我的幼教之路（續(xù)篇）

氣沉丹田

朋友，當(dāng)你打開這一頁(yè)，那么請(qǐng)你“走進(jìn)去”看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種似曾相似的經(jīng)歷，你會(huì)隨著我有過的美好而開顏，遇見低谷你也別沮喪；堅(jiān)持一下，柳岸花明的春天在等著你。在暮年的光陰里，讓我們用平和的心態(tài)審視一切過往云煙吧。 　　兩本陳舊的工作日記曾經(jīng)承載過我的夢(mèng)想、我的執(zhí)著，我的付出、我的驕傲；也承載過我的艱辛、我的委屈、我的汗水、我的淚水……。字里行間都記載了我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的足跡，留下了我青春的涌動(dòng)、青澀懵懂的身影……。 　　如果說在幼兒園還沒改組之前，我的幼教履歷基本上都是以紅色，粉色為主色調(diào)的斑斕色彩，單純而明快；那么接下來(lái)的色彩除了紅色更多的還有灰色、是復(fù)雜而多變的復(fù)合性色彩。 ……，……。 太亂了，太復(fù)雜了，以前我不在其位，只是關(guān)注自己班上的教學(xué)、保育工作如何如何，現(xiàn)在當(dāng)我抓全園的管理工作，就覺得事情太多太雜了，理不出個(gè)頭緒:就說資產(chǎn)、賬目、房屋基建吧，千瘡百孔，千頭萬(wàn)緒。賬薄上的資金又所剩無(wú)幾，我，該先從哪里著手？ 幸虧有經(jīng)驗(yàn)豐富的大歐老師的助陣，讓我采取了一系列有效措施，才使我們能在新學(xué)期里，以嶄新的面貌出現(xiàn)在幼兒家長(zhǎng)面前。（措施如附）……，……。 ……，……。 一整個(gè)暑假我一天也沒休息，要處理的事情太多太多，這些都得趁開學(xué)之前理順。一是老師們可都在看著我呢，我必須打響開學(xué)第一炮。二是趕緊制定出新的教學(xué)計(jì)劃。我心里明白，我已經(jīng)不是一個(gè)普通的老師了，做為幼兒園的一個(gè)管理者，做事，處理問題不能意氣用事，我必須對(duì)交給我的這個(gè)幼兒園負(fù)責(zé)；對(duì)眼下這批被組合上的教職員工的飯碗負(fù)責(zé)。我必須拿出一套切合實(shí)際、行之有效的周密計(jì)劃。對(duì)復(fù)雜的問題，棘手的事情，我必須堅(jiān)持原則，公平處理。我并沒有把自己看作是一個(gè)正園長(zhǎng)，而去對(duì)教職員工指手畫腳，特別是副園長(zhǎng)，我很注意分寸。許多事情她并不會(huì)考慮那么周全，我能想到的就盡量自己去做，我能代勞就多代勞。我想她應(yīng)該理解我的誠(chéng)意。 1992.8.27 報(bào)名時(shí)間已過三天，可報(bào)名幼兒寮寮無(wú)幾，心里真讓人著急。我想最主要原因可能是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)，對(duì)原來(lái)商業(yè)幼兒園已經(jīng)失去了信心，開學(xué)報(bào)名的關(guān)鍵時(shí)刻，我必須馬上采取果斷措施。 一，通過電視臺(tái)進(jìn)行電視廣告宣傳，介紹幼兒園的現(xiàn)狀和我們的打算。二，兵分幾路上門進(jìn)行家訪。三，重新調(diào)整幼兒收費(fèi)項(xiàng)目、價(jià)格。四，有目標(biāo)的找?guī)讉€(gè)友好家長(zhǎng)進(jìn)園，觀摩幼兒園新的環(huán)境，替我們向有關(guān)家長(zhǎng)介紹，爭(zhēng)取更多的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的了解。沒想到這幾招很湊效，幼兒園熱鬧起來(lái)了……。 1992.9.10 拼搏奮斗，這個(gè)詞用在我目前的狀態(tài)上一點(diǎn)兒也不過分，奮斗，拼搏，終于打開了幼兒園新的局面。開學(xué)伊式，老師掛牌上崗，身著統(tǒng)一服裝。鮮明大方的藍(lán)色大褂與幼兒的藍(lán)色園服相映統(tǒng)一，給人一種耳目一新的整體視覺。在勞動(dòng)紀(jì)律方面，要求上班簽名報(bào)到，每天各班給幼兒進(jìn)行的教學(xué)項(xiàng)目必須反映在教室門前的小黑板上，對(duì)家長(zhǎng)有個(gè)明確的交代。幼兒吃午點(diǎn)時(shí)，老師們誰(shuí)也不能像以前那樣隨意的當(dāng)著幼兒占便宜。從表面現(xiàn)象看，老師們都很尊守。只是有個(gè)老師在我統(tǒng)一補(bǔ)發(fā)三天加班工資（暑假布置教室）時(shí)意見很大。她偏說她們五天，應(yīng)該按多給二天的加班工資。我知道以前吃習(xí)慣了大鍋飯的，一時(shí)還難于轉(zhuǎn)變觀念。但我們是自負(fù)盈虧，自救自給，自我發(fā)展性質(zhì)的幼兒園了，我們現(xiàn)在是一分勞動(dòng)一份報(bào)酬，為什么天樣的事情多給你報(bào)酬呢，今天我滿足了你，明天還有別人呢？盡管我?guī)状谓忉尶煽吹贸鰜?lái)她是口服心不服。1992.10.12 沉寂了多年的幼兒園沸騰了。到目前為止，我們共招收幼兒180多名。吃飯的、睡覺的大大超前。正如老師們所說的，幼兒園的睡眠室也有了生氣。三年前全園三個(gè)睡眠室只用一個(gè)就夠了，現(xiàn)在三個(gè)睡眠室用滿了還不夠。老師們的工作量加大了，但有老師卻高興的說這叫有得有失。1992.11.8 平心而論，歐老師是真心的在為這個(gè)幼兒園操心付出。我們做管理的，做后勤的工作人員都是兼職的，為的是壓縮人員開資。，歐老師兼職會(huì)計(jì)，這幾個(gè)月沒少犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，為了老師報(bào)酬分配的透明度，我給她提出了苛刻的要求。我很抱歉的對(duì)她說；“真對(duì)不起，你和我好了一場(chǎng)，不僅一點(diǎn)兒光都沒沾上，還無(wú)端的增加麻煩。”可歐老師說兩個(gè)人要是真好，就應(yīng)該在工作上給予你有力的支持，我文化不高，別的幫不上什么忙，可不能惹人說閑話，對(duì)你工作不利。這與一些對(duì)自己本職工作不上心，而只把目光成天盯在小小的資金賬簿上，有點(diǎn)積累就不顧影響的喊著“發(fā)錢，發(fā)錢”的人，是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比啊。 