<p class="ql-block">小時(shí)候我們讀了很多的寓言故事和童話，再后來(lái)也讀了很多的民間故事，名著。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得如何。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，遇到了人生很多艱難時(shí)刻，突地那些曾經(jīng)沉淀在心底文字瞬間復(fù)活，給我們很多的啟發(fā)和引領(lǐng)，人生因此變得通透而清醒。</p><p class="ql-block">古時(shí)候的文人這一點(diǎn)值得稱道——尊重原作，給后來(lái)人一個(gè)原滋原味的作品。至于這本書(shū)應(yīng)該有什么道理，什么收獲，我們各自體會(huì)，一本書(shū)往往也就有了百般滋味。<span style="font-size:18px;">原來(lái)，讀書(shū)對(duì)我們的尊重是這樣的無(wú)聲無(wú)息，所以才能滋養(yǎng)我們的一生。</span></p><p class="ql-block">后來(lái)有一些圖書(shū)編者，覺(jué)得自己太聰明:這么深?yuàn)W的書(shū)，我們不給解析了，孩子讀不懂怎么辦？于是乎，名著會(huì)有青少版，配圖版。寓言故事，民間故事，前有導(dǎo)言，后有解析:這個(gè)故事告訴我們……他們真真兒的刻苦勤奮啊，對(duì)傳統(tǒng)文化這通挖掘、分析、整理！</p><p class="ql-block">于是，后來(lái)那些故事在孩子們腦子里，就只有了一個(gè)編者認(rèn)為正確而完整的大道理。</p><p class="ql-block">豈不知過(guò)度的幫助是一種隱形的剝奪，讓孩子們失去了想象力和理解力。</p><p class="ql-block">再后來(lái)，有人更著急了。孩子應(yīng)該多讀書(shū)啊，多積累啊！可是時(shí)間不夠啊，怎么辦？容易，一本書(shū)，找人來(lái)講講，自己去聽(tīng)聽(tīng)，再背背重點(diǎn)部分，看，多簡(jiǎn)單，孩子收獲的多快！多多益善啊！真是聰明至極啊！</p><p class="ql-block">沒(méi)有過(guò)程，沒(méi)有細(xì)節(jié)，看似掌握了精髓，實(shí)則心里沒(méi)有一點(diǎn)微瀾蕩漾，這種快餐式的閱讀名著，徹底搶走了孩子們對(duì)讀書(shū)的向往和熱愛(ài)！</p><p class="ql-block">思維跳脫了，我想到了，嗯，比如吃桃子。</p><p class="ql-block">一家人說(shuō)著聊著，慢慢上山，慢慢游走，看到桃子，蘋果，隨手摘吃一個(gè)。那個(gè)美味我們真是記在心里銘記一生，偶爾回味一下，還是當(dāng)年滋味！</p><p class="ql-block">后來(lái)，因?yàn)樘α耍辉偕仙剑匈I得。個(gè)大好看，沒(méi)等吃完，遞過(guò)來(lái)一張紙，上面都是對(duì)這個(gè)桃子產(chǎn)地，品種，成長(zhǎng)特點(diǎn)，滋味說(shuō)明。吃了不行，你得背好這些知識(shí)點(diǎn)，吃完就考啊，要重視！這些決定人生命運(yùn)，豈能兒戲？桃子的美味瞬間煙消云散，滿腦子知識(shí)點(diǎn)，我的天——吃桃子算什么重點(diǎn)，考試才是！</p><p class="ql-block">再后來(lái)，吃桃子時(shí)間都沒(méi)有了，看一眼圖片，或者來(lái)一個(gè)桃子味的營(yíng)養(yǎng)片，然后滿滿三頁(yè)紙的知識(shí)點(diǎn)麻煩背一下，都是對(duì)桃子滋味的盡善盡美描述——多貼心，怕你自己說(shuō)不明白，能替你想到的詞語(yǔ)都用上了，對(duì)你簡(jiǎn)直是大愛(ài)無(wú)疆啊！你要感恩啊！</p><p class="ql-block">好，請(qǐng)說(shuō)一下“桃子的美味”……答案真的完美！優(yōu)秀！</p><p class="ql-block">孩子們，手里一顆桃子也不見(jiàn)了……</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">能怪如今孩子不愛(ài)讀書(shū)？</p><p class="ql-block">幾乎沒(méi)有人關(guān)注孩子讀書(shū)的過(guò)程美好不美好，卻聚焦在必須一定要有一個(gè)美好的結(jié)果！越來(lái)越多的孩子被這個(gè)還沒(méi)有出現(xiàn)的結(jié)果，搞的心好累。本該享受的讀書(shū)過(guò)程，被對(duì)結(jié)果的焦慮占據(jù)太多位置。</p><p class="ql-block">仿佛一個(gè)用詞不對(duì)、一段標(biāo)準(zhǔn)答案沒(méi)背下來(lái)、一次考試失誤了、這輩子都要走下坡路……</p><p class="ql-block">多讀點(diǎn)書(shū)，其實(shí)就明白，哪個(gè)歷史時(shí)期，哪個(gè)生存階層，都不會(huì)只是讀書(shū)時(shí)候苦了，剩下的未來(lái)就一定會(huì)甜。</p><p class="ql-block">恰恰相反，是那些小時(shí)候享受的讀書(shū)的快樂(lè)，智慧的啟蒙，文化的浸潤(rùn)，眼界才被打開(kāi)，思維變得開(kāi)闊，才會(huì)把未來(lái)那些雞毛蒜皮的日子，狼煙四起的人生，聲色不動(dòng)的安撫好，度過(guò)那些風(fēng)雨交加，迎來(lái)柳暗花明。</p><p class="ql-block">所以有人說(shuō)，美好的童年治愈一生；而另外一種，你需要用一生來(lái)治愈童年。</p><p class="ql-block">少畫(huà)空中大餅，也<span style="font-size:18px;">別慌里慌張，更不要?jiǎng)儕Z孩子們接觸生活，沉浸書(shū)籍的時(shí)間和權(quán)利。</span>留出充分的時(shí)間，帶他們?nèi)ド洗荷剑タ辞屣L(fēng)流水，陽(yáng)光下，讓孩子親手摘下一顆桃子，慢慢品嘗，相信這個(gè)滋味會(huì)讓他銘記一生，在他困頓交加時(shí)，慰藉他干渴的心靈，讓他堅(jiān)定腳步，走向自己向往的人生。</p><p class="ql-block">請(qǐng)?jiān)试S每一個(gè)孩子，安靜的吃一顆桃子……</p><p class="ql-block">寫在2024兒童節(jié)前一天</p>
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