“走進小學 ‘幼’見成長”——萬州區民意幼兒園

民意

五月，草木溫潤，陽光和暖，不知不覺間，大班的孩子們已站在幼兒園時光的尾尖，靜靜眺望，盼著步入新軌道的那一天。 　　為了讓家長和孩子們解除憂慮，實現從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“走進小學，‘幼’見成長”活動，我園于 2024年5月 27日組織全體大班幼兒前往王牌小學進行參觀，近距離接觸小學生活，感受不同的校園文化。 　　孩子們排著整齊的隊伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬向王牌小學出發，開始了探秘小學之旅。 初探小學 　　百聞不如一見，走進校園，一切都讓我們感到新鮮，親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，這是幼小銜接最直接、最生動的一課。 　　參觀小學是幼兒園幼小銜接工作中的一個重要環節，通過親眼觀察、親身體驗，孩子們充分感受到了小學生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學的雙向奔赴。 　　今天是星期一，哥哥姐姐們早早地來到操場上，整齊有序地列隊站好準備升旗。小學的升旗儀式是什么樣的呢？我們也去體驗一下吧！ 　　鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，紅色的種子扎根于小朋友的心中，小朋友們一起參加了哥哥姐姐們莊嚴的升旗儀式，孩子們肅立在國旗下，國歌聲飄蕩在耳畔。 課堂初體驗 　　隨著上課鈴聲的響起，老師們的教學方式立刻吸引了小朋友們的注意力，原來小學上課是這樣的呀！看，我們也學著哥哥姐姐的樣子坐得端端正正的。 　　我們走進教室，身臨其境的感受小學課堂的樣子，觀看了小學生是怎么上課的，給我們留下深刻的印象。老師給二三年級的哥哥姐姐們上課，孩子們聽得很認真，特別感興趣。 　　此時此刻，他們對上小學和做小學生的愿望更加強烈了，同時他們也切身感受到了要成為一名合格的小學生，還要在各方面不斷努力，要對自己提出更高的要求。 　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，愉快的課間時光，哥哥姐姐操場上恣意奔跑的灑脫，三五成群結伴玩耍的自由，五花八門的游戲，讓孩子們眼睛放光。 共同探討 　　幼兒園老師和小學老師就“幼小銜接”應如何相互配合進行研討，對存在的實際困難和問題進行交流，增進幼小之間的溝通、銜接，幫助孩子向小學順利過渡。 合影留念 　　美好的時光總是很短暫，參觀小學的活動雖然落下帷幕，但小朋友們意猶未盡；讓我們將這次小學生活體驗的追夢之旅定格在照片里吧! 　　幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐，開啟嶄新的小學生活！ 民意幼兒園5 月 27 日