傾聽(tīng)“童話”，靜待花開(kāi)

東南韻書(shū)畫(huà)社

眾所周知，孩子的天性就是玩，只要給他們一支筆、一張紙，他們就會(huì)用稚嫩的小手，描繪出自己理想的世界?？?，孩子在紙上盡情地畫(huà)著，涂滿了弧線、螺旋線．..看也看不懂，可是孩子們高興極了，他們一邊畫(huà)一邊高興地說(shuō)著："這是山，這是水，這是魚(yú)，這是竹子，這是會(huì)飛的美麗的天．....兒童的人生才剛剛起步，周?chē)囊磺袑?duì)他來(lái)說(shuō)都是新鮮的，他會(huì)用好奇的、探索的、創(chuàng)造的眼光看待這一切。他們?cè)噲D借助繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)外部事物的認(rèn)識(shí)及理解，來(lái)表達(dá)自己的情感及意識(shí)，這正是來(lái)自他們本身成長(zhǎng)的一種內(nèi)心需要，這種需要，使繪畫(huà)成為兒童的第二語(yǔ)言?？梢?jiàn)，繪畫(huà)在兒童的健康成長(zhǎng)中起著重要作用。 正因?yàn)槿绱耍瑬|山縣咔樂(lè)童畫(huà)挑選了部分學(xué)生作品，希望借用這樣的形式給學(xué)生提供一個(gè)展示他們繪畫(huà)潛能的空間，展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)，給他們鼓勵(lì)，使他們的個(gè)性創(chuàng)造得到更好的發(fā)揮。 　　咔樂(lè)童畫(huà)，藝起創(chuàng)享。用色彩和創(chuàng)意，開(kāi)啟孩子的“童畫(huà)”夢(mèng)想……?