<p class="ql-block">2024年5月21日,要去中堡中學上一節(jié)課--《駱駝祥子》閱讀交流分享課。</p><p class="ql-block">未見面之前,忐忑不安:他們有買書嗎?看了書嗎?看完了嗎?他們愿意討論嗎?他們愿意舉手分享嗎?</p><p class="ql-block">離上課鈴聲響起還差兩分鐘才抵達教室,趕緊插U盤,打開課件,自我介紹,與一個同姓王的學生握手,然后就上課鈴聲響起了。</p><p class="ql-block">導入,作者老舍先生的故事開始。(提問三次,加分)</p><p class="ql-block">介紹交流程序(很認真聽)</p><p class="ql-block">介紹評價規(guī)則與獎品(充滿好奇期待)</p><p class="ql-block">小組內分享開始,組長把問題寫在黑板上,然后主動上臺答辯黑板上的問題。(很活躍積極)</p><p class="ql-block">開始無人舉手,然后一個,然后兩個,然后三個,然后同時五個人舉手,然后下課時還有人舉手。(總共11人上臺答辯,出乎意外)</p><p class="ql-block">他們突破了自己,觀點不一定深刻,表達卻清楚,思路很清晰,人很大方、很熱情、很純真、很自然、很靈動。</p><p class="ql-block">祥子讓我們讀到了自己:認知決定選擇,選擇決定命運。</p><p class="ql-block">愿君多采擷,不斷拓寬認知邊界。</p><p class="ql-block">中堡中學七1班的孩子們,你們的熱情好學純樸善良給我?guī)砹诵腋#步o你們自己帶去了幸福。謝謝你們!愿你們歷盡千帆,歸來仍是少年!</p><p class="ql-block">轉角遇見最美麗的你們--笑靨如花,春風拂面,純樸善良,熱情好學!</p>
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