資興市市立中學高考征聯解析

張聰學

東江月第285期【資興市詩詞楹聯協會主辦】 評委：謝子瀟何飛文劉劍輝 解析：張聰學 評審指導：劉良新 資興市市立中學高考征聯活動簡介 資興市市立中學創辦于1988年，是湖南省首批省級示范性高中。學校堅持“以人為本、以德立校、依法治校、質量興校”的辦學理念；弘揚“敬業、奉獻、嚴謹、精深”的教風。 2024年高考拉開帷幕，為助力資興市市立中學高考，為學子加油、鼓勁，特開展了高考楹聯征集活動。 本次楹聯征集活動共收到94副作品，以新《聯律通則》為標準，共評選出11副作品入圍，由市立中學選定采用作品。 一、入圍作品及解析 【采用聯】東江作墨，羅嶺當毫，豪氣貫長虹，奪冠爭雄追遠夢；唐洞鐘靈，陽安毓秀，英才酬壯志，拿云捉月傲蒼穹。撰聯：黃常立解析： 上聯“東江作墨，羅嶺當毫，豪氣貫長虹，奪冠爭雄追遠夢”，用“東江”作墨，寓意著考生們以深厚的學識為底蘊，以“羅嶺”當毫，象征著他們堅韌不拔的意志。整句表達了考生們胸懷壯志，氣勢如虹，勇奪冠軍，追求遠大夢想的決心。 下聯“唐洞鐘靈，陽安毓秀，英才酬壯志，拿云捉月傲蒼穹”，借用“唐洞”和“陽安”這兩個地名，暗喻這片土地人才輩出，英才濟濟。莘莘學子將用自己的才華和壯志，挑戰極限，如同捉云拿月般，展現出他們的非凡能力和豪情壯志。 1、曹鵬山古邑譽三湘，如圭折桂，吉顯登科，典范千年抒遠志；秋闈拼兩日，羅嶺當毫，東江為紙，湖山百里作長歌。（注：吉顯登科：王吉顯，清江人，狀元。如圭折桂：曹一本，字如圭，七里人，元朝狀元。）解析： 上聯“古邑譽三湘，如圭折桂，吉顯登科，典范千年抒遠志”中，“古邑譽三湘”凸顯了資興市作為湖南（三湘）地區的歷史名城地位；“如圭折桂”和“吉顯登科”則引用了兩位狀元的故事，既是對歷史的回顧，也是對學子們勇攀高峰的期許。 下聯“秋闈拼兩日，羅嶺當毫，東江為紙，湖山百里作長歌”中，“秋闈拼兩日”直接描述了高考這一重要時刻，學子們在這兩天內要全力以赴；“羅嶺當毫，東江為紙”以羅嶺和東江為喻，形象地描繪出學子們揮毫潑墨、書寫青春的情景；“湖山百里作長歌”則是對資興市自然風光的贊美，同時也暗喻學子們的奮斗和成就將如長歌般傳頌千里。 2、方麗梅鋪箋羅嶺，墨蘸東江，自信龍章出寶地；問鼎夏闈，文呈北闕，我憑實力越巔峰。解析： 上聯“鋪箋羅嶺，墨蘸東江，自信龍章出寶地”描繪了一幅學子們在羅嶺鋪箋作答的景象，東江的水為他們的筆墨提供靈感，他們自信滿滿，相信自己的文彩能如龍章鳳姿般從這片寶地中脫穎而出。這里的“龍章”象征著文彩如龍般威猛、卓越，而“寶地”則暗指資興市市立中學這片培養人才的沃土。 下聯“問鼎夏闈，文呈北闕，我憑實力越巔峰”則表達了學子們挑戰高考、勇攀高峰的決心。他們將在夏季的考場中一展才華，將展示自己的風彩呈現給北闕（古代指皇宮的北門，這里借指高考評卷的地方）。