<h3> 2024年5月29日,增城區(qū)新教師培訓(xùn)小組研修活動(dòng)在九如小學(xué)舉行,本次研修活動(dòng)以心理課交流為主要內(nèi)容,師傅幫帶,朋輩學(xué)習(xí),提升了心理老師們心育課堂的效能感。<br></h3> <h3> 首先,由鳳凰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫文芳老師執(zhí)教公開課《憤怒情緒小怪獸》。本課例立足于小學(xué)中高年級(jí)的身心特點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際需求,幫助學(xué)生通過認(rèn)識(shí)憤怒情緒、體驗(yàn)憤怒情緒,引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)表達(dá)和管理情緒。課例依托團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論、情緒覺察和表達(dá)理論,同時(shí)將繪畫和書寫活動(dòng)融入課堂,帶給學(xué)生體驗(yàn)式課堂。</h3> <h3> 其次,由九如小學(xué)的陳潔老師給大家?guī)怼墩J(rèn)識(shí)生命,感受快樂》的教學(xué)示例。陳老師將生命教育通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)帶給學(xué)生最直觀感受,學(xué)生們通過體驗(yàn)呼吸的開始結(jié)束體會(huì)到生命的意義。最后在陳老師的引導(dǎo)下,學(xué)生共同完成了生命樹創(chuàng)作,將學(xué)生生命中一個(gè)個(gè)精彩瞬間共同形成生命之樹,升華了生命教育的意義,在場(chǎng)師生都獲得美的享受。</h3> <h3> 最后,在孔秀嫻師傅的組織下,我們的心理學(xué)習(xí)小組成員分別就以上兩位老師精彩的公開課以及具體工作中的經(jīng)驗(yàn)困惑進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí),最后在一片歡聲笑語中結(jié)束本次學(xué)習(xí)。<br> </h3> <h3> 前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。孔老師從“無痕教育”、“如何做”兩個(gè)方面詳細(xì)地為各位老師做了指導(dǎo)。孔老師希望老師們能潛心積累,注重引導(dǎo)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的行為。</h3> <h3> 清風(fēng)不燥,盛夏未至,本次師徒心理教研活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)了互相學(xué)習(xí)、互相交流的良好氛圍。老師們紛紛表示,在今后的心理教育教學(xué)中,要更加關(guān)注學(xué)生,更精準(zhǔn)把握課堂內(nèi)容,更潛心積累。心懷熱愛,追光前行。</h3>
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