1993.1.14 我這個(gè)多年來(lái)一直出全勤的“硬漢子”，老天爺給我開了個(gè)玩笑，膽囊里長(zhǎng)了個(gè)梅花朵（膽囊結(jié)石）挨了一刀。從入院手術(shù)到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月沒上班了，心里惦記著下學(xué)期的工作。喊來(lái)了付園長(zhǎng)到我家想一起商量一下一些工作制度怎樣改進(jìn)、落實(shí)。可付園長(zhǎng)卻提出了一個(gè)新的工資分配方案。為這個(gè)新的分配方案，我與付園長(zhǎng)產(chǎn)生了分岐。她的意思是主張每學(xué)期的收入有多少分多少，這樣才能調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情，我的意見是幼兒園必須要有自己的資金積累。以備用于幼兒園的房屋維修、桌椅板凳的添置。按勞分配沒有錯(cuò)，但總要留有余地，為幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想。由于兩個(gè)人辦園的理念各異，我是負(fù)責(zé)抓全面管理的園長(zhǎng)，這個(gè)原則我必須堅(jiān)守。由此，我與付園長(zhǎng)的誤會(huì)和矛盾越來(lái)越多，從而導(dǎo)致在后來(lái)幼兒園迎接上級(jí)合格驗(yàn)收最需要人的關(guān)鍵時(shí)刻撂了挑子——不辭而別了。 1993.2.17 這學(xué)期每個(gè)班上的幼兒人數(shù)都爆滿了，不可否認(rèn)，是因?yàn)槲覀兩弦粚W(xué)期各方面工作抓到點(diǎn)子上去了，如我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、“幼兒家長(zhǎng)意見薄”和“答幼兒家長(zhǎng)問”的活動(dòng)，家長(zhǎng)們反映良好，加上本學(xué)期老師的超產(chǎn)獎(jiǎng)提高了，福利待遇增多了，這樣更激發(fā)起教職員工們的工作熱情。對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)孩子服務(wù)態(tài)度很好，家長(zhǎng)們把自己的孩子交給老師放心多了。 我和小歐老師帶的大班入園人數(shù)名列第二。我知道今年我這個(gè)不脫產(chǎn)跟班的園長(zhǎng)擔(dān)子將更重，即要帶頭把教學(xué)搞上去；又要抓好全園的總體管理工作。跟班老師跟著我又得吃更多的苦了。可是即使這樣，小歐老師還是無(wú)怨無(wú)悔。 1993.2.23 為了鼓勵(lì)老師們的積極性，春節(jié)前我接受了歐老師的建議，提前發(fā)下了二月份的工資和獎(jiǎng)金，放寒假前夕，又讓事務(wù)長(zhǎng)給全體員工每人備了一份過年的年貨。經(jīng)濟(jì)效益好了，讓辛苦了一年的老師們開心的過個(gè)富足年，也圖來(lái)年開學(xué)幼兒園繼續(xù)紅紅火火。老師們個(gè)個(gè)滿載著豐收，滿載著喜悅回家過年了……。 開學(xué)以后，看到賬上的余額，有人又動(dòng)起了發(fā)錢的心思。唉，怎么就這樣貪得無(wú)厭呢？即然留在了幼兒園，就該想到有承擔(dān)幼兒園發(fā)展的義務(wù)。總不能今朝有酒今朝醉吧？我覺得十幾年來(lái)，幼兒園能有今天的發(fā)展很不容易，絕不能輕易讓幼兒園在我們手里毀了呀，我要盡我所能的把好關(guān)，保護(hù)好賬上的錢袋子，雖然明擺著要得罪一些人，可即為園長(zhǎng)那是在所難免的。 93.6 “六一”兒童節(jié)自編的獲獎(jiǎng)節(jié)目《小白兔與小磨菇》演出結(jié)束后。 1993.9. 這一學(xué)期，到我們大班報(bào)名的孩子最多，打破了歷史記錄。我還是沒脫產(chǎn)，全園的總體工作還得去抓，去處理，能放在下班后再處理的事情就下班加班吧。盡量不脫班。雖然配班的小歐老師一點(diǎn)也不計(jì)較，我心里卻過意不去，班上的工作，她主動(dòng)承擔(dān)了多半，有她的大力支持和配合我們兩個(gè)硬撐過來(lái)了。“六一”兒童節(jié)我班拿出的節(jié)目最多，其中有一個(gè)節(jié)目還在市里獲獎(jiǎng)了。按照大家定的新分配制度，全園我們拿的獎(jiǎng)金是最高的，一分勞作一分收獲，為了張顯大家共同制定的新分配制度的執(zhí)行力，我們用自己的能力和實(shí)力辛勞而獲，心里很驕傲，也很踏實(shí)。 今天有個(gè)即是同事又是朋友的人給我出了一個(gè)難題；一是要求我給她換崗，去做事務(wù)長(zhǎng)搞采買，二是給她在幼兒園分一間房子，這怎么可能呢？幼兒人數(shù)越來(lái)越多，我還正為增班教室發(fā)愁呢。再說，我哪能把一個(gè)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，有一定教學(xué)實(shí)力的教師去干后勤工作啊，還有，事務(wù)采買是一個(gè)很敏感的工種。即然我倆是好朋友，我們都應(yīng)該自覺避嫌才是。如果以個(gè)人私交，我完全可以像平時(shí)那樣的盡我所能去幫她。可今天的這個(gè)事，不是我們兩個(gè)人家里的私事，我明明知道我的拒絕肯定又會(huì)讓我少一個(gè)朋友，但我卻不得不這樣做。 1996.6.24 女人圈子的是非多。幼兒園人與人之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，每開展一項(xiàng)活動(dòng)，或者干一件事情，要做得圓滿達(dá)到讓每個(gè)人都滿意是不可能的，即要考慮這個(gè)人的意見，又要顧及那個(gè)人的情緒，太難了，人累心也累。有時(shí)，我也曾想過辭職不干了。可想到自己辛辛苦苦打造成如今的這個(gè)人人皆知的商業(yè)幼兒園，現(xiàn)在又打退堂鼓逃避，又有點(diǎn)不甘心，我不能讓經(jīng)我百般努力后剛剛恢復(fù)元?dú)獾挠變簣@旁落他手，我必須振作起來(lái)，同一股勢(shì)力、一股邪惡勢(shì)力較量。我作風(fēng)過硬，人品正，身正何懼影邪？只要我把穩(wěn)舵，時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)理應(yīng)該理解我的苦心，老師們也會(huì)看穿某些人的真實(shí)目的。 　　