舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家

汝霖往事

久違的陽光，驅(qū)散了冬季的寒意，迎來了金華市教育學(xué)會書法分會五屆四次年會暨書法教育實驗基地學(xué)校師生書法作品展評活動。為進一步加強對中小學(xué)寫字教學(xué)與書法教育的研究，推進金華市書法教育實驗的開展，提高中小學(xué)生的整體素質(zhì)，2022年12月14日至15日，金華市教育學(xué)會書法分會五屆四次年會暨書法教育實驗基地學(xué)校師生書法作品展評活動在東陽市南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本次活動在金華市教育教學(xué)研究中心支持下，由金華市教育學(xué)會書法分會主辦，東陽市教育局、南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦。 本次參會領(lǐng)導(dǎo)有: 金華市書法家協(xié)會顧問、浙中書法院創(chuàng)始人、原金華市人大副主任楊守春先生，金華市教育教學(xué)研究中心美術(shù)教研員、特級教師吳立文，金華市教育學(xué)會書法教育分會會長黃偉星，東陽市文聯(lián)主席朱國強，東陽市教育局副局長吳海堯，東陽市教研室主任應(yīng)曉洪，東陽市教師進修學(xué)校副校長徐斌，金華市教育學(xué)會書法分會副會長樓子海、楊成木、張淑貞，副秘書長張錦艷，東陽市美術(shù)教研員郭向軍。伴著冬日的暖陽，吳立文、黃偉星、樓子海、楊成木、張淑貞帶領(lǐng)書法教育基地老師觀摩了全校36個班級常態(tài)書法教學(xué)課。校長包天飛帶領(lǐng)楊守春、吳海堯、應(yīng)曉洪、徐斌等領(lǐng)導(dǎo)重點觀摩了四2班陳麗亮老師的書法常態(tài)課，一致稱贊老師教得好，學(xué)生學(xué)得好。接著，全體參會領(lǐng)導(dǎo)、書法基地教師與全校師生一起聆聽校長包天飛的書法大課堂：以書法的功用為入口，對本年度的常態(tài)書法展作了一個導(dǎo)讀，書法的功用首先是寫好規(guī)范字，把作業(yè)寫漂亮；其次是憑借各種書法形制，以抄帶讀經(jīng)典，進行雅玩；最后揭示了書法的真諦是書以載道，寫字是傳承文化，涵養(yǎng)心性，立德立人。 開幕式由金華市教育學(xué)會書法分會副秘書長張錦艷主持。東陽市教育局副局長吳海堯首先致開幕詞，吳副局長介紹了東陽市南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)“語文課堂融入書法教學(xué)”的辦學(xué)特色，并代表東陽市教育局預(yù)祝本次活動圓滿成功。黃偉星會長為東陽市南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)授牌。吳立文、朱國強、楊守春先后做了熱情洋溢的發(fā)言，之后楊守春先生以視頻的方式推介了＂金華市中小學(xué)教師書法素養(yǎng)工程”。各位領(lǐng)導(dǎo)首先肯定了南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)在書法教育上作出的努力和取得的成績，書法教育工作有亮點、有特色、有創(chuàng)新，很多好的經(jīng)驗做法，值得總結(jié)、研究和推廣，同時也對各書法基地學(xué)校提出了新的期望。東陽市南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校長包天飛作了《深化書法教育彰顯辦學(xué)特色》的交流匯報。 簡短的開幕式后，南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)的何小英老師帶領(lǐng)六年級的孩子們展示了一堂“語文+書法”多元融合課。在何老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們了解了月之四相和“朔弦望晦”漢字的演變過程，欣賞了不同書體的“望”，并通過自己的創(chuàng)作，體會到了書法文化的博大精深。隨后，中國書法家協(xié)會女書家委員會委員、金華市女書法協(xié)會主席蔡禮禮老師對這堂課進行了點評，并做了《舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家一一“學(xué)書有道”當下語文視野下的寫字教學(xué)有效性探究》的課題介紹。 金華市教育學(xué)會書法分會副會長楊成木宣布書法教育實驗基地學(xué)校師生書法作品評比結(jié)果。本次金華市教育學(xué)會書法分會五屆四次年會暨書法教育實驗基地學(xué)校師生書法作品展評活動，共收到 460件作品，教師組軟筆書法一等獎 13人，二等獎18 人，三等獎 27人。教師組硬筆書法一等獎12人，二等獎18人，三等獎26人。學(xué)生組軟筆一等獎 17人，二等獎 25人，三等獎 40人。學(xué)生組硬筆書法一等獎16人，二等獎25人，三等獎41人。 最后，金華市教育學(xué)會書法分會會長黃偉星做總結(jié)發(fā)言，他本人既是一名百年名校的資深校長，又是一名專業(yè)的書法家，還是一名藝術(shù)的管理者。他精準概括了南馬中心小學(xué)的書法課題與互動的書法展：常態(tài)而不隨意、健全而不雜亂。并對本次的年會工作也作了圓滿的評價，期待書法年會越辦越好，希望各基地學(xué)校積極推進書法教育，助推學(xué)校書法教育工作邁上新臺階。 道阻且長，行則將至。愿我們以此次活動為新的起點，點燃孩子們心中的書法夢想，向美而生，與美同行，助推學(xué)校書法教育取得更大、更長遠的進步。

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