生命不息，遇見更好的自己的可能性不止

殼楚子

晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時，夏日漸深，炎熱日趨的時節(jié)，我們來到了花木繁茂、景色宜人的蘭山，走進(jìn)蘭州市教師培訓(xùn)基地，參加2024年城關(guān)區(qū)中小學(xué)心理健康教師家庭指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)。培訓(xùn)之初，教師進(jìn)修學(xué)校和基地領(lǐng)導(dǎo)舉辦了隆重的開班儀式。 開班儀式上，班主任張老師清晰的介紹了本次培訓(xùn)的課程制定、課程方式和課程模塊等，并結(jié)合父親節(jié)做了感人總結(jié)，瞬間與每位培訓(xùn)者產(chǎn)生了共情。接著，培訓(xùn)基地汪主任介紹了培訓(xùn)的具體管理要求及生活常規(guī)安排等，讓老師們能夠安心參與培訓(xùn)。最后，教師進(jìn)修學(xué)校李校長在介紹本次活動現(xiàn)實意義的同時，對參訓(xùn)老師進(jìn)行了諄諄教誨，希望各位參訓(xùn)老師能在提供了豐厚后勤保障的培訓(xùn)基地，靜心學(xué)習(xí)，積極參與活動與交流，期望每位學(xué)員都能學(xué)有所獲。 在正式的培訓(xùn)開始前，各位老師通過一系列破冰活動，迅速打破陌生感，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。 破冰活動主要由游戲組成，第一項游戲在文體委員張老師的帶領(lǐng)下，老師們跟隨音樂律動拍手，歡樂的氣氛包圍整個議廳，陰雨連綿的天氣并未減少老師們的熱情，各位老師在議廳中圍成一個圈，跟隨音樂順時針走動，主持人在議廳中間發(fā)布口令，隨著倒計時的結(jié)束，各位老師跟著主持人作出一樣的動作。 隨著一系列破冰活動的開展，老師們在歡聲笑語中認(rèn)識彼此，拉近彼此，開啟培訓(xùn)生活。 下午，彭霞老師開展了“做孩子生命的觀察者”的專題講座，她圍繞“中小學(xué)階段孩子的心理特點、聽懂孩子的七把鑰匙、聽懂孩子夯實未來”三個方面的內(nèi)容，將先進(jìn)的家庭教育理論與真實生動的案例相結(jié)合，以深厚的專業(yè)功底、豐富的教育經(jīng)驗、以及身邊典型案例和自身經(jīng)歷，深入淺出地為大家講述如何傾聽孩子成長的聲音，如何聽懂孩子的心聲，分享如何建立良好的家庭關(guān)系、如何實現(xiàn)真正意義的家校共育等，并提出了許多實用的教育方法和技巧，例如如何引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)、如何處理孩子的情緒問題，如何營造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家的溫暖和安全等，對于老師們來說非常具有指導(dǎo)意義。 彭老師的講座從身邊人身邊事說起，一句句發(fā)人深省的話語，一個個鮮活生動的案例分析，宛若人生指南，打開了老師們指導(dǎo)家庭教育的新視角，引發(fā)了老師們不斷地反思與內(nèi)省，也贏得了老師們的陣陣掌聲。那一雙雙認(rèn)真專注的眼睛，一個個凝神傾聽的身影，都見證了老師們的收獲。 總之，這次心理培訓(xùn)讓老師們受益匪淺。我們將珍惜這次學(xué)習(xí)機會，將所學(xué)知識用到實際工作中，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。