他們憑借自己的實力，有信心超越巔峰，取得優異的成績。 3、曹飛云借觀瀾靈氣，開卷三思，筆落文章抒壯志；沐盛世清風，攻書一搏，胸懷理想躍龍門。解析： 上聯“借觀瀾靈氣，開卷三思，筆落文章抒壯志”，描繪了一個學子在觀瀾的靈氣中，深思熟慮，奮筆疾書，抒發自己的壯志的情景。觀瀾的靈氣象征著智慧和靈感，開卷三思則體現了學子們嚴謹的學習態度，筆落文章抒壯志則展現了他們的豪情壯志。 下聯“沐盛世清風，攻書一搏，胸懷理想躍龍門”，則進一步強調了學子們在盛世清風的沐浴下，全力以赴，為實現自己的理想而努力奮斗。盛世清風代表著社會的繁榮和進步，攻書一搏則體現了學子們的拼搏精神，胸懷理想躍龍門則表達了他們追求成功的決心和信心。 4、戴忠誠乘東江碧浪，懷湘楚豪情，脫穎而出龍現角；沐古岳紫霞，續觀瀾文脈，振翮以躍鳳翱霄。解析： 上聯“乘東江碧浪，懷湘楚豪情，脫穎而出龍現角”，描繪了學子們如同乘坐在東江的碧浪之上，胸懷湘楚的豪情壯志，準備在高考中脫穎而出，如同龍現角一般展示自己的才華。 下聯“沐古岳紫霞，續觀瀾文脈，振翮以躍鳳翱霄”，則寓意著學子們在沐浴著古岳紫霞的光輝下，繼續傳承和發揚觀瀾的文脈，最終能夠沖天而起，如同鳳凰般在九霄之上翱翔。 5、李適宜沐東江化雨，磨劍十年，不舍晨昏，鵬翼長摶追遠夢；乘羅嶺薰風，掄才三日，長舒錦繡，凱歌不輟邁新程。解析： 上聯“沐東江化雨，磨劍十年，不舍晨昏，鵬翼長摶追遠夢”描述了學生們在東江畔接受知識的滋潤，如同春雨般潤物無聲，他們經過十年的刻苦學習，不舍晝夜，勤奮努力，如同展翅高飛的鵬鳥，追逐著遠大的夢想。 下聯“乘羅嶺薰風，掄才三日，長舒錦繡，凱歌不輟邁新程”則表達了學生們在高考這個重要的時刻，如同乘著羅嶺的薰風，在考場上盡情展現自己的才華，如同錦繡文章般絢麗多彩。他們迎來了高考的挑戰，將邁向新的征程，繼續奏響勝利的凱歌。 6、謝艷琴東江濡墨、妙筆生花，萬頃文瀾憑鯉躍；立志十年、點睛一刻，千尋云路任龍騰。解析： 上聯“東江濡墨、妙筆生花，萬頃文瀾憑鯉躍”描繪了一個優美的場景：東江之水滋潤著筆墨，使得筆下的文字如同花朵般綻放，學生們在知識的海洋中暢游，憑借著自己的才華和努力，如同鯉魚躍龍門一般，迎接高考的挑戰。 下聯“立志十年、點睛一刻，千尋云路任龍騰”則表達了學生們十年的努力和積累，將在高考這一刻得到完美的展現。點睛之筆，象征著關鍵和決定性的時刻，學生們將憑借自己的才華和實力，在高考中脫穎而出，如同龍騰云路，邁向更加輝煌的未來。 7、黃洪林酃醁泉邊，飛龍舞鳳，聽朗朗書聲，十載寒窗圓綺夢；東江湖畔，育李培桃，看莘莘學子，一支玉筆寫新篇。解析： 上聯“酃醁泉邊，飛龍舞鳳，聽朗朗書聲，十載寒窗圓綺夢”描述了學生們在酃醁泉邊勤奮學習的情景，宛如飛龍舞鳳，在知識的天空中自由翱翔。