童心筑夢，藝彩飛揚 ——記龍珠中心小學藝術節暨兒童節文藝匯演

龍珠中心小學

為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，彰顯龍珠中心小學三香校園（花香、墨香、書香）特色，為學生提供展現自我才華和提高自身藝術修養的平臺，以藝促智，以藝載德，以藝激情，在“六一”國際兒童節來臨之際，龍珠中心小學舉辦了慶”六一“校園活動、藝術節暨兒童節文藝匯演。 恰同學少年齊歡樂 各班舉行了慶“六一”活動，雖然沒有華麗的舞臺，沒有盛大的晚會，但是孩子們的歡聲笑語、靚麗身影傳遍校園。 瞧！孩子們看到一份份獨特的禮物，紅紅的臉蛋滿是驚喜，明亮的眼晴里盛著閃亮的星星！ 　　在這個別樣的兒童節里，快樂由我們自己做主。每個孩子都將在這個節日里秀出自己拿手好戲，唱歌、跳舞、演小品……在這個節日里，孩子們擁有了更多參與和展示的機會，每一個孩子都能在各項活動中收獲滿滿。 　　家長的到來也給孩子們帶來別樣的祝福，真切地感受到孩子在班級里的成長與快樂。 風雨無阻綻風采 　　隨著歡快的鼓聲，文藝匯演正式拉開序幕，瞬間點燃了現場的歡樂氣氛。 　　小舞者們輕步曼舞，用舞姿訴說著心靈的聲音。你看！她們神采飛揚，舞姿優美，用真摯的情感動作表達了對祖國的深情熱愛。 　　語言具有極大的魅力，而這魅力來源于中華民族五千多年的歷史文化，它像一只精靈，帶著人們暢游世界。四年級王佳穎同學通過自如的表達、富有情感的肢體動作、生動的表情給我們講述了抗日英雄王二小的故事。 　　聽，臺上傳來的悅耳歌聲。一首《感恩的心》唱出了孩子們對生命的珍惜和感激，對生活的熱愛和感恩。 　　獨唱展現聲音的魅力，飛揚的歌聲承載著生活的美好。小歌手以純真的歌喉和大方的儀態，致敬那些為國家、為家庭和孩子無私奉獻的父輩們，激勵孩子們繼續前行，努力奮斗。 　　東湖獅隊的小醒獅跟隨鼓點，踩著威風凜凜、精神十足的步伐，不停地跳動，贏得一陣陣喝彩，將節日氣氛推向高潮！ 　　每個節目都展現出了孩子們積極向上、活潑開朗的精神風貌，讓我們看到了孩子們的朝氣蓬勃。孩子們在活動中得到了鍛煉，增強了自信，體現了新時代小學生的精神風貌，弘揚了社會主義核心價值觀主旋律。 齊心協力慶六一 　　每一個精彩故事的背后，都有一群默默付出的人?？傆胁唤浺獾哪硞€瞬間會打動我們的心。 　　感動的是：鄉賢和校友們熱心捐贈，為孩子們準備了一份獨特的節日禮物，一份獨特的節日祝福。因為有了這一份關愛，孩子們的童年多了一份難忘的記憶，增添了一抹絢麗的色彩。 在此，讓我們以最誠摯的心意，對各界熱心人士表示由衷的感謝。感謝各位一路來對孩子們的關愛！ 　　感動的是：明德中隊義工不遠千里、不畏大雨，維持現場秩序，疏導交通。 　　感動的是：家長們對孩子成長、教育的重視與支持，冒著大雨，只為陪伴孩子們度過一個難忘的六一！ 　　感動的是：學校領導、老師近一個月的籌劃與排練：準備物資、分發物資、編排節目、丈量場地、劃分區域、對接活動流程、細細商討活動的每一個細節…… 　　更是孩子們無懼風雨，堅持表演！充分展現少年先鋒隊的毅力與風采！ 　　還有那相互傾斜的雨傘，也在無聲中打動著每個人的心…… 　　因為經歷才會明白收獲的意義！ 因為我們在一起，生活才更精彩！ 祝每個勇往直前的小朋友、大朋友節日快樂，不懼風雨，精彩紛呈！