“編”創(chuàng)未來、共“繪”美好——駐馬店市第十一小學(xué)計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)

暢

為有效落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容，提高學(xué)生的信息科技素養(yǎng)，我校成立了“樂極客”計(jì)算機(jī)社團(tuán)。本學(xué)年社團(tuán)以電子板報(bào)、創(chuàng)意編程為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并于每周三和周五課后服務(wù)展開豐富多樣的主題學(xué)習(xí)創(chuàng)作活動(dòng)。 活動(dòng)剪影 電子板報(bào)是運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)建的電子報(bào)紙。我們開設(shè)相關(guān)課程旨在通過電子板報(bào)的制作來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基本軟件的操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力，并通過社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展個(gè)人潛能，提高學(xué)生自主合作的能力，在愉悅活動(dòng)的氛圍中樂于創(chuàng)作、熱愛生活。 我們還開設(shè)了創(chuàng)意編程課程，旨在讓學(xué)生了解人工智能相關(guān)技術(shù)，提高邏輯思維與創(chuàng)造力，熟練掌握編程的基本語法，建立編程語感，拓寬視野，激發(fā)潛力。創(chuàng)意編程課以Scratch圖形化編程教學(xué)為主，將復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成積木圖形，并通過指令化、模塊化的方式，以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建等形式呈現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。 成果展示 一學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們的計(jì)算機(jī)技能和藝術(shù)表現(xiàn)力都得到了顯著提升。 一幅幅作品背后是一次又一次的審視，一次又一次的修改。孩子們用自己的鍵盤和鼠標(biāo)表達(dá)出對(duì)每個(gè)板報(bào)主題的理解。 我們相信，在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將繼續(xù)挖掘自己的潛力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。 文藝展演 五育融合，以美化人。童年夢(mèng)想如詩(shī)畫，為了給孩子們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與藝術(shù)修養(yǎng)，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，駐馬店市第十一小學(xué)于5月29日下午舉行以“藝海齊泛舟五育展風(fēng)采”為主題的社團(tuán)成果展示觀摩活動(dòng)。 “樂極客”計(jì)算機(jī)社團(tuán)表演的三句半《社團(tuán)贊》，社團(tuán)學(xué)生平軒宇、衛(wèi)一駿、張馨瑤、韓羽宸四位同學(xué)分別手拿鼓、镲、鑼，用詼諧幽默的語言展現(xiàn)了我校豐富多彩的社團(tuán)生活，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出。 駐馬店市第十一小學(xué)“樂極客”計(jì)算機(jī)社團(tuán)未來將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和編程能力，組織創(chuàng)意編程比賽和科技畫展覽，為學(xué)生提供更多有趣的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，內(nèi)容上更加豐富多彩、開發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。 擬稿：張暢王巧玲圖片：張暢王巧玲初審：辦公室終審：韓玉寶發(fā)布：辦公室