他們瑯瑯的讀書聲回蕩在耳邊，仿佛是在為即將實現的夢想而吶喊。經過十載的寒窗苦讀，他們的夢想終于即將實現，如同綺麗的夢境般圓滿。 下聯“東江湖畔，育李培桃，看莘莘學子，一支玉筆寫新篇”則描繪了東江湖畔的學校培育人才的美好畫面。學校如同園丁般辛勤耕耘，培育出一批批優秀的學子。他們手執玉筆，如同文人墨客，正在書寫著新的篇章，展示著他們的才華和潛力。 8、鄭愛陽東江留墨浪，羅嶺有書香，應許朱名題雁塔；市立掛征帆，青春追遠夢，當持彩筆點龍睛。解析： 上聯“東江留墨浪，羅嶺有書香，應許朱名題雁塔”描繪了東江與羅嶺的優美景色，并寄予了學生們在高考中取得優異成績，題名于學府的期望。 下聯“市立掛征帆，青春追遠夢，當持彩筆點龍睛”則表達了學生們在市立中學揚帆起航，以青春之姿追逐遠大夢想，用彩筆描繪出美好的未來。 9、劉加平任八面風來，一筆通神，時代華章留雁塔；看東江潮涌，千帆競渡，資興雛鳳振金聲。解析： 上聯“任八面風來，一筆通神，時代華章留雁塔”描繪了一幅學子們面對各種挑戰和困難，都能以堅定的筆觸和卓越的才華，書寫出屬于這個時代的華麗篇章，而他們的成就將如雁塔般永恒留存。 下聯“看東江潮涌，千帆競渡，資興雛鳳振金聲”則生動地描繪了資興市市立中學的學子們，在知識的海洋中如東江潮涌般勇往直前，他們像千帆競渡般奮力前行，展現出資興市雛鳳的雄壯和力量，他們的聲音如同金聲般響亮，震撼人心。 10、段朝陽東江湖畔出英才，從容髙考聽佳音，他日科壇競秀；資邑學生圓美夢，發奮成功酬壯志，斯時家國增輝。解析：上聯“東江湖畔出英才，從容髙考聽佳音，他日科壇競秀”，描繪了一個美好的愿景，即資興市市立中學的學生們像東江湖畔的英才一樣，在高考中從容應對，取得佳績，未來在科技領域能夠一展身手，成為佼佼者。下聯“資邑學生圓美夢，發奮成功酬壯志，斯時家國增輝”，則表達了對學生們的期望和祝愿。希望他們能夠圓自己的大學夢，通過發奮努力，實現自己的壯志，最終為國家和家鄉爭光添彩。 二、全部參賽作品 資興市市立中學高考征聯作品集1、李智龍沉著應戰，先笑對人生考場；謹慎答題，再鋪開理想藍圖。2、曹飛云借觀瀾靈氣，開卷三思，筆落文章抒壯志；沐盛世清風，攻書一搏，胸懷理想躍龍門。3、黎熙澤A、大膽登堂，敢放豪情操勝算；精心應考，巧憑睿智顯奇才。B、回龍青竹筆，書寫凱歌揚雅韻；唐洞闊平臺，迎來鴻運啟新程。4、何娟臨大事有靜氣文思泉涌方證經綸鋪華路；遇風云便化龍魚躍鳶飛不虛楚才出斯門。5、蔣振倫資興十載寒窗，銳意求知磨厲劍；祖國一朝金榜，全心深造為黎民。6、譚淇宇一江霧起人皆探；孤帆萬里終得岸。7、肖陸貴學生有志，鯤鵬展翅青云上；翰海無涯，俊秀扎根砥礪中。8、李小剛A、秀流流秀書生意；東江江東御卷情。B、云舒萬里星為點；海納百川浪作筆。9、郭吉華懷著報國夢想，強國胸懷，拼盡全力迎高考；裝下諸多知識，眾多文化，放松心情得未來。