我拿掉了大李老師的事務(wù)采購(gòu)工作。這是為了消除一些老師對(duì)每個(gè)上任的領(lǐng)導(dǎo)固有的偏見和疑心。有些無(wú)端的把我對(duì)一個(gè)老師的信任和重用，看成了是私人關(guān)系以權(quán)謀私。即然我敢把大李老師的事務(wù)工作拿掉，就證明了我的無(wú)私和坦蕩。但由此我又失掉了一個(gè)朋友。 ……，……。 ……，……。！！！ ……，……。！！！ 1996.8.20 我們的這個(gè)上級(jí)特別懦弱，又喜歡毫無(wú)原則的作好人，做起事來(lái)前怕狼后怕虎的。導(dǎo)致本來(lái)可以只用一周的時(shí)間，就能解決幼兒園為達(dá)標(biāo)要求的一系列余留問題的，結(jié)果害得我天天冒著炎熱酷暑一趟又一趟的跑來(lái)跑去，一整個(gè)暑假就這樣又晃過去了，好不容易把大型玩具按定級(jí)要求重新?lián)Q位安裝，擴(kuò)增活動(dòng)場(chǎng)地，補(bǔ)齊圍墻等。不過經(jīng)過反復(fù)的講道理，做工作，也收回了一部分被私人占用的場(chǎng)地，總算沒不白辛苦這一個(gè)暑假吧。 幼兒園本來(lái)就是某些人做為尋找她們“海市蜃樓”的跳橋，走不走是遲早的事，幼兒園的興衰與她們毫無(wú)關(guān)系。“天要下雨，娘要嫁人”那是沒辦法的。這不，在幼兒園最需要人的關(guān)鍵時(shí)刻又有二個(gè)職工丟下了一攤子工作，屁股一拍，走了。 　　我真擔(dān)心如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的事情總是含含糊糊，拖拖拉拉，該支持的不支持，該明確的不明確，讓我一個(gè)人無(wú)休止的著急而延誤很多大事，幼兒園會(huì)不明不白的垮掉，斷送在我的手里，我不能再癮忍了，我找到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)理直氣壯的要來(lái)了我想要的那個(gè)曾被人組合掉的老師。有了她和歐老師我就有了真正的左膀右臂，加上其它幾個(gè)能吃苦耐勞的年輕老師們真誠(chéng)配合。我相信幼兒園又將開始一個(gè)新的里程。幼兒園又將刷新入園人數(shù)和經(jīng)濟(jì)收入的新記錄。 　　吳老師的到來(lái)，無(wú)疑給我?guī)?lái)了新的信心和底氣，使我能把一直以來(lái)想干卻不敢干的幾項(xiàng)新舉措得以兌現(xiàn)。在她的鼎力協(xié)助下，幼兒園又開創(chuàng)了許多先河:如除了原來(lái)的幼兒中餐，又增設(shè)幼兒早餐，這樣既方便了幼兒家長(zhǎng)，又增加了經(jīng)濟(jì)收入；大膽的打破傳統(tǒng)的“關(guān)門教學(xué)”老模式，每學(xué)期一到二次全園大行動(dòng)，走出園門，走向大自然，認(rèn)識(shí)外面的世界；為孩子們修建一個(gè)對(duì)外開放的游泳池；一學(xué)期一次全園幼兒家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本園的教學(xué)宗旨，從而更好的配合我們的幼兒教學(xué)；觀摩我們自編自做自導(dǎo)自演木偶童話劇；增設(shè)托兒班；通過自己的私人關(guān)系把老師們帶到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的教學(xué)方法（如鶴立教學(xué)）。靠著這些新舉措，幼兒園的辦園品質(zhì)大大提升，也很快贏得了社會(huì)效益，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增了光，還曾吸引來(lái)外地同性質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)慕名前來(lái)走訪取經(jīng)。要知道，在當(dāng)時(shí)各種大小幼兒園星羅密布，竟?fàn)幭喈?dāng)激烈的大環(huán)境下，我們商業(yè)幼兒園由于有了自己的辦園特色，在此入園的幼兒人數(shù)一直相當(dāng)穩(wěn)定，我們幼兒園老師的工資、福利待遇也是空前的好。 　　一敗涂地的幼兒園名聲挽回來(lái)了，名聲大噪了，但我所付出的艱辛是常人難于想像的。我深深體會(huì)到一個(gè)沒有后臺(tái)，不會(huì)奉上的人要堅(jiān)持做好一件事，是多么的不易，我嘗到了一般人難于嘗到的酸甜苦辣味，我忍受了一般一難于忍受的委屈和痛苦。我承受了別人難于承受的壓力。不堅(jiān)持原則違背了我的初心，堅(jiān)持原則了又會(huì)失去一些人心。…… 好在還有部分頭腦清醒的老師，不受鼓惑所動(dòng)，一直堅(jiān)定不移的支持我，配合我們每一項(xiàng)工作。他們的堅(jiān)定令我感動(dòng)。我沒有理由再想著去逃避。 特別是歐老師這個(gè)老會(huì)計(jì)，工作扎實(shí)，作風(fēng)過硬，這是有目共睹的，也給我省了不少的心，她是老黨員，我相信她的人品，她做的賬我從來(lái)不看，我就是本著用人不疑，疑人不用的原則，（后來(lái)幼兒園出售，經(jīng)會(huì)計(jì)師驗(yàn)收賬目，得到了人家的贊揚(yáng)。） 　　為節(jié)省開資。許多事情需要自己動(dòng)手解決的我是以身作則，然后或者發(fā)動(dòng)群體的力量，如全體教職員工輪流上山挖草坯種植草坪，義務(wù)勞動(dòng)平整場(chǎng)地；在迎接第二次幼兒園合格驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，為了達(dá)標(biāo)，我利用工作之余，親自動(dòng)手畫下了大幅的“春，夏，秋，冬”圖壁畫美飾環(huán)境。使整個(gè)園子頓覺靚麗起來(lái)。 搬來(lái)一個(gè)被人扔在墻角的樹墩，畫上一個(gè)彩色豬頭裝飾一下，孩子們看到了很開心。 　　為了把交給我的這個(gè)千瘡百孔的幼兒園，重新恢復(fù)往日的生機(jī)。我由開始的滿腔熱血、躊躇滿志到現(xiàn)在的滿身疲憊，心力憔悴，吃點(diǎn)苦不算什么，受一點(diǎn)委屈也屬正常，反正只要能按照我們的思路堅(jiān)持走下去，總有一天幼兒園會(huì)越辦越好的。 　　然而，正當(dāng)我們把幼兒園辦得風(fēng)聲水起的時(shí)候，卻遇上了國(guó)有企業(yè)大改革的浪潮，大部分國(guó)有企業(yè)在局領(lǐng)導(dǎo)們的撮合下都“拍賣”給了私人。