xiàn)、收獲、反思和今后打算五個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)。 1、感恩：領(lǐng)導(dǎo)重視是保障，該項(xiàng)活動(dòng)于4月22號(hào)制定計(jì)劃，得到六盤水市政法系統(tǒng)關(guān)工委的認(rèn)可。在實(shí)施過程中，市關(guān)工委高度重視和參與，并為部分志愿者提供了請(qǐng)假邀請(qǐng)函，讓本月活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了基礎(chǔ)保障。2、奉獻(xiàn)：為了讓本次活動(dòng)得到順利的開展和進(jìn)行，志愿者們既要克服各自工作和生活的壓力，還要參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和志愿服務(wù)培訓(xùn)。所有的志愿者在整個(gè)活動(dòng)過程中，不計(jì)得失，舟車勞頓，起早貪黑，全程參與，一人多崗，無怨無悔，積極投入，無私奉獻(xiàn)。讓近7000名學(xué)生和教師，因?yàn)樾睦韺W(xué)而更好的愛自己、關(guān)心自己和成長(zhǎng)自己！ 3、收獲：志愿者們積極參與心理健康節(jié)的活動(dòng)，通過一場(chǎng)場(chǎng)的事上煉，使大家在語(yǔ)言的表達(dá)、邏輯思維的提升、技術(shù)的應(yīng)用、控場(chǎng)能力、危機(jī)干預(yù)和相互協(xié)作等方面，都得到了巨大的收獲，專業(yè)技能和服務(wù)品質(zhì)都得到了巨大的提升。 4、反思：此次活動(dòng)規(guī)劃和啟動(dòng)晚，欠缺計(jì)劃性和全局性，服務(wù)的對(duì)象單一。 5、今后的工作思路：以16所“樣板校”為服務(wù)對(duì)象，針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的心理健康工作，每年的年底報(bào)計(jì)劃、制方案，將全年的每個(gè)月都當(dāng)成心理健康節(jié)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)心理志愿者隊(duì)伍的管理及職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)品質(zhì)的培訓(xùn)與提升。??? 圖文編輯：王伶莉?