學有所思行之有向，團隊合作共謀發展——濱州市第三屆小學地方課程名師工作室建設培訓會

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2024年6月1日，濱州市名師工作室建設培訓活動在濱州市經濟技術開發區第一中學報告廳召開。市委教育工委副書記，市教育局黨組副書記，市教科院黨總支書記、院長楊寶劍，市教科院黨總支副書記崔方鋒，市教科院副院長梁芳，市教科院副院長呂春勇，縣市區教研室主任、市直學校分管副校長，縣市區名師工作室項目管理人員，第三批濱州市名師工作室全體成員參加活動。 楊寶劍院長主持會議并講話，強調全體名師工作室成員要強化擔當、積極作為，以更科學的理念、更開闊的視野、更系統的舉措，將名師工作室打造成基礎教育教研共同體、課程教學改革先鋒隊和名師、優質資源、優秀教學成果孵化器，為構建品質濱州教育打開新思路、鑄就新樣態。 省教科院張斌博士關于《課程意識與課程開發》的專題報告，著實令大家獲益良多。當下地方課程的改革可謂正合時宜，從學科本位向跨學科整合轉變，從教師的一課一講到主題式、項目化的探究性學習，將學生意識置于課程意識的首要位置。張博士詳解了校本課程開發的操作流程，指出一門校本課程方案的設計包括課程目標、活動安排和活動評價三方面。并以《舟山核雕》和《夢想課程·秀秀三人聊》為例，對課程的建構和實施做了具體闡述。報告高屋建瓴，深入淺出，具有很強的指導性和操作性，為全體教師提高課程意識、開展課程研發和深化課堂改革明確了方向。 工作室全體成員結合會議精神對接下來的工作開展做了研討交流，明確思路，細化任務分工，為工作室的發展打下扎實基礎。 會上大家對工作室的職責、成員職責、考核評價辦法以及管理和實施辦法進行了詳細的學習和討論。明確名師工作室的成立旨在通過示范引領、團隊合作、實踐研究等方式，促進教師專業成長，提高教育教學質量。 為了盡快熟悉，人盡其才，促進成員間的高效合作，工作室成員間互動交流，進行自我介紹。 　　高山景行，雖不能至，心向往之。學有所思，才能行之有向；納名家之長，才得以立己達人。學習的結束，是實踐的開始。工作室全體成員將采擷名師智慧，凝心聚力，齊思共研，落實新課標，賦能新課堂，發揮輻射引領作用，為濱州教育的高質量發展躬耕不輟！

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