大勢(shì)所趨，我們這個(gè)幼兒園理所當(dāng)然也難于幸免。 　　局長(zhǎng)說的還是很中聽的:作為園長(zhǎng)，你為這個(gè)幼兒園付出了很多，只要你愿意，幼兒園可以優(yōu)先于你，價(jià)格也給最優(yōu)惠的。我當(dāng)然樂意，這樣今后就是自己說了算，幼兒園又會(huì)在我的手里得以更好的延續(xù)。沒過幾天，局里又變了，說有個(gè)老師也要買這個(gè)幼兒園，因此讓我們兩個(gè)竟?fàn)幣馁u。我真是無(wú)語(yǔ)了，從幼兒園剛開始興辦，無(wú)論低谷逆境，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨我都一直堅(jiān)守在這里，在幼兒園難于為計(jì)時(shí)，是我?guī)е槐娎蠋熛褚恢徊恢＞氲拿鄯洳煌５谋疾ǎ褚粋€(gè)機(jī)器人不停軸的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一個(gè)男人漢子苦苦支撐，無(wú)怨無(wú)悔、克堅(jiān)創(chuàng)新。才使這個(gè)幼兒園在竟?fàn)幖ち业睦顺敝蓄B強(qiáng)的挺立著，生存著……。現(xiàn)在讓我與一個(gè)半途中來(lái)又幾經(jīng)組合淘汰的老師去“公平競(jìng)爭(zhēng)？ 本來(lái)，在這其間，我也曾接受教委局長(zhǎng)們的建議，到縣機(jī)關(guān)幼兒園竟聘園長(zhǎng)，那是因?yàn)槿绻庸軝C(jī)關(guān)幼兒園，只需拿五萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)金的誘惑，雖然從情感上我對(duì)這個(gè)像呵護(hù)自己孩子般呵護(hù)的商業(yè)幼兒園難于割舍，無(wú)奈我拿不出幾十萬(wàn)的資金去與人家“公平競(jìng)爭(zhēng)”，我?guī)У氖且粠ё庸墓牡募垼b模裝樣的配合著一本正經(jīng)的局長(zhǎng)大人們演了一出拍賣戲，給局里多掙了幾萬(wàn)元收入。從此，我與這個(gè)二十年來(lái)心心念念的幼兒園謝幕了、絕緣了、作別了……。 由于我的心還沒從失去商業(yè)幼兒園的狀態(tài)中調(diào)整過來(lái)，導(dǎo)致我在機(jī)關(guān)幼兒園背稿演講中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，就這樣，機(jī)關(guān)幼兒園也與我失之交臂了。 　　雖然“上帝給我關(guān)上了一扇門，也為我打開了另一扇窗”。一個(gè)老朋友對(duì)我說，“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”。在他的舉薦下，我來(lái)到了這所高中。我發(fā)現(xiàn)這里又是一片新天地，這份工作讓我重新找到了自己的社會(huì)價(jià)值，也重新?lián)Q醒了我的工作熱情……。也許我天生的與孩子們有不解之緣，這些大孩子們很喜歡我，是她們的單純質(zhì)樸，讓我忘我的為她們付出；是她們的友好配合，讓我的工作出色，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一次次表樣和重用。是她們對(duì)我的真誠(chéng)擁戴讓我重獲自信，是她們的善良活潑治愈了我這顆曾受傷的心靈…… 在這群大孩子們面前，我得心應(yīng)手的發(fā)揮著幼兒園工作時(shí)特長(zhǎng)，扮演著三種不同的角色——老師、朋友和媽媽。由此，我好像有了剛剛踏上幼教崗位時(shí)的那種爽爽的感覺。同時(shí)我還有充分的時(shí)間去充實(shí)和提升我的業(yè)余愛好:太極拳、太極劍、木蘭扇……。 每天晚上睡下去就盼望著新的一天快點(diǎn)到來(lái)，又可以從事我新的工作，開始我喜歡的活動(dòng)。我再也不用為商業(yè)幼兒園的繁雜的事情苦思冥想，哪個(gè)活動(dòng)角落不安全？哪個(gè)大型玩具要修理？哪個(gè)老師情緒低落要交心？怎樣解答某個(gè)老師的要求？這一切的一切都與我無(wú)關(guān)了，我，可以踏實(shí)的睡個(gè)好覺了。 　　每晚睡下去就盼望著新的一天快點(diǎn)到來(lái)，去從事我喜歡的工作和進(jìn)行我喜歡的活動(dòng)。我再不用徹夜難眠的去想今天的工作還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒考慮周全；哪個(gè)角落的安全沒到位；哪個(gè)老師的情緒低落需要明天找她去溝通；與誰(shuí)的的矛盾要怎樣面對(duì)？……。這一切都與我無(wú)關(guān)了，我可以安心入睡啦，去做個(gè)好夢(mèng)……。 　　人生的路還很長(zhǎng)，怎樣去丈量，這要看用什么樣的心態(tài)。在我二十年的幼教生涯中，有過事業(yè)的輝煌；有過工作的坎坷，得失不論。最重要的是我能從一個(gè)懵懂無(wú)知無(wú)畏到一個(gè)清醒成熟，再到后來(lái)對(duì)人生的淡定坦然。我知道該交什么樣的朋友，什么樣的人要遠(yuǎn)離。我驕傲過，驕傲我曾經(jīng)從事過自己喜歡的工作，并在這個(gè)崗位上沒有碌碌無(wú)為、渾渾噩噩、圓滑平庸，最后被民主選舉而為。我收獲過，收獲過給一批又一批孩子們幸福難忘的童年和社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可，還有自身價(jià)值的實(shí)踐……。我承受過，承受一輪又一輪是非風(fēng)雨的侵襲打擊、身兼多職的心里疲憊和心靈考驗(yàn)；我歷練過，歷練人云亦云、大是大非中的清醒判斷、人際關(guān)系和無(wú)知領(lǐng)導(dǎo)束縛的抗掙、困難委屈面前的癮忍和公私利益面前的選擇……。人無(wú)完人。也許我曾太年輕好勝，過高的要求別人？也許我見識(shí)太少，眼里容不下沙子？也許我太過固執(zhí)，喜歡較真？也許我性子太急，說話缺乏迂回？也許……？呵呵，別也許也許了，這一切的一切都是注定的，就把這看著是我人生中不可多得的經(jīng)歷和財(cái)富。沒有經(jīng)歷豈能成熟？沒有磨難豈能堅(jiān)強(qiáng)？ 如今，我的人生觀變了，我所追求的也已改變:我有健康的體魄；有趣的靈魂、清醒的大腦；有廣泛興趣的愛好。