送教送研促發展，凝心聚力共成長——周娜名師工作室開展“區縣聯動名師送教”活動

胡醒

春去遠，夏正長，草木皆榮。在熱情如火的夏日里，我們共赴一場詩意的教研。為了充分發揮名師工作室輻射、示范和引領作用，進一步加強名師工作室和區域教研的互動和交流，推動教師的專業成長，5月29日上午，在高新區語文教研員許芳老師和安義縣語文教研員鄒火印老師精心組織帶領之下，周娜名師工作室主持人周娜攜工作室成員赴安義縣第三小學參加安義縣區域聯動語文名師送教送教研活動，來自安義縣各鄉鎮中心學校、縣直各學校的教師共80余人共享此次教研盛會。 語文課例展示 　　首先由高新區小學語文學科骨干教師徐小美老師帶來《鐵杵成針》示范課展示。徐老師以文言文學習為基礎，通過深入講解和體驗，強調了磨煉對于個人成長的重要意義。課堂上，教師采用了梯度式朗讀、擴詞法和想象補白等多樣化的教學方法，有效提高了學生的閱讀能力、批判性思維和創造力。同時，課程還拓展到了更廣泛的歷史和文化背景，加深了學生對中國傳統文化的理解和認同。 紅色文化課例展示 　　接著是由謝振宇老師帶來紅色文化課例展示——《閃亮的紅星》。謝老師讓學生們深入學習了中國革命歷史中紅星的重要性和其背后的豐富內涵。課程采用多樣的教學方式，包括紅色故事講述、紅星歌曲學唱和舞蹈表演，有效激發了學生的學習興趣和參與熱情。同時，通過在線參觀和角色扮演等活動，學生更加深刻地理解了紅軍精神，增強了他們的國家意識和集體榮譽感。謝老師強調了紅五星的象征意義，鼓勵學生樹立遠大理想。 評課交流環節 　　課后，由工作室成員胡醒老師對《鐵杵成針》一課進行點評，胡老師充分肯定了此課的精彩之處，同時也結合自身的教學經驗，對課堂中的一些教學活動抒發了自己的看法。現場還針對一些教學難題，進行了深入的探討和研究。本次名師送教活動，既有精彩的課堂展示，又有巧聚智慧的思想碰撞，更有深度的高瞻引領。現場觀摩學習的老師對教學方式的創新有了更清晰的認識，對新課標下的教學評價有了更深入的思考。 總結語 　　在交流中相互學習，在探討中共同成長。此次送教送研活動，不僅是一次經驗分享，更是一次思想的碰撞，真正實現資源共享、攜手共進的教育理念，促進了教師的教學互助，共同提高。今后，周娜名師工作室將繼續凝心聚力，充分發揮引領作用，為教師歷練成長進一步示范賦能，將每一次的教研活動落到實處，在教育這條修行之路上追光遠行，照亮彼此！