10、陶慶希A、千米回龍，一竿微毫跋地起；百幅彩夢，十年跬步壘天齊。B、萬頃東江，猶存墨水；一朝書院，可化金山。11、段績漢乘羅嶺云飛，讀萬卷書，筆下春風成大器；喜東江浪涌，圓十年夢，胸懷壯志展宏圖。12、李德忠十年磨劍，成竹在胸，笑露鋒芒，信心百倍迎高考；今日登科，答題盈手，欣描美畫，豪氣千重繡錦章。13、吳緒文A、新時代展宏圖，東江湖畔書錦繡；好少年酬壯志，高考場上創輝煌。B、志存高遠，新時代華章共譜；才濟資興，東江湖俊彥爭輝。14、何小鵬十年磨劍臥廚薪，終立馬橫刀馳考場；今日試鋒知器利，欲披荊斬刺過龍門。15、黃洪林酃醁泉邊，飛龍舞鳳，聽朗朗書聲，十載寒窗圓綺夢；東江湖畔，育李培桃，看莘莘學子，一支玉筆寫新篇。16、陳鑫展卷答題似云帆橫濟東江碧水；揮筆書寫如虹劍高倚回龍寶山。17、李尚偉A、書生意氣貫東江，揮墨著華章，十載沉積今試劍；黌宇文光連北斗，揚帆擊涌浪，三鄉俊彥此登科。B、文理雙修，擢筆東江誰破卷；德才兼備，擎旗回嶺我爭高。18、李龍光A、資興千載狀元朝一本；市立卅年桃李數清華。B、魁星夢想，今朝筆落非終點；市立放飛，明日心懷是遠方。19、方麗梅A、鋪箋羅嶺，墨蘸東江，自信龍章出寶地；問鼎夏闈，文呈北闕，我憑實力越巔峰。B、十載攻書，青衿不負鴻鵠志；一朝登榜，俊采有為大器成。 20、戴忠誠乘東江碧浪，懷湘楚豪情，脫穎而出龍現角；沐古岳紫霞，續觀瀾文脈，振翮以躍鳳翱霄。21、夏紹云鷹翔南嶺喜凌云，盡展鯤鵬志：魚躍東江欣化羽，當懷家國情。22、李適宜沐東江化雨，磨劍十年，不舍晨昏，鵬翼長摶追遠夢；乘羅嶺薰風，掄才三日，長舒錦繡，凱歌不輟邁新程。23、盧榮學海泛舟勤為舵，鴻圖將大展；考場揮毫志作梯，金榜必題名。24、何華良A、上聯：輕駕五車，蟾宮折桂；下聯：苦讀十載，考場乘龍。B、上聯：十載苦讀，學海揚帆風助力；下聯：五車輕駕，蟾宮折桂我乘龍。25、劉樹江幾載攻書，焚膏繼晷不言棄；一朝下筆，成竹在胸定奪魁。26、陳曦輝學子積跬待時而發聵名題金榜；潛龍在淵蓄勢以沖天歲在甲辰。27、方霞玲A、東江湖畔勤學早，碧波蕩漾映書聲；回龍山上志高揚，青峰疊翠助騰飛。B、筆耕不輟書山行，勵志圖強逐夢遠；學海無涯舟自橫，恒心毅力破浪前。28、唐華美聚回龍靈氣，勇毅精誠，再建清華北大生源地；揚脫兔精神，嚴聰勤敏，頻開學子教師夢筆花。29、謝艷琴A、剖蚌求珠，鯉躍東江，幾番磨礪終成器；鑿石索玉，鵬飛宇宙，十載耕耘自見功。B、東江濡墨、妙筆生花，萬頃文瀾憑鯉躍；立志十年、點睛一刻，千尋云路任龍騰。30、李立平A、金榜題名，東江浪濤當伴曲；蟾宮折桂，臺硯翰墨做云梯。 B、堅定走出小東江霧幔；從容迎接大機會人生。31、曹鵬山古邑譽三湘，如圭折桂，吉顯登科，典范千年抒遠志；秋闈拼兩日，羅嶺當毫，東江為紙，湖山百里作長歌。