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巧用學習“三單”,賦能智慧課堂 ——咸陽市高新一中青年教師“三單”設計分享(四)

于建營領航校長工作室

務本求真,研思致遠。為了更好落實《咸陽市中小學校三項常規基本要求》,咸陽市高新一中開展“守常規 強管理 促內涵 提質量”系列活動。青年教師立足自身教學實踐,積極思考,大膽嘗試,巧用學習“三單”,賦能智慧課堂。通過預習單、助學單、檢測單的設計讓課堂活起來,讓思維動起來,踐行以學習為中心的課堂文化。 韶華不負夏日新,青春奮斗正當時。讓我們一起走近青年教師,分享他們用青春寫就的教育故事……。 今日分享高中部物理學科杜佳琪老師的“三單”設計。 于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,更覺長風浩蕩。聚焦教學常規,提升教學質量,不負韶華,砥礪奮進,遇見更優秀的自己。

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