攜手共研全力以“復” ——陳白沙教育集團葉藹小學、紫沙小學開展英語學科教學研討活動

葉韻?靈動

春風有信，花開滿徑，教研有期，潤物無聲。為充分發揮集團化辦學優勢，進一步探究“雙減”背景下復習課的高效性，幫助學生有效、系統地進行復習，努力為學生營造扎實有效的復習課堂，提高教學質量，5月16日上午，陳白沙教育集團所屬的葉藹小學、紫沙小學開展了英語學科教研活動。 <div style="text-align: center;">【課堂展示】</div> 活動中，葉藹小學葉潔霞老師與四（1）班的孩子為我們展示了一節別開生面的復習課《Review2 My Family 》。葉老師以My Family為主題，立足單元主體，以學習單為載體，以學習任務為驅動，創設了一個Know about Tony’s family的情景，構建復習課堂，踐行“教—學—評”一體，有效激活學生已學知識、落實了語言要素。 <div style="text-align: center;">【課后點評】</div> 課后，老師們對本節課進行了深入的點評，研討氣氛熱烈。大家從教學內容、方法等方面各抒己見，指出了本節課的閃光點，也對不足之處提出了寶貴的意見。 <div style="text-align: center;">【期末復習交流】</div> 接著，各年級老師圍繞“期末復習方法”進行交流討論。在這個過程中，我們就期末復習教學中的問題積極互動，暢所欲言。教以共進，研以致遠。本次研討活動，老師們對單元整體視域下的小學英語復習課堂教學有了更加清楚的認識，明確了復習的方向、掌握了復習的方法，進一步優化了復習教學策略，對學校教學質量提升起到了積極的促進作用。撰稿：黃惠儀<br><br>一審一校：肖佩明<br><br>二審二校：彭國森<br><br>三審三校：李錦坤