32、曹國平漫漫人生，一考難言成與敗；莘莘學子，二天切記搏加拼。33、何天鴿A、春秋明志，寒窗苦讀，十年勵劍，壯懷揮寫青春夢；霜暑律心，學海博閱，百日韜云，睿智奮楫宏愿篇。B、以青春作筆，蘸東江水墨，書龍騰虎躍爭雄卷；當古邑為弓，依新市和弦，奏鳳舞鸞翔筑夢歌。34、何連雄A、袞袞青衿，金榜題名，利刃十年頻砥礪；煌煌彩筆，黌門筑夢，水城百里盡芬芳。B、濯筆東江，黌門筑夢，藏回龍丘壑于胸，續觀瀾氣象；放歌南嶺，國考揮毫，引耒水波濤入卷，傳岳麓遺風。35、何小菊A、 資邑地靈，書山探奧，李桃向日開，奪冠何妨壓力大；東江水秀，學海泛舟，蛟鳳凌云起，爭標豈懼怒濤狂。B、 學海揚帆，胸藏璧玉，全憑自我潛能，大可凝神破陣；書山鏖戰，志在蟾宮，盡吸回龍靈氣，定將奮翅沖天。36、王湘廷A、十載讀書增智慧，筑成金榜題名圓彩夢；三天趕考展才華，鑲就黌門入戶煥前程。B、點染青春，無限生機登首榜；拓開思路，萬人歡樂入黌門。37、何東賢龍騰羅霄靈脈盛世開太平吾輩勇擔當共創偉業；學承觀瀾文風考場顯身手資興齊奮進力爭一流。38、段朝陽A、十載寒窗苦讀，考場金榜題名，宏圖大展； 一朝科舉奪魁，他日青云直上，不改初心。B、東江湖畔出英才，從容髙考聽佳音，他日科壇競秀；資邑學生圓美夢，發奮成功酬壯志，斯時家國增輝。39、朱亞平回龍山高書聲起，壯志凌云心不懼；東江湖闊筆鋒銳，金榜題名夢可期。40、何曉文資水揚帆，千名學子爭流勇闖學海書山，筆端顯英雄本色；興邦筑夢，百載杏壇育英共繪青春華章，榜上留壯志豪情。41、張中生沐炎黃世冑，興兩曾五化，振翮庠黌展抱負；澤濂瀾詩風，依一湖八景，騰翥神州得乾坤。42、曹文清回龍山下千年古郡觀瀾書院八面春風育才俊；東江湖畔百強資興湘南名校四季蔥榮展英豪。43、袁芳荷東江翻涌洗塵心，金榜題名耀天地；回龍破空展宏圖，高考之路鑄輝煌。44、袁紅杰東江湖潤筆書錦繡，才子佳人墨灑智慧，志在四方成棟梁；八面山張卷寫輝煌，青年學生毫揮夢想，心懷天下展鴻圖。45、朱雪蓮A、東江水育英才志，乘風破浪展宏圖；回龍山鑄棟梁魂，砥礪前行譜新篇。B、東江潮涌逐夢浪，回龍風勁助飛航；學海舟正乘風破，金榜晨鐘報曉光。46、黃東鵬東江湖水潤筆墨，回龍山下鑄華章；資興學子展宏圖，金榜題名耀家邦。47、李春回龍山下承蒙師誨揚帆奮槳譜寫市立輝煌佳績；東江湖畔反哺黨恩啟航博弈繪就祖國大好河山。48、何建平十載耕耘，考場亮劍，看萬千學子，飛臨絕頂宏圖展；一朝奮勉，金榜登科，喜二八年華，平步青云壯志酬。49、龍增輝聚回龍之靈氣佑市立學子學業順利；集學海之精華祝高三學子金榜題名。50、黃常立 A、東江作墨，羅嶺當毫，豪氣貫長虹，奪冠爭雄追遠夢；唐洞鐘靈，陽安毓秀，英才酬壯志，拿云捉月傲蒼穹。 B、東江作墨，羅嶺當毫，豪氣貫蒼穹，金榜題名追遠夢；唐洞鐘靈，陽安毓秀，英才酬壯志，蟾宮折桂展雄風。