2024年紫云縣第三小學4—6年級黎陽航空 —云谷研學戶外營地二日研學

銅仁博大博才教育培訓中心

根據國家教育部等11個部委下發的《關于推進中小學生研學旅行的意見》，《關于組織開展中小學生研學旅行實踐教育活動通知》紫教發【2024】15號文件精神要求，紫云縣第三小學在紫云云谷研學戶外營地有限公司教官的精心組織下，于2024年5月18-19日啟動春季二日研學活動。研學路線：黎陽航展覽館--云谷研學戶外營地 同學們一路歡聲笑語，歌聲嘹亮，滿懷期待的座在大巴車上，向目的地出發。 第一站黎陽航展覽館同學們進入科普中心，在講解員的介紹下，對黎陽航空展覽館全部飛機實物參觀，介紹，了解不同階段航空技術的不斷發展，以及中國航空發展的歷史經歷；各種飛機發動機的展示，縱覽航空發展；飛行原理，了解飛行的科學原理。真機觀摩——零距離接觸退役戰斗機的“心臟 ”。 殲10戰斗機DG-A221飛機積木模型拼制學生通過自己動手拼積木的方式，讓同學們對殲10戰斗機DG-A221飛機模型組裝可以發揮學生的觀察力、創新能力、想象力、實踐動手能力，可以更深入了解殲10戰斗機DG-A221飛機制造的基本組成部件、原理和制作流程，也培養了學生對航空科學的興趣，為未來科技人才和領袖的培養奠定良好的基礎。 解密航空起源—航模表演欣賞通過航模表演， 讓學生更直觀地了解飛機類型、結構、原理及起飛現場展示、飛行動力等基礎知識。有助于他們對航空科技更深入認識和感受航空科技的魅力。從而激發學生的好奇心和探索科學的欲望，提高學生的學習興趣和科學興趣。 內務處理 疊軍被疊軍被三分疊七分整，這樣疊出來的被子有棱有角，方方正正。整齊劃一，這是同學們需要有的一種心態，疊軍被可以訓練同學們的意志力，專注力，自理能力。 篝火晚會通過活動，增進同學們的感情，放松身心，感受舞蹈的樂趣。 晨練：一日之計在于晨，晨練有利于身體健康。 無敵風火輪競技學生進行分班分組比賽，鍛煉同學們動手能力，團隊協作能力、合作能力。能提高學生專注力和心態的平穩，提高學生的思考能力和觀察能力以及動手能力，同時也提升學生的團隊合作能力，提高學生意志力。 快樂星球主要是圍繞著團隊協作，相互配合，有效互動來實現積極向上，快樂成長，讓學生隨著彩紅球在空中升起時一起飛揚，一起暢想。 搭橋過河每隊使用3塊紙板作為“橋”，通過合作，用鋪設一塊前進一塊的方式前進。待所有隊員上“橋”后，后面隊員將最后一塊收起，依次前傳，繼續鋪設，以此類推，直至全隊到達終點，用時短的隊伍獲勝。游戲期間腳不能沾地，若游戲中有人踩入“河”中，會到起點重新開始。 千里傳珠在教官的指導下，孩子們分兩個小組進行千里傳珠游戲。在隊長的幫助和大家的相互配合下，獲得了一次又一次的成功，現場充滿了歡聲笑語。 戰場救護有4的同學共同一起抬著救護梯去救護其他同學，每次可以有8個同學返回，以此類推，讓同學們萬眾一心，共同合作，共同學習不拋棄不放棄的精神。 研學總結同學們自告奮勇站出分享兩天來研學收獲和改變，收獲了航空基本知識，航空發展史，及航空人艱苦奮斗的精神，收獲了團隊精神，任何事不是一個人單打獨斗，需要團隊協作，收獲了遇困難永不放棄，勇往直前，收獲了感恩是一種美德。學會感恩父母，感恩老師，回饋社會。 本次研學活動的目的和意義：1.通過科普講解、模型制作、實地參觀等，激發學科學的興趣。2.培養學生的科技創新意識和實踐能力，為他們打開科學的大門。3、了解不同階段航空技術的不斷發展，以及中國航空的發展歷程4、培養學生正確的價值觀、民族觀和歷史觀，激發學生的愛國熱情。有效激發學生奮發努力，全面發展，培養獨立、自信、自強接班人。5、通過活動加強學生的團隊協作力、溝通力、專注力、執行力、思考力、觀察力和凝聚力，克服學生恐懼心理。6、激發學生內在動力，培養學生不怕困難，勇往直前，不拋棄、不放棄的精神。7、結合深入實地實景，考察、探索、學習，激發學生內在動力，挖掘學生潛在的智慧。培養學生勤學善思，讓學生博學，讓學生大氣，讓學生更智慧。 讀萬卷書、不如行萬里路，多彩的世界，飛揚的夢想，行走的課堂是研學過程中的匯集，成為學生們心中最美的經歷。中小學階段是世界觀，人生觀，價值觀形成的關鍵期，讓學生走出去觀世界、開闊視野、親臨大自然、探秘科學奧秘，這將影響他們一生。更有利激發孩子們勤奮學習, 身心健康, 全面發展。在這成長過程中, 讓學生們用自己的眼睛去觀察, 用自己的雙手去觸摸摸, 用自己的頭腦去思考, 用自己的心靈去感受。讓他們具備較強的獨立、自信、自強新一代接班人。 研學結束大合照