我拒絕過私立幼兒園園長(zhǎng)的聘請(qǐng)（行尸走肉的園長(zhǎng)沒意思）。我不羨慕并鄙視那些有錢太太們，整天花枝招展、珠光寶氣的虛偽、招搖和家長(zhǎng)里短的浮夸；今天在這里聚會(huì)，明天在那里吃宴，顯擺自己的“美”，炫耀自己的富。我看重的是，有一個(gè)疼我、愛我、懂我的老伴到老的的陪伴；孩子們明事理懂道理知孝順，有一個(gè)和睦完美的家……，而這一切我都擁有。這才是我應(yīng)該為之感到心慰和驕傲的。今后，另一種生活等待著我，那必將是多彩斑斕而幸福美好的……。我將用年輕的心態(tài)去擁抱我人生暮年中的第二個(gè)春天。 《我的幼教之路（續(xù)篇）》到此為止。 （附:幼兒園部分改制前的一部分工作日記，真實(shí)的再現(xiàn)了我的工作足跡、和幼兒園原始狀態(tài)。） 1982.3.8 我自編自導(dǎo)的“慶三八，獻(xiàn)紅花”節(jié)目孩子們?cè)凇叭恕惫?jié)婦女表彰大會(huì)上的演出很出彩，模范阿姨媽媽們一陣一陣的掌聲笑聲，是對(duì)孩子們最好的評(píng)價(jià)，也是對(duì)我這個(gè)節(jié)目的編導(dǎo)最好的肯定，我好激動(dòng)，真的感謝這些孩子們好爭(zhēng)氣，她們到底沒有使我的心血白付。1982.6.4 好不容易緊張而繁忙的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)落幕，而孩子們演出的我創(chuàng)編的又一個(gè)“力作”說唱表演《五講四美開紅花》，每晚作為符合當(dāng)前上級(jí)要求:“五講四美”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀節(jié)目在縣廣播電臺(tái)播放。小亞妮以及表演的男女生同伴們清脆的童聲回蕩在整個(gè)縣城上空，格外悅耳動(dòng)聽:我是文明花，開在陽(yáng)光下……；我是禮貌花，開在陽(yáng)光下……；我是……，孩子們輪番拿著我們自做的葵花以次蹦跳著上場(chǎng)說唱，認(rèn)真而激情的表演身影還在我眼前晃動(dòng)…… 我又一次沾了孩子們的光，被評(píng)為縣先進(jìn)工作者，并且也為自己班爭(zhēng)來(lái)了二個(gè)集體榮譽(yù):團(tuán)體操和優(yōu)秀文藝節(jié)目表演二等獎(jiǎng)。 1982.6.26 曉紅和大海的事情又遇到了阻力，他倆很是著急，要我去勸勸萬(wàn)媽，或者出出點(diǎn)子，其實(shí)，用不著她們求我，我也要去幫忙的。看到大海那種迫切勁也真好笑，在他們確定關(guān)系之后不久，因?yàn)槭裁创蛎碌氖聦?duì)曉紅的愛有了懷疑，三番五次找我訴說，搞得也引起我們這兒的老師注意了，我一再替曉紅解釋，他還像個(gè)婆婆媽媽似的沒完沒了，我真怕耽誤上課時(shí)間太長(zhǎng)影響不好，說話急了點(diǎn):即然你不信她，又說自己不是沒人追，何必與我說？你干脆與曉紅解除關(guān)系算了。看到大海用姹異的表情看著我，很不高興的樣子，我就知道我的言重了。可是我又容忍不了他對(duì)曉紅愛的質(zhì)疑，對(duì)曉紅純真感情的褻瀆。我與小何之間是決不會(huì)出現(xiàn)那樣的，如果還沒結(jié)婚就要相互質(zhì)疑，今后過日子多累人，還不如干脆散了倒好。唉，人啊，為什么自相矛盾？ 這幾天我的情緒很不穩(wěn)定，有時(shí)精神振奮充滿活力，有時(shí)心情煩躁，做事無(wú)頭無(wú)腦。我不知道具體為什么，但我知道與工作、同事之間的事情有關(guān)。 還好，沒過幾天，我又恢復(fù)了以往的精神狀態(tài)，有了一種工作的精神斗志。 推開窗子，我深深的吸上一口新鮮空氣，還在想小何說的一句話:對(duì)自己來(lái)說，別人是次要的，自己才是最重要的。是的，我不是為別人而活，自己的情緒不能隨別人的嫉妒而左右，讓自己變得懶起來(lái)？1982.7.15 我與歐老師每天天不亮就起床了。以最快的速度洗漱完畢就爬出反鎖的園大門去跑步。來(lái)到從未來(lái)過的野外，新鮮的空氣令人心情舒爽……，我真為自己這個(gè)提議而感謝自己。我們?cè)谶@無(wú)人無(wú)車的小道上無(wú)拘無(wú)束，放松的奔跑著，說笑著，放肆高聲喊叫著……。兩個(gè)待婚大姑娘多自由，多開心啊。自己長(zhǎng)久以來(lái)積壓在心中的困惑，以這樣的方式發(fā)泄而喜極，為自己從未有過的“野氣”而得意。 1982.11.21 來(lái)到幼兒園工作已有二年多了，二年多來(lái)在我們工作學(xué)習(xí)生活中，有很多東西在悄然改變著，只是我這個(gè)單純，沖動(dòng)，簡(jiǎn)單的人還沒意識(shí)到吧。我對(duì)每一個(gè)同事都充滿著一種樸實(shí)無(wú)華的熱情和友好，對(duì)自己的工作充滿了激情，可是近來(lái)我的這種熱情在慢慢減退，對(duì)我所崇拜的人也有一種新的認(rèn)識(shí)；我感覺她已不值得我崇拜了，盡管她可以當(dāng)園長(zhǎng)的半個(gè)家，老師們的切身利益很多有她的意思，但我也絕不像有的老師那樣去迎合，奉承她。她現(xiàn)在對(duì)我的態(tài)度面子上過得去，但我感覺到有點(diǎn)怪怪的，很虛。因?yàn)槲抑懒瞬卦诒澈蟮摹Ｎ乙膊辉诤酰鲆粋€(gè)坦蕩正直的人是很不容易的，受點(diǎn)冤枉氣也在所難免。這是對(duì)一個(gè)人剛毅品質(zhì)的檢驗(yàn)。1983.3.17 后調(diào)進(jìn)來(lái)的王大姐是一位做事干練且潑辣性格的人，她心直口快，敢說敢當(dāng)，幼兒園搬家以后我與她是鄰居，我們常常在一起談家常，也談一些幼兒園里不公平事情的看法，我是個(gè)懦夫，我雖然不屈服，但也從來(lái)不敢大膽的去表白。因?yàn)樵趫@交心會(huì)上，我天真的當(dāng)面不指名的提過一些不好的現(xiàn)象，結(jié)果遭到了別人的背后攻擊和另一種方式的報(bào)復(fù)。我年輕，嘴拙，說不明，結(jié)果吃了個(gè)啞巴虧。而這位王大姐是說著說著氣就來(lái)了，接著就開罵，這點(diǎn)我不看好，但道理是有的，罵到高潮時(shí)，正巧，那個(gè)阿姨過來(lái)了，她們兩個(gè)是針尖對(duì)麥芒，遭糕，被她撞上了準(zhǔn)沒好。對(duì)人搞報(bào)復(fù)她有的是便利條件，而且都是在不聲不響中進(jìn)行的。