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一色杏花三十里,與君再逢龍湖景——“文潤少年”徐州市大龍湖小學第二屆蘇軾文化藝術節

大龍湖小學

<p class="ql-block">  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”多少豪杰在無盡的歷史長河中隱去了身形。但蘇軾的詩篇就如同的無數的星辰,在每個人生失意的時刻閃耀。黃州惠州與儋州,無論身在何處,他都把荒涼化作豐盛。知魚美,覺筍香,賞明月,游赤壁,日啖荔枝三百顆,詩酒趁年華。蘇軾在逆境中超然灑脫、樂觀豁達!</p> <p class="ql-block">  正值六一兒童節,在這個屬于孩子們的節日里,大家相聚在這里,回望歷史,與蘇軾對話。一色杏花三十里,與君再逢龍湖景。2024年5月31日“文潤少年”徐州市大龍湖小學第二屆蘇軾文化藝術節正式拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">  參與本次活動的嘉賓有徐州市人大常委會原副主任、市蘇軾文化研究會會長陳新生,徐州市人大常委會原民宗委主任、市蘇軾研究會副會長兼秘書長田傳運,中共徐州市委宣傳部未成年人思想道德建設處處長西家鵬,中國蘇軾學會副秘書長、市蘇軾文化研究會首席研究員魏新建,徐州市委辦原副主任、市蘇軾文化研究會副秘書長王聲遠,徐州市著名文史學者、市蘇軾文化研究會副秘書長于克南,徐礦集團原宣傳部長、市蘇軾研究會副秘書長張本剛,徐州市詩詞協會副會長、市蘇軾研究會副秘書長程建安,中國礦業大學蘇軾文化研究院副院長、教授閆續瑞。大龍湖辦事處塘坊社區張廣林書記,大龍湖辦事處段山社區裴鐵樹書記,大龍湖辦事處曹山社區梁彬書記,大龍湖辦事處馮莊社區曹維維書記,徐州市大龍湖小學責任督學康進才、魏天磊,徐州熱線周燕青主任,徐州市大龍湖小學老校長張開文,冠德建材總經理李勇,新基元物業總經理李輝,徐州市大龍湖小學黨支部書記、校長李常偉。</p> <p class="ql-block">  少先隊員為他們佩戴紅領巾。</p> <p class="ql-block">  中國蘇軾學會副秘書長魏新建和徐州市詩詞協會副會長程建安還特地為本次活動寫了一首詩及一幅賀聯。</p> <p class="ql-block">  徐州市人大常委會原民宗委主任,市蘇軾研究會副會長兼秘書長田傳運上臺為本次活動致辭。他表示:“三年前我們授予大龍湖小學掛名為徐州市蘇軾小學,經過你們的辛勤努力,學校發生了巨大的變化,教學環境有了極大改善,校園文化得到明顯提升,教學質量進一步提高,初步形成了中華優秀傳統文化和蘇軾文化教育特色。”</p><p class="ql-block"> 他鼓勵同學們:“樹立遠大理想,養成優良品德,學會過硬本領,從小事做起,從現在做起,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,因你們而自豪!”</p> <p class="ql-block">  宋代的時候民間流傳著一句話,眉山出三蘇,草木為之哭。蘇軾的一生蕩氣回腸,他的人生經歷,以及他對待這些人生經歷的態度都是令人敬佩的。一首《憶東坡》道盡蘇軾一生的幾經波折,大起大落,從少年得志的天下皆知,中年起伏的仕途坎坷,再到晚年貶謫的歷路辛酸。</p> <p class="ql-block">  “中國有服章之美,謂之華;有禮儀之大,故稱夏。”中國又稱“華夏”,這一名稱的由來就與漢服有關。漢服是中國“衣冠上國”、“禮儀之邦”的體現,承載了漢族的染、織、繡等杰出工藝和美學。今天一年級的小朋友們身著漢家華服,爭當優秀傳統文化的踐行者。</p> <p class="ql-block">  蘇軾不僅僅活躍在歷史與詩詞之中,其實現在我們的生活也跟東坡先生有緊密的聯系。學書法,就繞不開身為書法家的蘇東坡的《寒食帖》,讀宋詞,就離不開宋代文壇之首的名篇佳作。其實,每個人心中都有一個蘇東坡。那么如果沒有蘇軾,會怎么樣呢?</p> <p class="ql-block">  國風熱門歌曲《芒種》碰到舞步絢麗的爵士拉丁,會撞出更加精彩的火花。</p> <p class="ql-block">  近年來,徐州市大龍湖小學在舉辦“校園讀書節”的基礎上,以東坡詩詞、書畫為主題,在師生中營造讀東坡、品東坡之風,打造書香校園,學校青年教師多次開展“品讀經典之道,豐盈教育智慧——走進蘇東坡”讀書交流活動。今天,四位老師為大家帶來了她們對蘇軾的品讀和感悟。</p> <p class="ql-block">  膾炙人口的《水調歌頭》,是我們跨越千年與蘇軾共賞明月的一座橋梁,寄托了我們對于蘇東坡的懷念與熱愛。</p> <p class="ql-block">  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。</p> <p class="ql-block"> “南漪杜鵑天下無,披香殿上紅氍毹。鶴林兵火真一夢,不歸閬苑歸西湖。”全場觀眾共同用巴烏演奏《映山紅》。</p> <p class="ql-block">  黃沙滾滾,歲月蹉跎,在蘇軾不算漫長的64年中,充滿了不幸與坎坷。但他用豁達書寫了一生,哪怕他已白發蒼蒼,卻依舊是鮮衣怒馬少年郎!跟隨著五三班的家長和同學們一起踏上童詩妙旅,尋找蘇軾的足跡。</p> <p class="ql-block">  自古以來傳承,歷經歲月沉淀,國風古典舞蹈,匯聚著千年文化底蘊。</p> <p class="ql-block">  近年來,學校堅持引導同學們用兒童的眼睛去發現東坡的與眾不同,用兒童的耳朵去傾聽東坡的詩詞,用兒童的大腦去思考東坡的事跡。用兒童的興趣去探尋東坡走過的路,用兒童的情感去感受東坡的一生,用兒童的認知去理解東坡。</p> <p class="ql-block">  大文豪蘇軾還是一位出色的美食家。為了這口“吃”,蘇軾還寫了很多有關的詩詞,比如《豬肉頌》這首詞,就是蘇軾用來記載豬肉做法而創作的。“慢著火,少著水,火候足了它自美。”這是蘇東坡說的千古名言,說的也就是東坡肉。</p> <p class="ql-block">  二(2)班同學帶來了合唱《上春山》。近年來,徐州市大龍湖小學正不斷深化校園文化內涵,推進課程改革,為學校“高質量”發展和提質增效逐步打下堅實的基礎,在這“翻身、扎根、拔節”的三年中,大龍湖小學的全體師生將齊頭并進、勇攀高峰。</p> <p class="ql-block">  伴著《上春山》明快的音樂,各位領導嘉賓上臺與孩子們合影留念。</p> <p class="ql-block">  人生緣何不快樂,只因未讀蘇東坡。</p><p class="ql-block"> 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。</p><p class="ql-block"> 愿東坡先生的豁達與開朗,能夠為大家今后前行的道路指引方向!</p>
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