品經(jīng)典芬芳做書香少年——歧河中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動

歧河鄉(xiāng)中心小學(xué)

啟我心智，充實記憶黃金時代。 冶我情操，熏陶一代中華少年。 “養(yǎng)詩書之氣，修文明之身。”歧河中心小學(xué)把“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，作為建設(shè)書香校園的一項重要舉措。2024年5月24曰下午成功舉辦了以“誦讀中國”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。 經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為孩子們帶來一片生機(jī)。 　　十五個班級帶來15個"經(jīng)典誦讀"節(jié)目，小選手們個個落落大方、精神飽滿、聲音洪亮、感情充分、創(chuàng)意十足，肢體語言豐富。 　　在當(dāng)今和平繁榮的時代背景下，我們更應(yīng)深刻理解和珍視那些為了我國和民族的未來付出極大犧牲的英雄們。他們的精神遺產(chǎn)，不僅僅是對過去的緬懷，更是對我們未來的一種激勵和引導(dǎo)。英雄們展現(xiàn)出的勇氣、犧牲、忠誠和對理想的追求，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承的寶貴財富。第一個節(jié)目是五一班常馨悅、張耀文同學(xué)帶來的《英雄》?????? 　　我們的祖國富有神奇的色彩，作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)為我們悠久的歷史而自豪，我們應(yīng)為我們五彩的中國而驕傲，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰《彩色的中國》朗誦者一（1）班婁馨悅、隨嗯僖?????? 　　我泱泱大國，一撇一捺皆是棟梁，我神州大地，一絲一念皆是未來，我浩浩九州，一文一墨均是驕陽。此生無悔入華夏，來世還在中華家。《我們熱愛的祖國》朗誦者：三.3班關(guān)夢雪?????? 　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。一千兩百多年前的詩句，今天讀來，依然讓人血脈噴張。詩人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感，讓我們感受到震動古今的氣勢與力量。這就是中國古詩詞的魅力。《詩詞歌賦中的中華》朗誦者：四（3）班申芊芊?????? 　　詩意中國，源遠(yuǎn)流長，與時光作伴，聽世紀(jì)回想，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典，一起感受詩意中國——接下來請聽《詩意中國》朗誦者：二（2)班張芷陌?????? 　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。《詩經(jīng)》的時代，也是一個想象力的時代，可以說，愛有多遠(yuǎn)，想象力就能走多遠(yuǎn);《詩經(jīng)》的時代，也是一個勇敢的時代，愛有多深，勇敢就有多大。《美哉詩經(jīng)》朗誦者：四（2）班丁思羽?????? 　　中華文明如同萬古江河，奔流不息。詩筆與畫筆，共同記錄著發(fā)展歷程，傳承著精神血脈，共同描繪了歷史之美，山河之美，文化之美。一二班朱子墨、張依心帶來的《唐詩里的中國》?????? 　　月光下的中國大河奔流，月光下的中國長城巍峨，月光下的中國美不勝收，月是故鄉(xiāng)明，國是中國強(qiáng)，接下來請聽《月光下的中國》朗誦者：五（3）班鄭詩涵?????? 　　泱泱華夏，漫漫其道。一路走來，在紅彩燈火相伴中，東方雄獅，就此醒來，不鳴則已一鳴驚人，我們可以用心靈歌唱你的偉大，我們可以用鮮花來慶賀你的生日。三一班陳恩琪帶來《中華頌》?????? 　　我們的祖國富有神奇的色彩，作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)為我們悠久的歷史而自豪，我們應(yīng)為我們五彩的中國而驕傲，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，《彩色的中國》朗誦者二（1）班隨晨曦?????? 　　少年沒有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢向日月再丈量，今朝為我少年郎，敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋。泱泱華夏，漫漫其道。我們用心靈歌唱你的偉大，我們用聲音歌唱對你的愛！五二班《少年中國說》朗誦者：胡舒航?????? 　　我們的祖國有很多顏色，我們要把她的色彩畫在心中，我們要好好學(xué)習(xí)早日成才，我們要告訴她，我愛你，中國！《我愛你，彩色的中國》朗誦者一（3）班隨夢琪，李懋?????? 　　紅色，如同夕陽余暉，燃燒著熱烈的激情。紅是中國的顏色，是心靈的共鳴。在這片紅色的土地上，我們共同書寫著夢想的篇章，熱血澎湃，奮斗向前。《我喜歡紅色》朗誦者：二（3）班胡月?????? 　　輕舟已過萬重山，它代表著我們?nèi)松幸淮未慰缭教魬?zhàn)。放眼現(xiàn)在的中國，回頭看，輕舟已過萬重山，向前看，前路漫漫亦燦燦，讓我們一起去游歷這盛世，通讀我們的中國。《讀中國》朗誦者：三（2）班?????? 　　人生如夢，歲月如梭，每一天都是寶貴的。我們不應(yīng)該忘記，生命中有無數(shù)的瞬間值得歡慶，值得舉杯相慶。無論是聚會還是日常，無論是成功還是挫折，每一刻都值得用心去感受，值得去品味。四一班李智、陳渃巖帶來的《將進(jìn)酒》?????? 部分精彩節(jié)目視頻?????? 　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”我們相信，當(dāng)中華民族五千年的傳統(tǒng)經(jīng)典，融入學(xué)生的血脈，學(xué)生明確了立身之則、仁孝之道、察人之方，一定會更好的規(guī)范自己的行為，成為一個有理想，有信念，有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人。圖片及視頻:老師們編輯:陳紅梅審核:韓鑫

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