我雖然沒參與搞派性，但我贊成她對(duì)立面的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我又在場(chǎng)，雖然……，但是我旁聽者，我是說不清楚的，只能任其發(fā)展吧。 1986.4.10 省教育廳批準(zhǔn)舉辦的第一批幼師專業(yè)培訓(xùn)很正規(guī)、嚴(yán)格。我就是在這樣的“正規(guī)、嚴(yán)格”的框架里錄取學(xué)習(xí)的，在園長(zhǎng)召開的歡迎回報(bào)會(huì)上，老師們都看著我，園長(zhǎng)期待著我。俗話說口袋有糧，心中不慌，我有條不紊的一一作了回報(bào)，在回報(bào)的同時(shí)，我遇到了一對(duì)充滿嫉妒和敵意的目光……。我知道，在我推行正規(guī)教學(xué)的路上，阻力是很大有的。1986.6.13 我主動(dòng)要求從小班帶起，這正合張園長(zhǎng)的意思，一般老師們不愿帶小班，但我是從工作角度出發(fā)的。大點(diǎn)的三歲，小點(diǎn)的剛二歲半，而且幼兒人數(shù)打破了開園記錄。（三十多名）吃飯的也有十幾個(gè)，為了不影響我工作的專注度，我主動(dòng)把正屬我班年齡群的兒子送到了其它班（自己的孩子在自己班是園里老師們的淺規(guī)則）。歐老師雖然不會(huì)教學(xué)，但哄孩子吃好飯是她的絕活，也很耐心負(fù)責(zé)。我雖然以教學(xué)為主，但保育工作也不躲懶，這就給了即不愛管事、又喜歡竄門聊天的那個(gè)老師很好的溫床。我們?cè)倮墼倜孟衽c她無(wú)關(guān)。她總是在教室呆不住，每天上班多半情況下，都是一會(huì)逛街，一會(huì)到別班教室的來(lái)回穿梭，垂起兩只手進(jìn)出很輕松自在。每次與她兩當(dāng)班，孩子們下課進(jìn)行戶外自由活動(dòng)時(shí)，本該我歇歇?jiǎng)傊v完課的嗓子，她來(lái)負(fù)責(zé)孩子安全，可是我一點(diǎn)也不敢懈怠。看她心思都不在孩子們身上，我生怕萬(wàn)一哪個(gè)孩子一不小心，發(fā)生安全事故可就麻煩了。她年齡不大，可像個(gè)孩子，安全意識(shí)很淡薄，倒是很善談，每次出去玩好了回來(lái)，能找著話題跟你說笑，那種自然的表情讓我無(wú)語(yǔ)……。 1986.9.8 開學(xué)后，各班幼兒人數(shù)定下來(lái)了，又是我班人數(shù)最多，教室里坐不下，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吃苦。記得去讀書前，幼兒所有的課程都是我一人，自己備課自己上，而且還是上長(zhǎng)白班。現(xiàn)在分給我班幼兒又是多于其它所有班。我很苦惱，忍不住去提出了這個(gè)問題，人家說“家長(zhǎng)信任你，硬要把孩子送到你那里我也沒辦法”。即使是那樣，那就不能拿編班要求向家長(zhǎng)解釋一下把把關(guān)？好幾個(gè)學(xué)期都是這樣的情況，我很沖動(dòng)的拿起筆來(lái)，準(zhǔn)備在黑板通知欄里寫一個(gè)“家長(zhǎng)申明”，老園長(zhǎng)阻攔了，說這樣不利益團(tuán)結(jié)。我又一次得罪了她。今后想順利開展教學(xué)工作可能更難了。 　　她常說患難見真情，可為什么當(dāng)她需要我時(shí)，我能毫無(wú)顧忌的挺身而出，而我需要人助力，需要理解時(shí)她對(duì)我卻極力回避？我不隨波逐流，她卻是？算了，也許是我想多了？她常在我面前表白:我是骨，她是筋，我是鋼，她是梁什么的，意思是無(wú)論在什么時(shí)候，做什么事兩個(gè)合在一起才是完整的一體。那在眾人面前她的這種趨言附勢(shì)的表現(xiàn)真讓人不舒服。1987.3.27 地區(qū)幼兒園合格驗(yàn)收，是關(guān)系到幼兒園的生存與發(fā)展的大事，可有很多項(xiàng)目難于過關(guān)， 1987.6.1 真叫人腦火，人說養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這是我第一次自編的男孩舞蹈，《黑貓警長(zhǎng)》。為了這個(gè)別具一格的舞蹈，我犧牲了自己許多業(yè)余時(shí)間，花費(fèi)了很多精力選材、設(shè)計(jì)、錄音再加上反復(fù)的排練，修改、再排練。本來(lái)排練出來(lái)的效果很不錯(cuò)，可誰(shuí)知，到了演出的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的這位老師，看稀奇、看熱鬧，幾乎站到了臺(tái)中央，忘記了自己負(fù)責(zé)開音樂的事。我曾盯囑過好多次，她就是沒放在心上。由于音樂沒按時(shí)響起，拖延的時(shí)間太長(zhǎng)，孩子們太小，又是第一次面對(duì)這種場(chǎng)合，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。上臺(tái)后沒聽到音樂就不知所措，影響了演出效果。為這個(gè)，評(píng)委狠扣了孩子們的表演分?jǐn)?shù)，最后拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我很奧惱，實(shí)在心疼自己付出的心血沒得到很好的展示，也為孩子們婉惜。唉，自己沒有親自付出，哪知道珍惜別人的成果啊。 同在這一天我也被評(píng)為先進(jìn)幼師，但我卻是郁郁寡歡，悶悶不樂。 1987.12.19 我又一次被評(píng)為先進(jìn)工作者。從事幼教工作以來(lái)，我被評(píng)為多少次先進(jìn)工作者，我不記清了，也麻木了。因?yàn)楝F(xiàn)在的先進(jìn)水分太大，早已不像原來(lái)那樣實(shí)事求是認(rèn)真的去評(píng)了。有的老師明明上班遲到、做家務(wù)、帶自己的小孩，把本屬于自己年齡范疇的淘氣孩子，像踢皮球似的在各班推來(lái)推去。上課、上操只憑自己的情緒。這樣的先進(jìn)還叫先進(jìn)嗎？哪有不管工作態(tài)度，個(gè)人表現(xiàn)怎樣，都幾乎“先進(jìn)輪流轉(zhuǎn)”。難怪幼兒園的園風(fēng)總是好不起來(lái)。沒有意義的先進(jìn)我還不如不被評(píng)上的好。 1988.10.24 高毅生日，他父親送來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，讓我在班上組織一下慶祝活動(dòng)。