51、袁嘉英 壯志酬歲月逐風踏浪燭蕓窗沉浮書海；鴻圖著錦繡雁塔提名宴瓊林氣蓋河山。 52、李郁民 市立延來，于湖山畫卷間，點翠描紅添異彩；中學畢至，屆苦樂征程際，舒才展智應高招。 53、鄭嘉瑤A、臨場勿亂，處變不驚，鯉躍東江龍破壁；十載攻書，今朝圓夢，云開羅嶺鳳飛天。B、東江湖上猛龍飛，擊水中流，雄風浩蕩三千里；羅仙嶺間新鳳鬧，傳聲九宇，霸氣扶搖六月天。54、鄭霞A、程水起鯤鵬，乘風破浪三千里；回龍飛彩鳳，奮筆疾書五色春。B、一江鯉躍，千載鹿鳴，縈懷最是三冬雨；瑤嶺占晴，回龍望日，縱筆長留五色春。55、許青梅A、筆蘸東江水，志凌羅嶺云，資興自古風流在；錦鯉躍龍門，大名題雁塔，市立從來氣勢雄。B、磨劍三年，寒窗映雪陽安路；閃光六月，妙筆生花得意人。56、鄭愛陽A、求學市立，文章在手，曾欲逆風騎鳳背；逐夢考場，錦鯉附身，恰如順水躍龍門。B、東江留墨浪，羅嶺有書香，應許朱名題雁塔；市立掛征帆，青春追遠夢，當持彩筆點龍睛。 57、唐剛秀東江湖畔，浪擊鼓，風曳旗，朝霞鋪錦看學子繪時代。題海文章，胸有竹，筆揮墨，壯志凌云登榜名迎未來。58、段永華A、勤為徑，苦作舟，十幾載耕讀，誰令資興開氣象；衣帶寬，才思敏，百余天奮戰，我臨考場競風流。 B、牛山宿雁馬歸槽，唯其毓秀鐘靈，莘莘學子終無誤；寶劍開鋒人勵志，看我析題答卷，漫漫雄關定可奪。59、歐建峰A、十載寒窗逐夢，今蘸東江水，揮毫交好卷；滿腔熱血登高，明乘羅嶺風，展翅踏鵬程。B、十年磨劍，今朝上陣鋒芒試；一榜題名，明日登程霄漢翔。60、樊家耀開卷試鋒芒，追云趕日，八面來風龍舞彩；考場抒壯志，奪冠爭魁，九州注目鳳凌霄。61、陳雨A、寥寥書生苦心至蒼老；莘莘仕子浴火煥新生。B、淌淌遨游細品人生感悟；孜孜廢寢苛責半輩清閑。62、曾維德A、東江騰紫氣，羅嶺繞祥云，十年風雨今朝霽；筆底走龍蛇，胸中釋丘壑，萬語縱橫夙愿圓。B、十年耕月耘星，今日試鋒酬遠志；萬里龍騰鳳翥，人生到處是青山。63、劉加平A、任八面風來，一筆通神，時代華章留雁塔；看東江潮涌，千帆競渡，資興雛鳳振金聲。B、追夢十年，試玉三天，龍虎榜中誰及第；求知六藝，征帆萬里，鳳凰池內我爭先。64、鄧東文A、寶劍鋒出磨不礪，寒暑多年今入闈。梅花香自苦寒，雄關信步始登峰。B、東江西迤，攜百兆能量，未曾入海先濟世。回龍東來，引萬千明燈，育桃培李涌登魁。65、謝敏艷沉著冷靜心中世界井有條；平和自然眼前天地亮敞開。66、袁建平　　　　　　　　高考國考大考常事；先天后天明天更好。67、黃湘紅A、十二載光陰今日喜結碩果；九萬里長空明朝共赴前程。 B、懷揣理想肩負希望邁向人生新起點；多分沉著多分細心交出青春優答卷。

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資興市市立中學高考征聯解析

張聰學