學(xué)法指導(dǎo)明方向，科學(xué)賦能促提升——海口市五源河學(xué)校教育集團(tuán)總校開展對成員校八年級生地學(xué)法指導(dǎo)活動

海口市五源河學(xué)校教育集團(tuán)

在知識的海洋中，每一場考試都是學(xué)生們航行的航標(biāo)，指引著他們不斷前行。為了助力八年級學(xué)生在這場關(guān)乎成長與夢想的生地小中考中取得佳績，在海口市五源河學(xué)校教育集團(tuán)總校王應(yīng)壽副校長的指導(dǎo)下，教務(wù)處林春燕主任攜手我校生地學(xué)科科組長林云燕老師和符丹丹老師，于2024年5月27日上午，深入海南師大海口新海學(xué)校，為該校八年級學(xué)生的生地學(xué)習(xí)指導(dǎo)注入了新的活力與智慧。這場精心策劃的備考指導(dǎo)，不僅為學(xué)生們的二輪復(fù)習(xí)指明了方向，更為他們提供了寶貴的復(fù)習(xí)策略和方法，共同繪就了生地備考的新篇章。 　　海口市五源河學(xué)校教育集團(tuán)總校生物科組長符丹丹老師，為成員校新海學(xué)校八年級的學(xué)生們帶去了極具啟發(fā)性的生物學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。 符丹丹老師根據(jù)他們的不同水平和需求，量身打造了一套科學(xué)而實用的學(xué)習(xí)建議。她強(qiáng)調(diào)，課堂是知識的源泉，只有專心致志地聽講，才能充分吸收知識的精髓。課后，她鼓勵學(xué)生們勤奮練習(xí)，將所學(xué)知識付諸實踐，不斷鞏固和提升自己。符丹丹老師還特別指出，課本是學(xué)習(xí)的基石，課后的習(xí)題和小資料則是檢驗學(xué)習(xí)成果的重要工具。她鼓勵學(xué)生們緊密圍繞課本知識點，通過做習(xí)題和閱讀小資料來查漏補缺，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。 　　海口市五源河學(xué)校教育集團(tuán)地理科組長林云燕老師，為我校八年級的學(xué)生們帶來了別具一格的地理學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。她獨具匠心地引入了MBTI性格類型中的“J人”（判斷型）與“P人”（知覺型）概念，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生們向?qū)W習(xí)習(xí)慣優(yōu)良的“J人”榜樣學(xué)習(xí)，以激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。 林云燕老師不僅關(guān)注課堂聽講的質(zhì)量，還著重強(qiáng)調(diào)了課后刷題的重要性。她認(rèn)為，這兩者是相輔相成的，只有在課堂上全神貫注地聽講，才能在課后通過刷題鞏固所學(xué)知識，并進(jìn)一步拓展思維。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好做題習(xí)慣，林云燕老師精心設(shè)計了多種訓(xùn)練方式。她鼓勵學(xué)生們在做題時保持冷靜、專注，不放過任何一個細(xì)節(jié)，通過反復(fù)練習(xí)來提高自己的思維能力。同時，她還倡導(dǎo)學(xué)生們多思考、多總結(jié)，將所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化，以便更好地掌握和應(yīng)用。 　　在集團(tuán)總校的溫暖關(guān)懷下，我們衷心希望成員校新海學(xué)校八年級的全體學(xué)生能夠志向高遠(yuǎn)，如雄鷹翱翔天際，無畏無懼；堅信自我，如磐石般堅定，無懈可擊。在接下來的日子里，愿我們一同全力拼搏，讓青春在汗水中閃耀，讓夢想在奮斗中綻放。 文字：陳惠娜審核：林春燕王應(yīng)壽