這當(dāng)然是她的意思，是一個(gè)遠(yuǎn)在外地的母親對(duì)兒子思念的一種寄托，這個(gè)要求不難辦到。何況自從我與b老師第一次開對(duì)班以來(lái)，我班孩子人數(shù)頭一次不屬“名列前茅”了，我有一定的時(shí)間和精力給孩子們開展更多活動(dòng)了。給孩子過生日也算是一件很有意義的活動(dòng)吧。一是能增強(qiáng)孩子們相親相愛的友誼；二是給孩子的童年留下美好記憶。這是很正常的事情，用不著少見多怪吧？可我班的那個(gè)老師就是有點(diǎn)多事。她明知道不用對(duì)其它老師張揚(yáng)，那樣只能換回人家對(duì)我、對(duì)過生日的孩子母親冷嘲熱諷，愛出風(fēng)頭。和對(duì)我的“自做多情”嘰笑什么的，可她偏要聲張，生怕別人不知道似的。 1988.12.16 今天，輪到我兒子生日了。說真的，作為母親，我覺得很對(duì)不起孩子。還不到一歲半，正在吃奶時(shí)就強(qiáng)行斷了奶，扔在外婆家，我自己去讀書。回到單位上班，我所帶的小班雖然正好與兒子入園年齡吻合，卻為了注意影響，又主動(dòng)送兒子到其它班上。直到他大一點(diǎn)了才接到自己班上。但也常常是先管了別人的孩子，無(wú)瑕顧及自己兒子……。這次五歲生日，我要好好為他組織一次慶生日活動(dòng)，我要給他留下童年最深刻的美好記憶，盡量密補(bǔ)我對(duì)孩子的虧欠。我頗費(fèi)心計(jì)，黑版上畫了一個(gè)裝滿鮮花的大花籃，寫上生日快樂美體字樣，精制的蛋糕上點(diǎn)上蠟燭。在燭光里孩子們唱著、跳著、笑著……。最后同班的小朋友，每個(gè)人都為他畫了一個(gè)自己想送的禮物，寫上自己的名字。從那以后，我班所有幼兒生日那天，只要遇到我當(dāng)班，就為這個(gè)孩子舉辦慶生日活動(dòng)。為了使我班孩子能留下童年美好的記憶，我才不再乎一些老師們故意的呲之一鼻呢。我覺得作為一個(gè)幼師，只要是有益孩子們身心健康的活動(dòng)，就不一定要按照教材墨守成規(guī)。與孩子們?cè)谝黄饝c生日活動(dòng)，也當(dāng)屬幼教工作范疇。1989.1.8 我很苦惱，由于兩位園長(zhǎng)不和，導(dǎo)致幼兒園派性嚴(yán)重，正好給了一些不愛做事的人更能渾水摸魚。該給孩子做操、上課的時(shí)間，仍三五成群、談天說地，孩子們只是被“老師”們一次次的高調(diào)吼叫著強(qiáng)行靜坐著，根本沒打算給孩子開展教學(xué)。園長(zhǎng)們都不想做惡人得罪誰(shuí)，遲送孩子的家長(zhǎng)看到這些情況，當(dāng)時(shí)嘴上不說什么，到了外面在家長(zhǎng)們面前可就怨聲載道了。我偏不“隨大流”，該怎么做就怎么做，我不怕一些人的挖苦諷刺。哪有對(duì)的怕邪的道理？這些人都是有后臺(tái)的，哪個(gè)單位工資穩(wěn)定就像蝗蟲似的飛往哪里，一旦甜頭沒了，再飛往另一個(gè)地方去。 1989.6.4 因?yàn)榍皟赡曜x書的誤會(huì)，我與小歐老師隔閡幾年。雖然我們?cè)诒澈蠡ハ喽及l(fā)泄過對(duì)對(duì)方的不滿，但細(xì)想起來(lái)，我們不應(yīng)該是這樣子的。為了把“六一”節(jié)目搞好，最終我們冰釋前嫌，言歸一好，協(xié)手合作了。 有了小歐老師這個(gè)最佳搭檔的頂力配合，我自編自導(dǎo)的幼兒團(tuán)體操《動(dòng)物模仿》效果又很滿意，而且已做為全園每天必做的早操進(jìn)行項(xiàng)目。 幼兒園近些日子的歪風(fēng)邪氣依然存在。一敗涂地的社會(huì)名聲，不能不說與兩位園長(zhǎng)鬧派性、自己撈文憑沒有關(guān)系。無(wú)故遲到早退、不上操、不上課、上班當(dāng)著孩子吃零食、做家務(wù)、買菜、會(huì)客……，成了家常便飯。 由于領(lǐng)導(dǎo)的不作為，眼看著幼兒園一天天衰敗下去。與園長(zhǎng)關(guān)系好的人從沒想著給她抬樁，我們幾個(gè)開園老師她又不待見，有時(shí)心里堵得慌，也想堵氣似的學(xué)著那些人不去上課，看園長(zhǎng)怎么說，可心里過不去，實(shí)在不忍那么做。1989.7.15 縣里又來(lái)任務(wù)了，要求拿一個(gè)自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目參加縣教委舉辦的幼兒演出比賽。胡園長(zhǎng)安排我執(zhí)筆，她，吳老師配合參與（雖與a關(guān)系不親，比較而言，真到了用人時(shí)，她還是看得上我的）。還因?yàn)槲矣邢壤湟裟九紕　断掠甑臅r(shí)候》，獲縣三等獎(jiǎng)，但那也比這個(gè)簡(jiǎn)單。這次有明確的要求，有一些難度，我沒多大把握，多虧有兩個(gè)好參謀，吳老師和她。誰(shuí)知在選材和誰(shuí)來(lái)主演方面，我與她又起了爭(zhēng)論。其實(shí)之所以沒選用她提議的題材《白雪公主》，而取用我選定的《小熊照相》，是因?yàn)獒槍?duì)這次參賽性質(zhì)，園長(zhǎng)最后決定的。她也覺得我提議的《小熊照相》，對(duì)孩子有現(xiàn)實(shí)教育意義，爭(zhēng)取更多的評(píng)分可靠一些。在決定哪個(gè)老師來(lái)演主角時(shí)，人家又來(lái)一套……，唉！不說了。反正好人都被她做了。1989.10.30 經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，童話劇《小熊照相》獲得了創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)說的是“集體結(jié)晶”。在我內(nèi)心里，舞臺(tái)布置、服裝設(shè)計(jì)，吳老師是功不可沒，而原始執(zhí)筆改編、舞臺(tái)設(shè)計(jì)，呵呵，我只能保持謙虛姿態(tài)為好……。 1990.7 如果一個(gè)人為了名利就可以丟掉羞恥心，那就什么也不說了。明明自己在幼兒園占盡了便宜，撈盡了好處。可一次沒評(píng)上先進(jìn)，就到園長(zhǎng)那哭訴:一會(huì)紅臉、一會(huì)白臉的，都被她一個(gè)人唱了。我是一個(gè)心眼不靈，容貌不美的人。可我真實(shí)，有一顆愛孩子的良心。一些人正事不好好做，一天到晚對(duì)別人評(píng)頭論足、鬧別扭，帶著幾個(gè)人在園里拉山頭。暑假，商校培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言，我的言辭最犀利，說了許多老師想說而不敢說的話。