靈動課桌舞活力滿校園

淺唱、那流年

有一種靈動，是孩子手臂舞動的瞬間；有一種力量，是小手敲擊桌面的韻律；課桌“小天地”，演繹建三校園“大精彩”！把學(xué)生快樂的童年，在5月30日上午的建三小學(xué)校園演繹的淋漓盡致。 六月是孩子童年的搖籃，是孩子童年的夢想，是孩子們期盼的節(jié)日。在“六一”兒童節(jié)到來之際，建設(shè)路第三小學(xué)為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和，有趣有味的節(jié)日，舉辦了“紅領(lǐng)巾愛祖國，中國少年先鋒隊?wèi)c六一主題隊日活動暨課桌舞比賽活動。” 六月是孩子童年的搖籃，是孩子童年的夢想，是孩子們期盼的節(jié)日。在“六一”兒童節(jié)到來之際，建設(shè)路第三小學(xué)為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和，有趣有味的節(jié)日，舉辦了“紅領(lǐng)巾愛祖國，中國少年先鋒隊?wèi)c六一主題隊日活動暨課桌舞比賽活動。” 活動分為新隊員入隊儀式、先進表彰和課桌舞比賽兩大部分，新隊員入隊和先進學(xué)生表彰，會場井然有序，加油鼓掌、歡聲笑語充滿了校園各個角落，快樂教育的陽光灑滿校園的每一寸土地，幸福和滿足更是洋溢在每個同學(xué)的臉上! 　　律動桌舞比賽，減壓賦能，充分展現(xiàn)的學(xué)校年級、班級學(xué)生健康向上的班集體魅力，是一場感受澎湃心流的盛宴，是一場學(xué)校班級藝術(shù)成果的展示，更是一次團隊合作的考驗。全校六個級30個班以學(xué)生以興趣愛好為出發(fā)點，各班主任根據(jù)班級氛圍和學(xué)生喜好創(chuàng)新構(gòu)思，選取不同的樂曲和題材，針對學(xué)生長期坐、寫的特點，科學(xué)設(shè)計比賽動作，編排出了異彩紛呈班班都出彩的課桌舞。比賽活動中學(xué)生們借助音樂和舞蹈，將平凡的課桌變成了色彩斑斕的舞臺。整齊著裝的各班團隊，以桌、扇、書、花等為道具，或揮臂擊桌，或彎腰托腮，，或搖頭、或晃腦，動作整齊劃一，敲擊聲，學(xué)生們的呼吸聲和笑聲也融入了課桌舞中，學(xué)生肢體隨著音樂舞動，充滿了青春的活力與朝氣。一個個剛勁有力的動作，一道道多姿多彩的弧線，一雙雙清澈明亮的眼睛，折射出孩子們蓬勃向上，為班爭光的風(fēng)姿！每一位學(xué)生的臉上都洋溢著節(jié)日的歡快氣氛！每個班級凝心聚力流淌著朝氣蓬勃的蕩蕩之情。積極向上的班風(fēng)萌化了所有觀眾激蕩的內(nèi)心，收獲了如雷般的掌聲！整個活動伴隨著歡快的音樂，熱烈濃郁的掌聲和吶喊聲在茵茵綠草坪上一浪高過一浪高。 　　課桌舞有著獨特的魅力，它不需要太多的場地和道具，只需要一張課桌和輔助工具、一首節(jié)奏明快的音樂，老師們?yōu)榱诉_到預(yù)期效果，真是下了功夫鼓足了勁，化足了時間。 　　方寸課桌之間，盡展活力校園，彰顯各班新時代學(xué)生風(fēng)采。“一班一舞”，異彩紛呈，充分展現(xiàn)學(xué)生陽光自信、青春飛揚、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。 　　學(xué)校承載著學(xué)生的夢想，能裝下無限的可能。一方小小的課桌，能承載無限的力量。當(dāng)書聲瑯瑯，這里便是知識的海洋。當(dāng)學(xué)生抬腿伸臂，這里就是動感的舞臺。 　　比賽中每班內(nèi)容追求舞蹈編排、團隊協(xié)作、音樂選擇、服裝道具一流。比賽中學(xué)生完全沉浸在音樂與舞蹈中，忘我的演繹出了各班自己的主題內(nèi)容，精彩絕倫，百花齊放的演出場面給學(xué)生的童年添上濃濃的一筆，稚嫩的臉龐，堅定的目光，面帶的微笑，綻放童年學(xué)生幸福的光芒！學(xué)生的自信自豪感染著全場每一個人。內(nèi)容兒童化、動作游戲化，是當(dāng)下新穎獨特的創(chuàng)新教育模式，學(xué)習(xí)與游戲、動手與動腦完美有機融合，最大限度地鍛煉了學(xué)生大腦及身心，各具特色、豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容充分展示了建三教師的創(chuàng)新構(gòu)思能力，學(xué)生活潑、健康、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。以舞促德，以舞輔智，以舞健體，以舞審美，讓學(xué)生感受我運動、我健康、我快樂，不斷讓創(chuàng)新的活動新模式浸潤校園。 　　別開生面的課桌舞活動，凝聚了老師的智慧班集體的力量，給同學(xué)們留下了無可取代的回憶。一場課桌舞，增強了孩子的自信心和表現(xiàn)力，為校園文化注入了嶄新的活力源泉。比賽結(jié)果并不是最重要的，每一位同學(xué)在練習(xí)過程中收獲的成長才彌足珍貴。 部分圖片由同事提供