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研學開視野 實踐促成長——榆次區文苑街小學研學實踐活動

涼月如眉

<p class="ql-block">  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。研學是行走的課堂,當書本知識與現實體驗相結合,就會變得鮮活而有溫度。秉持著促進孩子學習的積極性、提高學生的創新能力,幫助認識社會、增長見識的目的,2024年5月23日,榆次區文苑街小學四、六年級學生開展了研學實踐活動。</p> <p class="ql-block">我們出發啦</p><p class="ql-block"> 伴著清晨的第一縷陽光,同學們在老師的帶領下邁著歡快的步伐,登上了大巴,開啟了今天的研學實踐活動。</p> <p class="ql-block">與陽光同行,一路歡歌笑語。</p> 研學第一站—劉胡蘭紀念館 <p class="ql-block">  一下車,同學們都井然有序,莊嚴肅穆,在老師的帶領下來到了紀念碑前,舉行“緬懷革命英烈,傳承紅色基因”主題祭奠儀式,緬懷那些為國家、為民族英勇斗爭的英雄。</p> <p class="ql-block">第一項:出隊旗,全體立正,敬禮!</p> <p class="ql-block">第二項:齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》</p> <p class="ql-block">第三項:瞻仰烈士墓向烈士敬獻花</p> <p class="ql-block">第四項:心懷感恩,致敬英雄!向烈士致敬!默哀一分鐘。</p> <p class="ql-block">第五項:少先隊員代表發言</p> <p class="ql-block">第六項: 黨支部副書記張海英老師講話</p> <p class="ql-block">第七項:呼號</p> <p class="ql-block">第八項:退旗</p> <p class="ql-block">  隨后,同學們進入劉胡蘭史跡陳列館參觀。劉胡蘭紀念館陳列室主要陳列了劉胡蘭烈士的74件遺物和反映她生平事跡生動形象的繪畫及各種文獻資料。陳列內容以時間為線,分為“風雨中成長”、“烈火中永生、“永恒的精神”“結束語”四個部分。</p> <p class="ql-block">   在中國革命戰爭年代獻身的英烈中,劉胡蘭是唯一的一位由毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人題詞的革命烈士。</p> <p class="ql-block">七烈士紀念廳</p><p class="ql-block"> 1947年1月12日,劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威脅面前,她堅貞不屈大義凜然地說:“怕死不當共產黨員!"敵人沒有辦法,將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華,譜寫出永生的詩篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。</p> <p class="ql-block">  同學們懷著無比崇敬的心情,獻上自己親手做好的小白花,向革命先烈表示深深的悼念和無限敬意。</p> <p class="ql-block">  最深的緬懷是弘揚,最好的紀念是傳承。此次活動的開展,使學生在紅色精神洗禮下,感受革命精神,厚植愛國情懷,通過這次活動,同學們更加深入了解劉胡蘭烈士的英勇事跡,激發愛國熱情,也增強了他們的歷史使命感和民族責任心。</p> 研學第二站—伊利牛奶廠 <p class="ql-block">  同學們認真聆聽講解員講解伊利牛奶生產的產品種類,伊利產品線涵蓋純牛奶、乳飲料、雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、酸奶、奶酪等眾多品類。</p> <p class="ql-block">  乳品知識、酸奶生產工藝等知識科普。</p> <p class="ql-block">  參觀透明智能化生產車間的生產流程。</p> 文明就餐 <p class="ql-block">  同學們排隊取餐,光盤行動,吃得津津有味。</p> 研學第三站—喬家大院 <p class="ql-block">  喬家大院是一座雄偉壯觀的建筑群體,設計之精巧,工藝之精細,體現了中國清代民居建筑的獨特風格,具有相當高的觀賞、科研和歷史價值,是一座無與倫比的藝術寶庫,被稱為“北方民居建筑的一顆明珠",素有"皇家有故宮,民宅看喬家"之說,名揚三晉,譽滿海內外。</p> <p class="ql-block">  這是當年喬家鎮宅之寶之一,犀牛望月鏡。在鏡子造型最上方是一個圓的鏡子,它代表天上的月亮,中間祥云表示,這個家里的主人平步青云,往下走是一頭牛,抬頭望月,所以叫它犀牛望月鏡。并且在古代,百姓有種說法,家有犀牛吃穿不愁,家有犀牛望月鏡,榮華富貴享不盡。晉商大院當時把這種鏡子擺到家里面,主要是為了警醒后人,做事要認真,一絲不茍。</p> <p class="ql-block">  頭向上看去,它叫做萬人球,材質是水銀玻璃,外面是一層玻璃,里面是注水銀的。當年喬家談生意的時候,就會把這個球掛在懸梁上,在房中談一些商業機密,假如屋外有人偷聽人的影子,會按等比例縮小,折射在球體起一個監控作用。據說它可以同時容納一萬人,所以叫做萬人球,這便是喬家的兩件寶貝。</p> <p class="ql-block">  慈禧蠟像后面便是九龍屏風,采用花梨木精雕而成,中間九條綠色大龍,神龍見首不見尾,若隱若現,十分漂亮。此外,還有七十二條小的龍子,龍孫代表七十二行行行出狀元。在它的兩側,還各有一個用南非烏木所雕成的九龍燈,上面四條龍組成十字形,下面四條龍組成佛教萬字拐,萬字不到頭,富貴永長流。最后一條龍龍頭朝下,代表天子體恤民情。并且還可以通過控制中間水銀鏡的反射調整房間中的明暗。</p> <p class="ql-block">  五號院名稱叫做在中堂,堂指的是院子,在是堅守秉承的意思,中是中庸之道,堅守秉承中庸,不偏不倚。就是說要把一碗水端平,不偏向誰。并且在門眉上雕有天官,地官,水官。保佑百姓一年里風調雨順,五谷豐登。在其兩邊是八駿圖,寓意讓后代成為國之棟梁。并且在其上還有古銅鏡代表前程光明,光明正宅銅鏡兩邊各有一根白菜白菜,意百財,百方家財,上清下白,清白世家。</p> <p class="ql-block">  茶道文化,豐富多彩,茶趣、茶德、茶禪。</p> <p class="ql-block">喬家學堂</p> <p class="ql-block">  喬家大院的瓊樓玉宇,細膩雕刻,讓我們,深刻感受到了當時晉商喬家的鼎盛,以及古代人民的勞動智慧。</p> <p class="ql-block">  研之所見,拓寬視野;研之所聞,豐富知識;研之所感,塑造精神。同學們在這次研學實踐活動中身心都得到了很大的歷練,他們切身體會了晉中文化的源遠流長,增長了知識,開拓了眼界。同時也督促學生在今后的學習生活中更加努力認真,學習晉商文化精神,朝著自己的目標努力奮進。</p>

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