我這一吐為快的直人，有時(shí)還是很受人歡迎的。在這次的民意測(cè)驗(yàn)時(shí)，我竟然是獲得“優(yōu)秀票”最高數(shù)之一。 1991.4 ……， ……。 　　三個(gè)學(xué)期的備課本，幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系薄，幼兒教學(xué)筆記，學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃……。由于很多老師是后來(lái)半路調(diào)來(lái)的，根本不會(huì)備課，園長(zhǎng)這方面也不可能有明確要求，老師們也就憑各人興趣和能力愛備不備，而我是個(gè)喜歡給自己找麻煩的人，有各種計(jì)劃、備課教程，都是有備而來(lái)的給孩子們上課。所以許多年來(lái)，無(wú)論學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課筆記，一樣不缺。這也正好填補(bǔ)了幼兒園這些方面的空白。 公開課是這次檢查的第一個(gè)過關(guān)項(xiàng)目，毫無(wú)疑問，我是推不掉的。大班上的是常識(shí)《認(rèn)識(shí)水》，我們中班上的也是常識(shí)課《認(rèn)識(shí)春天》。首先由本地的幼教專業(yè)人員來(lái)相互檢查過關(guān)。機(jī)關(guān)幼兒園首屈一指的專業(yè)元老唐園長(zhǎng)，聽了我的課，對(duì)我上課的題材，取材和教學(xué)方式給予了高度點(diǎn)評(píng)。在后來(lái)地區(qū)正式驗(yàn)收中我又優(yōu)于大班而受到好評(píng)。我忍不住發(fā)泄一下了自己的情緒，“知道嗎？這就叫“說人前，落人后”啊。”其實(shí)我說這話真是多余的，不值得啊，只能說明不知不覺中我的心胸也是很有限的。 1992.5.13 前些日子，走與留的矛盾一直困擾著我，飯也吃不香，覺也睡不好。我的那個(gè)朋友曾對(duì)我說，她一直有個(gè)心愿，希望能有一個(gè)好園長(zhǎng)。她可以在事業(yè)上好好干一番。也多次縱恿我出來(lái)稱頭。甚至組合哪些人都與我考慮了，因?yàn)槲覀z對(duì)誰(shuí)的看法如何，都很高度一致的。其實(shí)，我們這幾年都是在是是非非的大染缸里躺過來(lái)的，都被污染過，只是深淺不一。盡管在工作上，我們也有意見不統(tǒng)一、矛盾過、爭(zhēng)論過的時(shí)候，那也應(yīng)該屬于工作范疇。事后經(jīng)過談心又重建信任。即然她說的那么當(dāng)真。不管我是否愿意，卻得感謝她這個(gè)朋友的誠(chéng)意，我又反過來(lái)做她的工作，給她鼓勁，希望她擔(dān)起幼兒園的管理?yè)?dān)子來(lái)。可她總是很謙虛的樣子。 1992.4.17 這一學(xué)期全園共收幼兒130多名，是這幾學(xué)期以來(lái)低谷中最低谷的。而幼兒園工作人員的人數(shù)卻是前所未有的增加，這就形成了“??多粥少”的局面。老師們?nèi)诵牟环€(wěn)，議論紛紛。有的在為幼兒園的存亡擔(dān)憂，有的在為自己選擇其它去向。我和吳老師、歐老師幾個(gè)人，真的是從內(nèi)心里為幼兒園瀟條不堪的局面著急。我們即惱怒幾個(gè)老鼠屎壞一鍋湯；又氣園長(zhǎng)如此糊涂，姑息養(yǎng)奸。使得曾名聲顯赫的幼兒園如此衰落。幼兒園將毀在一個(gè)如此昏庸之人的手里。 1992.5.8 眼看著一個(gè)興辦多年，紅紅火火的幼兒園，已經(jīng)難于維持生機(jī)了。局里決定馬上進(jìn)行優(yōu)化組合（小道消息）。這幾天老師們?nèi)诵幕袒蹋纳癫欢ǎn也懶得上，操也懶得做，孩子們像一盤散沙被扔在場(chǎng)子。我對(duì)這一決定不知是喜還是憂。按說如此管理混亂，必有后患，幼兒園辦不下去是遲早的事。可重新組合，幼兒園擺在面前的就是這些人，矛盾是非，……，怎樣組合？能否按照老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作態(tài)度公正、公平的去組合？否則又是穿新鞋走老路，我真懷疑。吳老師說她不想在這里了，要去前面公司經(jīng)商，勸我也去。可我知道我不是那快料，在說了，從感情上來(lái)說，我從二十歲就一直在這里工作，這兒有我的喜怒哀樂、有我的青春汗水，說改行就改行，丟得開嗎？不管怎樣，即使我決定改行，我也得站好最后一班崗。1992.5.11 這段時(shí)間可以說沒有一個(gè)班是在正經(jīng)上課的。園長(zhǎng)也心神不定，懶得去管。當(dāng)我想到，也許我會(huì)隨吳老師去經(jīng)商，離開我深愛的工作崗位時(shí)，心中不免有一種說不出來(lái)的悲傷。我更感到有必要堅(jiān)持自己的工作習(xí)慣，給孩子們一個(gè)完美交待，給自己少留遺憾。我每天一次不誤的給大班孩子們上課或者排練我自編自導(dǎo)的少兒歌舞《小白兔與小蘑菇》。 …… 1992.5.19 這幾天我的心情平靜極了。我認(rèn)真履行著我的職責(zé)，很認(rèn)真的為孩子們排練節(jié)目。除了一個(gè)舞蹈，還有我自己配音串錄的配樂兒歌《彩棒操》（孩子們拿的彩棒是我用廣告紙一層一層卷起來(lái)的）；幼兒電子琴伴奏演唱《魯冰花》（琴伴奏的是我教出來(lái)，只有四歲半），這個(gè)節(jié)目也是我的得意之作。…… 為了平衡即將離開這個(gè)崗位的心情，我與吳老師像園長(zhǎng)提議今年的慶“六一”活動(dòng)搞得隆重一些，要增加一些新的慶祝項(xiàng)目。借此擴(kuò)大影響力，也給這個(gè)幼兒園在此樹立一個(gè)里程碑。好在園長(zhǎng)聽取了她一直不待見我們倆人的提議:1.請(qǐng)來(lái)商幼第一批入園的大孩子與現(xiàn)在的幼兒、當(dāng)年的老師同臺(tái)演出他們小時(shí)候的《我是小司機(jī)》（有的已參加工作了）。2.在園內(nèi)的墻壁上辦一次有質(zhì)量的幼兒畫展。3.請(qǐng)來(lái)電臺(tái)的人錄慶祝活動(dòng)的實(shí)況，在電臺(tái)播放。節(jié)目串詞是我執(zhí)的筆，老師們看了都很滿意。

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我的幼教之路（續(xù)篇）

氣沉丹田