聚力同行，揚帆遠航——界河鎮學區六年級數學畢業復習研討活動

個性自我（曉娟）

蓬勃五月，攜一縷芬芳，凝一脂清夢。為切實提高復習教學質量，交流復習教學方法、優化復習策略，做好小學數學畢業班的復習教學工作，5月23日上午，界河鎮學區舉行了“六年級數學畢業復習研討活動”。界河鎮數學教研員王英主任，六年級數學教研團隊負責人以及全鎮六年級數學老師參加會議。 　　首先為我們帶來精彩展示的是來自界河鎮中心小學的孫湘輝老師，和她一起上課的是中心小學六（3）班的孩子們。孫老師基本功扎實，有較強的課堂駕馭能力。本次執教的《方法與策略（二）——數形結合》，課堂氣氛活躍，一節課下來，學生在解決問題的過程中體會數形結合這一策略的重要性，獲得解決問題的成功休驗，提高學好數學的信心，并感受數學與現實生活的密切聯系。 　　課堂上，孩子們聽得認真，互動也十分默契。孫老師問題設計環環相扣，層層推進，注重發揮學生的主體作用，使學生增強解決問題的策略意識，并能靈活采用策略解決實際問題。 　　老師們認真傾聽，邊觀摩邊記錄邊思考，以自己的文筆表達著對本節課的理解和思考。 　　第二環節是由執教老師孫老師匯報了他的教學設計，孫湘輝老師從展示課的例題選定、教學目標及重難點的確定和如何實現高效復習作了詳細的闡述。 　　第三個環節：互動交流。首先由本次活動的主持人劉崗小學的劉德茂校長，對本節課進行點評并向六年級數學教師講授復習課教學模式，與會老師們對本堂復習研討課進行了點評，針對課堂設計、課堂容量、考點把握等暢談了各自的觀點和看法，提出了合理的意見和建議。 　　大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，對于促進老師們的專業成長、解決復習教學中發現的問題，都具有重要的價值。 　　最后界河鎮中心小學趙大海校長，勉勵大家繼續保持積極的工作態度和熱情，抓住復習的主題，復習的方法以及復習的時間。從“穩情緒”“穩步驟”“穩效率”三方面對六年級數學老師提出了要求和目標，希望老師們用堅定的信心和不懈的努力迎接挑戰，為每一位小學生的學習生活畫上圓滿的句號。　　 在傾聽中 我們了解了彼此的酸甜 在思辨中 我們統一了工作的思想 在引領中 我們明確了今后的目標 我們有理由相信 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 　　六年磨一劍，一朝試鋒芒。畢業班工作任重而道遠。通過本次會議，老師們進一步認清了形勢，更加明確了畢業班工作的目標和奮斗方向，更加堅定了抓好畢業班教育教學工作的信心和決心。六年級全體教師紛紛表示將卯足干勁，勠力同心，奮楫逐浪，與孩子們攜手并進，為他們的小學生涯畫上一個圓滿的句號，同時也為提升界河鎮的教育教學質量踔厲奮發！ 編輯：張曉娟初審：王英終審：顏華